Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация о спортивно - оздоровительном направлении в группе продленного дня

Презентация о спортивно - оздоровительном направлении в группе продленного дня


Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Подготовила: Чертищева Т.Н.
Муниципальное бюджетное образовательное учереждение.doc
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила: Чертищева Т.Н.
Описание слайда:

Подготовила: Чертищева Т.Н.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Муниципальное бюджетное образовательное учереждение.doc
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учереждение.doc

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Здоровье закладывается в детские годы. Поэтому школа несет ответственность за формирование здоровья будущего гражданина общества.  Здоровьесбережение – это уже не модное нововведение, а необходимость.

Мы воспитатели группы продленного дня используем средства, методы и приемы здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе при работе с учащимися начальной школы, а особенно с первоклассниками, и активно вовлекаем учащихся в систему работы над оздоровлением.

Наша работа,   направленная на сохранение и укрепление здоровья детей начинается задолго до того, как они придут в группу 1 сентября. Мы анализируем медицинские карты учащихся, беседуем с классным руководителем, родителями, медицинским работником школы, на основе полученной информации делаем выводы о характере общих проблем группы и индивидуальных особенностей детей, намечаем план работы на год, составляем календарно-тематическое планирование по пяти направлениям внеурочной деятельности, которые рекомендованы федеральными стандартами, одним из которых является спортивно- оздоровительное направление, разрабатываем режим дня,  учитывая санитарно-гигиенические нормы.

 

В своей работе я ставлю следующие задачи:

1.    Образовательные (направлены на приобретение знаний и представлений о здоровом образе жизни, распространение информации по профилактике вредных привычек).

 - Соблюдение режима дня.

-  Рациональное питание.

- Обеспечение знаниями о сущности здоровья человека, о факторах, его укрепляющих или ослабляющих.

2. Воспитательные (направлены на формирование нравственного сознания и поведения, эстетическое и эмоциональное развитие личности).

 - Соблюдение санитарно-гигиенических норм.

- Предупреждение вредных привычек (или отказ от них) и формирование полезных произвольных и непроизвольных привычек здорового образа жизни.

 

3. Оздоровительные (направлены на укрепление физического здоровья и профилактику заболеваний).

- Оптимальная двигательная активность.

- Профилактика заболеваний, закаливание.

4. Прикладные задачи (направлены на формирование умений и навыков, необходимых для сотрудничества со сверстниками).

-  Психоэмоциональная устойчивость.

 

 

В целях укрепления здоровья школьники должны пребывать на свежем воздухе каждый день, поэтому по окончанию уроков дети выходят на прогулку. Минимальная гигиеническая норма нахождения на свежем воздухе 4 часа. Сюда входят дорога в школу, занятия в школе на свежем воздухе, возвращение домой, игра дома. Во время группы продленного дня ребята находятся на свежем воздухе 1 час 40 мин. В игровой форме мы наблюдаем за природой, погодными явлениями, трудимся на площадке около школы, проводим коллективные игры и индивидуальную работу с детьми.

 

 Обед  после кратковременного отдыха на улице, т.к. сразу после уроков дети могут есть без аппетита. Перед приемом пищи мы  проводим краткую беседу о пользе определенных продуктов, важности своевременного и здорового питания.

 

Здоровому питанию посвящаются и отдельные занятия. С успехом прошел у нас клубный час на тему «Чем полезны фрукты зимой?». Ребята сами предложили оформить нам уголок в фойе школы, чтобы о пользе фруктов знали дети всей школы.

 

Нравятся детям спортивные часы, подвижные игры, соревнования и спортивные праздники. Выделяются дети, обладающие высокими физическими возможностями. Наша задача  – заметить такого ребенка и содействовать раскрытию его способностей.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение.doc

В начале года я запланировала занятия в спортивно- оздоровительном направлении по понедельникам. В эти дни я стараюсь обеспечить учащихся знаниями о сущности здоровья человека, о факторах его укрепляющих и ослабляющих.

 Например, 7 октября в нашу группу приходил Мойдодыр, он в занимательной форме  рассказал ребятам о правилах личной гигиены и поведал о различных историях не соблюдения этих правил. Ученики внимательно выслушав его сделали правильные выводы о личной гигиене.

2 декабря была проведена беседа «Мое здоровье в моих руках!» На этом занятии большое внимание уделялось режиму дня школьника и правилам его составления. На следующем занятии, через неделю, знания проверились в викторине под названием «Соблюдаем мы режим, быть здоровыми хотим!»По окончании клубного часа я похвалила детей, потому что они научились составлять и соблюдать режим дня, что не мало важно для здоровья ребят.

13 января мы ходили на экскурсию по школьной аллее и парку. Наблюдали за сезонными изменениями и размышляли о том, как принимает их человек. Во время экскурсии сделали вывод о том, что плохие погодные условия негативно влияют на здоровье человека.

27 января прошел праздник «День здоровья».Праздник проходил в спортивном зале, в форме соревнований, в них участвовало 18 человек, ребята 1 и 2 групп. Предварительно дети сами придумали названия команд, нарисовали эмблемы. Конкурсы в соревнованиях были как активные, так и пассивные, в форме викторины. Ученики с радостью приняли участие в празднике, а также получили море позитивных эмоций.

3 марта мы беседовали на тему: «Зрение- это сила». Мы посмотрели видео ролик о важности сохранения зрения, провели зарядку для глаз. Я считаю важной профилактику переутомления зрительной системы, поэтому регулярно напоминаю детям о необходимости сохранять правильную позу при выполнении домашних заданий.

 

  В ГПД уделяется внимание предупреждению вредных привычек  и формированию полезных. 16 декабря состоялся круглый стол, который посвящался полезным и вредным привычкам. Дети были информированы о непоправимом вреде, наносимом курением, алкоголизмом, наркоманией. А так же был разговор о таких вредных привычках, как грызть ногти, выщипывать волосы и т.д.

 

Ученики моей группы посещают различные спортивные кружки:

 

 -на базе детской юношеской спортивной школы ребята учатся профессиональной игре в футбол(9 человек);

 

 -в детской школе искусств обучаются мастерству танца (3 человека);

 

 -в ФОКе посещают с удовольствием секции дзюдо, бокс (3 человека);

У меня есть расписания ребят посещающих кружки, поэтому я всегда знаю кто когда уходит и когда возвращается.

 

 

Комплексное использование оздоровительных мероприятий в группе продлённого дня позволяют снизить утомляемость, повысить эмоциональный настрой и работоспособность, а это в свою очередь способствует сохранению и укреплению здоровья учащихся.

Но к сожалению в нашей школе не созданы пока, все необходимые условия для занятий. Хотелось бы оборудовать игровые комнаты, отремонтировать спортивный зал, обновить спортивный инвентарь. Большой радостью стала бы площадка для прогулок около школы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 469053

Похожие материалы