596267
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему

Презентация по биологии на тему

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ: «ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ» Подготовила: Соболевская Н....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ: «ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ» Подготовила: Соболевская Н.
Описание слайда:

ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ: «ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ» Подготовила: Соболевская Н.А. Учитель биологии. п. Научный 2015 ГУ «Институтская СШ» Отдел образования Шортандинского района.

2 слайд Цели урока: Учащиеся должны выделять признаки простейших, особенности строени
Описание слайда:

Цели урока: Учащиеся должны выделять признаки простейших, особенности строения простейших, уметь находить сходства в строении одноклеточных животных и растений и делать вывод о единстве происхождения живых организмов; Знать особенности жизнедеятельности (питания, дыхания, движения, размножения и т. д.) простейших, их значение в природе и жизни человека; Уметь классифицировать простейших по внешним признакам.

3 слайд “… Одни носились по воде как рыбки, другие – вращались как бы в вихре, числом
Описание слайда:

“… Одни носились по воде как рыбки, другие – вращались как бы в вихре, числом их было гораздо больше, третьи носились туда и сюда, подобно тучам летающих комаров и мушек. Мне казалось, что их несколько тысяч в рассматриваемой капле, которая была величиной не более песчинки...” То были одноклеточные животные!

4 слайд Наступило время нашего путешествия по станциям страны «простейшие». Проходя
Описание слайда:

Наступило время нашего путешествия по станциям страны «простейшие». Проходя через станции, мы должны расширить и проверить наши знания об одноклеточных животных. Итак, не задерживаясь, в путь!

5 слайд СТАНЦИЯ«Кроссвордиада»
Описание слайда:

СТАНЦИЯ«Кроссвордиада»

6 слайд Станция «Любознайка»
Описание слайда:

Станция «Любознайка»

7 слайд Станция «А знаете ли вы что…»
Описание слайда:

Станция «А знаете ли вы что…»

8 слайд Станция «Проверяйка»
Описание слайда:

Станция «Проверяйка»

9 слайд Органоиды 	Простейшие 	 Амеба 	Эвглена зеленая 	Инфузория - туфелька	 1. Обо
Описание слайда:

Органоиды Простейшие Амеба Эвглена зеленая Инфузория - туфелька 1. Оболочка 2. Цитоплазма 3. Ядро 4. Ложноножка 5. Жгутик 6. Ресничка 7. Пищеварительный вакуоль 8. Сократительная вакуоль 9. Ротовое отверстие 10. Порошица 11. Хлоропласты 12. Светочувствительный глазок

10 слайд Органоиды 	Простейшие 	 Амеба 	Эвглена зеленая 	Инфузория - туфелька	 1. Обо
Описание слайда:

Органоиды Простейшие Амеба Эвглена зеленая Инфузория - туфелька 1. Оболочка + + + 2. Цитоплазма + + + 3. Ядро + + + 4. Ложноножка + 5. Жгутик + 6. Ресничка + 7. Пищеварительный вакуоль + + + 8. Сократительная вакуоль + + + 9. Ротовое отверстие + 10. Порошица + 11. Хлоропласты + 12. Светочувствительный глазок +

11 слайд № 1. Амеба обыкновенная Обозначьте части тела амебы? К какому типу относится
Описание слайда:

№ 1. Амеба обыкновенная Обозначьте части тела амебы? К какому типу относится амеба? Назовите признаки этой систематической группы. Что такое фагоцитоз? Каким образом амеба размножается?

12 слайд № 2. Эвглена зеленая Какие части тела эвглены обозначены цифрами? К какому ти
Описание слайда:

№ 2. Эвглена зеленая Какие части тела эвглены обозначены цифрами? К какому типу относится эвглена? Назовите признаки этой систематической группы. Как называется способ питания эвглены? Назовите признаки растений и животных в строении эвглены.

13 слайд № 3. Инфузория – туфелька Какие части тела инфузории обозначены цифрами? К ка
Описание слайда:

№ 3. Инфузория – туфелька Какие части тела инфузории обозначены цифрами? К какому типу относится инфузория? Назовите признаки этой систематической группы. Дайте определения понятиям «раздражимость», «рефлекс». Докажите: из изученных простейших инфузория-туфелька самая высокоорганизованная.

14 слайд Станция «Исследовательская»
Описание слайда:

Станция «Исследовательская»

15 слайд Лабораторная работа На тему: Наблюдение строения и передвижения амебы и эвгле
Описание слайда:

Лабораторная работа На тему: Наблюдение строения и передвижения амебы и эвглены зеленой. Оборудование: готовые микро-препараты, пробирки с культурами амебы и инфузории, пипетка, вата , предметное и покровное стекло.

16 слайд Простейших на Земле – 70 тыс. видов. Их не видно невооруженным глазом, однако
Описание слайда:

Простейших на Земле – 70 тыс. видов. Их не видно невооруженным глазом, однако они оказывают огромное влияние на окружающую среду и жизнь человека. Давайте попробуем составить схему – опору по вопросу о значении простейших:

17 слайд Простейших на Земле – 70 тыс. видов. Их не видно невооруженным глазом, однако
Описание слайда:

Простейших на Земле – 70 тыс. видов. Их не видно невооруженным глазом, однако они оказывают огромное влияние на окружающую среду и жизнь человека. Давайте попробуем составить схему – опору по вопросу о значении простейших: Образование осадочных пород Звено в пищевых цепях Биологическая очистка водоемов Объект лабораторных исследований Симбионты Паразиты Средство биологической борьбы с вредителями Болезни человека и животных Значение простейших в природе и в жизни человека

18 слайд Примечания 1) Схему заполняют на доске, дети приводят пример простейших, имею
Описание слайда:

Примечания 1) Схему заполняют на доске, дети приводят пример простейших, имеющих то или иное значение, например: - Осадочные породы, мел и кремнезем, образованы раковинами фораминифер и лучевиком; - В кишечнике человека обитает кишечная амеба, питающаяся кишечными бактериями (симбиоз); - Дизентерийная амеба, малярийный плазмодий, лямблия – паразиты человека; - Инфузория-туфелька может служить биологическим фильтром; - Морские простейшие составляют планктон и являются пищей других организмов и т. д. 2) Говоря о заболеваниях, которые вызывают простейшие, необходимо повторить с учащимися профилактические меры: - Соблюдение правил личной гигиены; - Кипячение воды; - Добросовестное приготовление пищи; - Требования к качеству сырых продуктов; - Использование репелентов; - Своевременное прохождение медицинских исследований.

19 слайд :
Описание слайда:

:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд III. Подведение итогов урока Итак, подведем итоги. Вопросы: 1) Какие организм
Описание слайда:

III. Подведение итогов урока Итак, подведем итоги. Вопросы: 1) Какие организмы называют простейшими? 2) На какие типы делится царство простейших? 3) Приведите доказательства единства происхождения живого. 4) Перечислите особенности жизнедеятельности простейших. 5) Каково значение простейших в жизни человека? Учитель обращает внимание на активность учащихся, выставляет оценки.

23 слайд Домашнее задание : Оформить в тетради результаты лабораторной работы Индивиду
Описание слайда:

Домашнее задание : Оформить в тетради результаты лабораторной работы Индивидуальное задание : подготовить сообщение «Передвижение гидры»

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Эта презентация была подготовлена к открытому контрольно - обобщающему уроку- путешествию на тему "Одноклеточные животные".

Целью моего урока было обобщить , систематизировать и расширить знания учащихся об одноклеточных животных,совершенствовать умения и навыки работы с микроскопом и наблюдать за живыми объектами.

При подготовке к уроку учащиеся получили домашнее задание , подобрать и в письменном виде задать вопросы по теме "Одноклеточные животные" "ученым -биологам". На роль"ученых- биологов" выбираются 2-3 человека. Они готовят ответы на 6-8 наиболее интересных вопросов.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.