Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Оценивание для обучения и
оценивание обучения.
Оценивание – категория,
используемая для обозна-
чения деятельности, направ-
ленной на систематическое
суммирование результатов
обучения с целью принятия
решений о дальнейшем
обучении.
Оценивание, направленное
на определении возможностей
улучшения обучения,
методов и форм реализации
этих возможностей,
является формативным.
Целью оценивания, обучения,
является суммирование того,
что ученик изучил на данный
конкретный момент, то есть
суммативное оценивание.
Оценивание для обучения
Оценивание обучения
Цели и задачи оценивания:
1. Обеспечение эффективной обратной
связи с учениками.
2. Активное участие учеников в собственном обучении.
3. Изменение преподавания с учетом результатов
оценивания.
4. Признание влияния оценивания на мотивацию и
самоуважение учащихся.
5. Необходимость того, чтобы ученики могли
оценивать сами себя и понимать, как улучшить
свое обучение.
Ожидаемые результаты:
* Ученики активно участвуют в собственном
обучении.
* Ученики умеют оценивать себя и своих
одноклассников.
* Ученики умеют анализировать,
суммировать результаты своего обучения
и принять решение о дальнейшем
обучении.
2 слайд
Оценивание на уроке.
«Оценивание одноклассников
играет очень важную роль,
поскольку оно повышает
уровень мотивации, позволяет
ученикам общаться на своем
языке, способствует принятию
критики, повышает уверенность
в себе в дискуссии с учителем,
а также позволяет учителям
отстраниться от процесса
и просто наблюдать». (Блек, 2003)
Смайлики
Взаимооценивание
Две звезды одно пожелание
Самооценивание
Оценивание лидера
Лист оценивания
Оценивание других
групп
Оценивание урока
3 слайд
Результаты:
Повысилась мотивация к
предмету.
Улучшилось качество
обучения.
У детей повысилась
самооценка.
Оценивание осуществ-
лялось не объективно,
то есть ученики завышали
или занижали оценки
друг другу.
* Лояльность при оценивании.
Затруднение оценивания
учеников сильной мотивации
учениками со слабой
мотивацией.
Использовать при оценивании критерии оценивания и транскриптор.
Достижения
Барьеры
Мои планы на будущее:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В данной презентации старалась описать работу по внедрению модуля "Оценивания обучения и оценивание для обучения" на уроках русского языка и литературы. Стараюсь использовать разные формы для ОО и ОдО. Что позволяет повышению интереса и мотивации учащихся к изучению русского языка и литературы. Улучшилось самообучение и самореализация учащихся, повысилась ответственность за свое обучение, Умение анализировать и синтезировать, делать рефлексию, оценивать себя и других критериально и объективно, что позволяет сооружению и созданию атмосферы доверия и сотрудничества, взаимодествия и работы в коллективе.
6 672 134 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Эменкулова Наргиза Исматуллаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.