Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Типы
нервной
деятельности
2 слайд
Рассмотрите рисунок в учебнике «Человек» Н.И.Сонина стр.213 и ответьте на вопросы:
1) Какая ситуация изображена на рисунке?
2) Как люди реагируют в данной ситуации?
3) Как бы ты повел(а) себя в этой ситуации?
4) Почему разные люди реагируют по разному в данной ситуации?
3 слайд
4 слайд
Первую классификацию темпераментов человека дал знаменитый врач Гиппократ
Неуравновешенный, легковозбудимый
Уравновешенный, оптимист
Уравновешенный, спокойный
Мрачный, подавленный
5 слайд
Типы нервной системы
Сильный
Слабый
Уравновешенный
Неуравновешенный
Подвижный
Неподвижный
Классификация И.П. Павлова
6 слайд
Таблица
7 слайд
Таблица
8 слайд
Таблица
9 слайд
Таблица
10 слайд
Холерики
11 слайд
А.В.Суворов - великий русский полководец
Отличался высокой подвижностью, его действия были стремительны и внезапны.
Был весьма решителен и не останавливался перед риском.
12 слайд
Ярко выраженным холерическим темпераментом обладал величайший русский поэт А.С. Пушкин
13 слайд
типичным холериком был Петр Первый
14 слайд
Наполеон
Бонапарт — этот «самый энергичный из волевых людей»
15 слайд
Сангвиники
16 слайд
А.И. Герцен
17 слайд
Е.И.Репин - художник
18 слайд
Флегматики
19 слайд
М.И.Кутузов
Медлительный, спокойный, уравновешенный, неторопливый в решениях.
Принял трудное для себя решение – оставить Москву без боя.
20 слайд
Чарлз Дарвин
Широко известны его методичность, последовательность, настойчивость в науке. Но вместе с тем открытия, научные умозаключения не давались ему легко. Интересно, что и в личной жизни это был умеренный, экономный, скромный человек.
21 слайд
Меланхолики
22 слайд
его сомнения, душевное беспокойство,
высочайшая чувствительность отразились в музыке.
Не случайно его перу принадлежит знаменитый «Похоронный марш»...
Шопен — типичный меланхолик:
23 слайд
Левитан
24 слайд
Картины Левитана
25 слайд
26 слайд
К слабому типу высшей нервной деятельности, надо полагать, относился Н. В. Гоголь. В частности, сожжение рукописи второго тома «Мертвых душ», угнетенность, мнительность, развившиеся у него в последние годы жизни, — следствие психастенического навязчивого состояния.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели:
1) Образовательнные: расширить знания учащихся о типах нервной деятельности,
темпераментах.
2) Воспитательные: воспитание толерантного отношения с учетом знания темперамента окружающих людей.
3) Развивающие: развивать логическое мышление, оформлять результат
мыслительных операций в устной и письменной форме
Биографии выдающихся людей науки, техники, литературы и искусства убеждают в том, что исключительных результатов в каждой из этих областей творчества достигали люди разных темпераментов.
В презентации представлены выдающиеся люди, обладающие разными темпераментами.
6 665 114 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Арапова Светлана Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.