Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
урок
ууроек
Урок по теме: «Внешняя политика СССР и международные отношения в 30 – е годы накануне Второй Мировой войны»
2 слайд
Цели и задачи:
Цель: Установить виновника и главного зачинщика Второй мировой войны;
Определить главную цель советской внешней политики в 30-е гг.;
Уяснить позиции ведущих мировых держав накануне Второй мировой войны.
3 слайд
План урока:
Обострение международной ситуации
Двойная дипломатия Сталина
3) Пакт о ненападения
4 слайд
Проблема
Можно ли было предотвратить начало самой крупной глобальной катастрофы 20-го в? Кто развязал 2-ю Мировую войну ?
5 слайд
Задачи внешней политики СССР
Сотрудничество с демократическими странами Запада для сдерживания агрессии со стороны Германии и Японии
Создание системы коллективной безопасности в Европе и на Дальнем Востоке
6 слайд
I) Создание системы коллективной безопасности.
2) Мюнхенское соглашение, его последствия.
3)Восточный вопрос СССР в 1939 г.
4)Восточный вопрос СССР в 1939 г.
7 слайд
СССР обращается к Лиге Наций – остановить фашистские государства.
СССР никто не послушал!
8 слайд
Не найдя поддержки европейских государств по вопросу создания системы коллективной безопасности , СССР был вынужден пойти на союз с главным агрессором – фашистской Германией
9 слайд
Советско-Германский пакт или пакт Риббентропа-Молотова о ненападении 23 августа 1939 года
Сроком на 10 лет
Подписан секретный протокол о разграничении сфер влияния в Европе между СССР и Германией
Раздел Польши: Германии отходила Литва, СССР – Эстония, Латвия, Финляндия, Бессарабия
10 слайд
Интернет ресурс
https// ru.wikipedia.org
Последствия заключения договора
11 слайд
Кто является главными виновниками II Мировой войны?
12 слайд
Тест:
Какая страна предлагала объединиться для коллективного отпора агрессору:
Франция;
Чехословакия;
СССР.
2) 23 августа 1939г. был подписан:
Пакт о ненападении между СССР и Германией;
Мюнхенский договор;
Антикоминтерновский пакт.
3) Соотнесите страны с произошедшими событиями:
СССР. 1) Конфликт с Японией на р.Халхин-Гол;
Германия. 2) Политика умиротворения агрессора;
Англия. 3) Аннексия Австрии.
13 слайд
Рефлексия
Попробуйте оценить свою работу на уроке по 5-бальной шкале.
Как я усвоил материал?
Получил прочные знания, усвоил весь материал – 5 баллов.
Усвоил новый материал частично – 3-4 баллов.
Мало что понял, необходимо еще поработать – 1-2 баллов.
Как я работал? Где допустил ошибки? Удовлетворен ли своей работой?
Со всеми заданиями справился сам, удовлетворен своей работой – 5 баллов.
Допустил ошибки – 3-4 баллов.
Не справился – 1-2 баллов.
Как работала группа?
Дружно, совместно разбирали задания – 5 баллов.
Не все активно участвовали в обсуждении – 3-4 баллов.
Работа была вялая, неинтересная, много ошибок – 1-2 баллов.
Сформулируйте Ваше мнение об уроке, Ваши пожелания. Что понравилось?
14 слайд
Подведение итогов, Выставление оценок. Домашнее задание: сочинение эссе: “Был ли готов СССР готов к войне? Готовность СССР к войне– это правда или миф?”,
двум обучающимся приготовить сообщение на тему:
“Советский разведчик Рихард Зорге”, “Героическая оборона Брестской
крепости”.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок по теме: «Внешняя политика СССР и международные отношения в 30 – е годы накануне Второй Мировой войны»Цель: Установить виновника и главного зачинщика Второй мировой войны;
Определить главную цель советской внешней политики в 30-е гг.;
Уяснить позиции ведущих мировых держав накануне Второй мировой войны.Цель: Установить виновника и главного зачинщика Второй мировой войны;
Определить главную цель советской внешней политики в 30-е гг.;
Уяснить позиции ведущих мировых держав накануне Второй мировой войны.I) Создание системы коллективной безопасности.
2) Мюнхенское соглашение, его последствия.
3)Восточный вопрос СССР в 1939 г.
СССР обращается к Лиге Наций – остановить фашистские государства.
СССР никто не послушал!Не найдя поддержки европейских государств по вопросу создания системы коллективной безопасности , СССР был вынужден пойти на союз с главным агрессором – фашистской ГерманиейСоветско-Германский пакт или пакт Риббентропа-Молотова о ненападении 23 августа 1939 года
6 664 711 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чокубаева Бекжана Деренченовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.