Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему: "прокариотическая клетка" (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии на тему: "прокариотическая клетка" (10 класс)

библиотека
материалов
Предмет: биология, 10 класс Учитель: Мещерякова Г.В., МБОУ СОШ № 61 им. М.И....
Цели и задачи: Создать представления о двух уровнях клеточной организации: пр...
На нашей планете обитает великое множество самых различных орга-низмов, и все...
Прокариотическая Эукариотическая Доядерная Ядерная
МИКРОБИОЛОГИЯ - наука, изучающая микроорганизмы. БАКТЕРИОЛОГИЯ - наука, изуч...
Это самые древние организмы на Земле. Сколько чудес таят в себе эти крохотны...
Впервые увидел бактерии в оптический микроскоп и описал их. Антони ван Левен...
1828 год. Христиан Эренберг ввёл в употребление название «бактерии». 1850 год...
Изучение строения бактериальной клетки началось с изобретением электронного...
Трудно найти место на Земле, где не было бы бактерий. Они встречаются в самых...
 Бактерии: Аэробы Анаэробы
Цианобактерии или сине-зеленые.
Бактерии размножаются путем деления клетки
Клетки бактерий при благоприятных условиях очень быстро размножаются, делясь...
При неблагоприятных условиях бактерия покрывается плотной оболочкой, её содер...
споры различных бактерий Наличие	Способ образования	Функции У многих бактерий...
Бактерии в природе
Некоторые бактерии поселяются в пищеварительном тракте травоядных млекопитающ...
В природе есть такой процесс, который называется "брожение". Это разложение...
Некоторые бактерии постоянно живут в организме человека (в пищеварительной с...
чума холера
ПРИВИВКА ИММУНИТЕТ
БИОТЕХНОЛОГИЯ. химическая бионика. Бионика - это использование секретов живой...
36 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Предмет: биология, 10 класс Учитель: Мещерякова Г.В., МБОУ СОШ № 61 им. М.И.
Описание слайда:

Предмет: биология, 10 класс Учитель: Мещерякова Г.В., МБОУ СОШ № 61 им. М.И. Неделина

№ слайда 2 Цели и задачи: Создать представления о двух уровнях клеточной организации: пр
Описание слайда:

Цели и задачи: Создать представления о двух уровнях клеточной организации: прокариотическом и эукариотическом;изучить строение прокариотической клетки;раскрыть роль бактерий и синезеленых водорослей ( цианобактерий ) в природе и жизни человека.  2. Развивать умения работать творчески, логически мыслить и рассуждать, доказывать свою точку зрения, умения работать с учебником и дополнительной литературой. Формирование культуры биологической речи и воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

№ слайда 3 На нашей планете обитает великое множество самых различных орга-низмов, и все
Описание слайда:

На нашей планете обитает великое множество самых различных орга-низмов, и все это многообразие может быть отнесено либо к эукариотам, либо к прокариотам, особенности строения которых необходимо знать. /Вернадский В.И./

№ слайда 4 Прокариотическая Эукариотическая Доядерная Ядерная
Описание слайда:

Прокариотическая Эукариотическая Доядерная Ядерная

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 МИКРОБИОЛОГИЯ - наука, изучающая микроорганизмы. БАКТЕРИОЛОГИЯ - наука, изуч
Описание слайда:

МИКРОБИОЛОГИЯ - наука, изучающая микроорганизмы. БАКТЕРИОЛОГИЯ - наука, изучаюет бактерии.

№ слайда 7 Это самые древние организмы на Земле. Сколько чудес таят в себе эти крохотны
Описание слайда:

Это самые древние организмы на Земле. Сколько чудес таят в себе эти крохотные создания. (А.В. Левенгук)

№ слайда 8 Впервые увидел бактерии в оптический микроскоп и описал их. Антони ван Левен
Описание слайда:

Впервые увидел бактерии в оптический микроскоп и описал их. Антони ван Левенгук

№ слайда 9 1828 год. Христиан Эренберг ввёл в употребление название «бактерии». 1850 год
Описание слайда:

1828 год. Христиан Эренберг ввёл в употребление название «бактерии». 1850 год Луи Пастер положил начало изучению физиологии и метаболизма бактерий, а также открыл их болезнетворные свойства. 1905 год Роберт Кох сформулировал общие принципы определения возбудителя болезни, за что он был удостоен Нобелевской премии. Предложил способы дезинфекции.

№ слайда 10 Изучение строения бактериальной клетки началось с изобретением электронного
Описание слайда:

Изучение строения бактериальной клетки началось с изобретением электронного микроскопа в 1930 году.

№ слайда 11 Трудно найти место на Земле, где не было бы бактерий. Они встречаются в самых
Описание слайда:

Трудно найти место на Земле, где не было бы бактерий. Они встречаются в самых разнообразных местах: в атмосфере и на дне океанов, в быстротекущих реках и в вечной мерзлоте, в парном молоке и в ядерных реакторах; однако особенно много их в почве. Среди бактерий много форм, которые паразитируют на человеке, растениях и животных.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18  Бактерии: Аэробы Анаэробы
Описание слайда:

Бактерии: Аэробы Анаэробы

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Цианобактерии или сине-зеленые.
Описание слайда:

Цианобактерии или сине-зеленые.

