Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ
ПОЛЕЗНО
2 слайд
3 слайд
ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ
4 слайд
Полезные и вредные продукты питания
Определять какие продукты питания приносят вред, а какие пользу
Из каких веществ состоят вредные и полезные продукты
Делать выводы как употреблять и что в пищу.
5 слайд
ролик
6 слайд
ЛАБОРАНТ-ПРОВОДИТ ОПЫТЫ
ПОМОЩНИК ЛАБОРАНТА- ГОТОВИТ ВСЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ОПЫТОВ
ПРОГРАММИСТ-НАХОДИТ ИНФОРМАЦИЮ ПРИ ПОМОЩИ КОМПЬЮТЕРА
ЭКСПЕРТ- СОБИРАЕТ ВСЮ ИНФОРМАЦИЮ В ГРУППЕ, АНАЛИЗИРУЕТ, ОТБИРАЕТ НУЖНОЕ, ПЕРЕДАЕТ ДОКЛАДЧИКУ
ДОКЛАДЧИК- ОПРАШИВАЕТ ВЗРОСЛЫХ,ГОТОВИТ ВЫСТУПЛЕНИЕ, ВЫСТУПАЕТ
7 слайд
ВЫВОД:
Одним из составляющих здорового питания являются продукты питания.
Полезные продукты кушать как можно чаще.
Вредные продукты питания нужно употреблять как можно реже, либо совсем не употреблять.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Занятие кружка «Здоровый образ жизни».
1. Организационный момент.
- Сегодня у нас очередное занятие кружка.
- Как называется наш кружок?
- Что является составляющими здорового образа жизни давайте вспомним с помощью картинок.
- Еще одно направление, которое относится к здоровому образу жизни, мы узнаем на занятии.
- Посмотрите на следующую группу картинок и назовите одним или двумя словами
- Из этих картинок мы с вами должны составить сегодняшнюю тему урока.
Исходя из темы урока давайте попробуем определить чем будем заниматься на занятии
Азбука здорвья.
Картинки:
1. здоровый сон, закаливание, занятие спортом.
2. Употребление алкоголя, курение, наркотики.
3. Продукты питания.
Ответы детей.
Тема на доске: полезные и вредные продукты питания.
Ответы детей
- Вашему вниманию я хочу предложить ролик.
- Почему мама не хочет покупать чипсы, а предлагает дочке другие продукты питания?
- А вы можете доказать, что чипсы вредны для здоровья?
- Для чего нужно знать приносит продукт пользу или несет вред нашему здоровью?
- Сегодня на занятии мы с вами попробуем дать характеристику некоторым продуктам питания и распределить их по группам
- Будем с вами искать информацию о продуктах, и ставить небольшие опыты.
- Перед вами продукты, которые мы каждый день видим на полках в магазинах.
- Выберите для себя только один продукт. На каждом из продуктов есть карточка с номером- это номер группы в которую вы должны перейти.
- Также я вам каждому выдам бейдж с названием профессии, специальности, которую вы будете сегодня на занятии выполнять.
- Обменяйтесь информацией в группе кто вы.
- У вас на столе в каждой группе есть инструкции для каждой специальности. Найдите свою профессию и прочитайте, что вы должны сделать. Обменяйтесь информацией в группе.
- У каждой группы есть 3-4 продукта информацию, о которых нужно собрать в группе. Это те же продукты, которые вы выбрали, но они могут не быть в вашей группе.
- Почему, я объясню позже.
Итак, найдите свои продукты в группе, они на цветных картинках.
- Поднимите картинки, пожалуйста, 1 гр, 2 гр, 3 гр.
- На зеленых листах - дополнительная информация о веществах, которые входят в продукт, вы можете подходить и выбирать себе нужное.
- На работу я вам даю 10 минут. Не забудьте обмениваться полученной информацией в группе
Запускается ролик.
Ответы детей.
Правильные продукты сохранят наше здоровье.
Полезные Вредные
6 665 003 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Целоусова Валентина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.