1557905
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация "Новые подходы в преподавании и обучении"

Презентация "Новые подходы в преподавании и обучении"

библиотека
материалов
Новые подходы в преподавании и обучении: развитие метапознания и саморегуляц...
Метапознание – способность отслеживать, оценивать, контролировать и изменять...
Флейвелл выделяет три компонента метапознания: 1.Познание себя в качестве уче...
Саморегуляция - это то , какое направление, стратегию выбирает ученик, исходя...
Выделяют следующие элементы саморегуляции:   Самонаправленность в процессе ра...
1.Нужно начать с определения того, где находится ученик 2. Ученики должны учи...
Концепции «Я» : Аффективный компонент «как ощущаю себя в качестве ученика» К...
Что дает развитие метапознания и саморегуляции ученикам и учителю: Возможнос...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Новые подходы в преподавании и обучении: развитие метапознания и саморегуляц
Описание слайда:

Новые подходы в преподавании и обучении: развитие метапознания и саморегуляции учащихся.

2 слайд Метапознание – способность отслеживать, оценивать, контролировать и изменять
Описание слайда:

Метапознание – способность отслеживать, оценивать, контролировать и изменять то, как индивид мыслит и учится.

3 слайд Флейвелл выделяет три компонента метапознания: 1.Познание себя в качестве уче
Описание слайда:

Флейвелл выделяет три компонента метапознания: 1.Познание себя в качестве ученика 2.Знание, понимание и оценка целей и заданий 3.Знание и мониторинг стратегий, необходимых для выполнения заданий.

4 слайд Саморегуляция - это то , какое направление, стратегию выбирает ученик, исходя
Описание слайда:

Саморегуляция - это то , какое направление, стратегию выбирает ученик, исходя из собственного метапознания (понимания своего уровня знаний)

5 слайд Выделяют следующие элементы саморегуляции:   Самонаправленность в процессе ра
Описание слайда:

Выделяют следующие элементы саморегуляции:   Самонаправленность в процессе работы над заданиями   Самостоятельное определение проблемы и цели Самостоятельный выбор стратегий для достижения целей и решения проблемы.

6 слайд 1.Нужно начать с определения того, где находится ученик 2. Ученики должны учи
Описание слайда:

1.Нужно начать с определения того, где находится ученик 2. Ученики должны учиться обучению 3. Ученики должны говорить о том, чему они обучаются 4.Обучение осуществляется учениками, а не для них. Аспекты обучения

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Концепции «Я» : Аффективный компонент «как ощущаю себя в качестве ученика» К
Описание слайда:

Концепции «Я» : Аффективный компонент «как ощущаю себя в качестве ученика» Когнитивный компонент «что я знаю и умею»  Социальный компонент «как взаимодействую с обществом» Метапознание и саморегуляция развиваются через концепцию «Я».

9 слайд Что дает развитие метапознания и саморегуляции ученикам и учителю: Возможнос
Описание слайда:

Что дает развитие метапознания и саморегуляции ученикам и учителю: Возможность выявить собственные барьеры Учит учиться Создает конструктивный диалог в группе Улучшает обратную связь Дает качественное оценивание результатов успеваемости и уровня понимания Позволяет использовать в полной мере опыт учеников Принимает во внимание мнение учащихся

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Модуль "Новые подходы в преподавании и обучении" раскрывает такие педагогические подходы как "преподавание и обучение на основе диалога"и "метасознание" или "обучение тому, как учиться". Диалоговое обучение - это диалог, между учениками, между учеником и учителем, способствующий формированию и развитию собственного мышления, в основе - "ромашка Блума", разноуровневые вопросы. "Обучение тому, как учиться" - помощь учащимся в самостоятельном обучении.

Данную презентацию "Новые подходы в преподавании и обучении - развитие метапознания и саморегуляции учащихся" можно использовать на коучинг-занятиях,

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.