№ слайда 23 Бактерии размножаются путем деления клетки
Описание слайда:

Бактерии размножаются путем деления клетки

№ слайда 24 Клетки бактерий при благоприятных условиях очень быстро размножаются, делясь
Описание слайда:

Клетки бактерий при благоприятных условиях очень быстро размножаются, делясь надвое. Если клетка удваивается каждые пол часа, то за сутки она способна дать 281474976710656 потомков. А некоторые бактерии способны размножаться еще быстрее.

№ слайда 25 При неблагоприятных условиях бактерия покрывается плотной оболочкой, её содер
Описание слайда:

При неблагоприятных условиях бактерия покрывается плотной оболочкой, её содержимое становится более густым, жизнедеятельность почти прекращается. В таком состоянии споры бактерии могут часами находиться в глубоком вакууме, переносить температуру от –240 °С до +100 °С.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 споры различных бактерий Наличие	Способ образования	Функции У многих бактерий
Описание слайда:

споры различных бактерий Наличие Способ образования Функции У многих бактерий Формируются внутри бактериальной клетки из ее части Защитная, расселение

№ слайда 28 Бактерии в природе
Описание слайда:

Бактерии в природе

№ слайда 29 Некоторые бактерии поселяются в пищеварительном тракте травоядных млекопитающ
Описание слайда:

Некоторые бактерии поселяются в пищеварительном тракте травоядных млекопитающих и насекомых \.обеспечивая переваривание клетчатки.

№ слайда 30 В природе есть такой процесс, который называется "брожение". Это разложение
Описание слайда:

В природе есть такой процесс, который называется "брожение". Это разложение углеводов. В процессах брожения большую роль играют различные бактерии. Например, при образовании кефира и простокваши из молока, а также квашении капусты очень важны молочнокислые бактерии.

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Некоторые бактерии постоянно живут в организме человека (в пищеварительной с
Описание слайда:

Некоторые бактерии постоянно живут в организме человека (в пищеварительной системе). Без них переваривание пищи происходило бы гораздо труднее!

№ слайда 33 чума холера
Описание слайда:

чума холера

№ слайда 34 ПРИВИВКА ИММУНИТЕТ
Описание слайда:

ПРИВИВКА ИММУНИТЕТ

№ слайда 35 БИОТЕХНОЛОГИЯ. химическая бионика. Бионика - это использование секретов живой
Описание слайда:

БИОТЕХНОЛОГИЯ. химическая бионика. Бионика - это использование секретов живой природы с целью создания более совершенных технических устройств. В широком смысле биотехнология - это использование живых организмов и биологических процессов в производстве, т.е. производство необходимых для человека веществ с использованием достижений микробиологии, биохимии и технологии, в которых используются бактерии, микроорганизмы и клетки различных тканей. Генная инженерия. Нужные штаммы микроорганизмов получаются не только отбором случайно возникающих мутаций, но и вставкой плазмид с соответствующими генами. Биотехнология позволила получать бактерии со свойствами прежде не бывалыми. Одно из достижений генной инженерии - это перенос генов, кодирующих синтез инсулина у человека, в клетки бактерий. Раньше этот гормон получали из поджелудочной железы животных, чаще свиней. В настоящее время получен инсулин с помощью кишечной палочки -это 1-й генно-инженерный белок

№ слайда 36
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Первым человеком, увидевшим клетки, был английский учёный Роберт Гук (известный нам благодаря закону Гука). В 1665 году, пытаясь понять, почему пробковое дерево так хорошо плавает, Гук стал рассматривать тонкие срезы пробки с помощью усовершенствованного им микроскопа. Он обнаружил, что пробка разделена на множество крошечных ячеек, напомнивших ему соты в ульях медоносных пчел, и он назвал эти ячейки клетками (по-английски cell означает «ячейка, клетка»).

 

В 1675 году итальянский врач Марчелло Мальпиги, а в 1681 году — английский ботаник Неемия Грю подтвердили клеточное строение растений. О клетке стали говорить как о «пузырьке, наполненном питательным соком». В 1674 году голландский мастерАнтоний ван Левенгук (Anton van Leeuwenhoek, 1632—1723) с помощью микроскопа впервые увидел в капле воды «зверьков» — движущиеся живые организмы (инфузории, амёбы, бактерии). Также Левенгук впервые наблюдал животные клетки — эритроциты исперматозоиды. Таким образом, уже к началу XVIII века учёные знали, что под большим увеличением растения имеют ячеистое строение, и видели некоторые организмы, которые позже получили название одноклеточных. В 1802—1808 годах французский исследователь Шарль-Франсуа Мирбель установил, что все растения состоят из тканей, образованных клетками. Ж. Б. Ламарк в1809 году распространил идею Мирбеля о клеточном строении и на животные организмы. В 1825 году чешский учёный Я. Пуркинеоткрыл ядро яйцеклетки птиц, а в 1839 ввёл термин «протоплазма». В 1831 году английский ботаник Р. Броун впервые описал ядро растительной клетки, а в 1833 году установил, что ядро является обязательным органоидом клетки растения. С тех пор главным в организации клеток считается не мембрана, а содержимое.

Автор
Дата добавления 05.12.2014
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров2110
Номер материала 174516
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх