Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Механические волны.
2 слайд
Волна- это процесс распространения колебаний в пространстве с течением времени.
3 слайд
Длина волны - это расстояние между ближайшими точками, колеблющимися в одинаковых фазах.
Характеристики волны.
4 слайд
Характеристики волны.
Cкорость распространения волны равна произведению длины волны на частоту колебаний.
V=λ*ν или V=λ/T
5 слайд
Характеристики волны.
Период колебания – это время, за которое происходит одно полное колебание.
Т=1/ν
Частота колебаний –число колебаний, которое совершается за единицу времени.
ν =1/Т
6 слайд
Для возникновения механической волны необходимо:
1. Наличие упругой среды
2. Наличие источника колебаний – деформации среды
7 слайд
Условия возникновения волны:
Механические волны могут распространяться только в какой- нибудь среде (веществе): в газе, в жидкости, в твердом теле. В вакууме механическая волна возникнуть не может.
8 слайд
Волны бывают.
Поперечные – в которых колебания происходят перпендикулярно направлению движения волны.
Возникают только в твердых телах.
9 слайд
Волны бывают.
2. Продольные
- в которых колебания происходят вдоль направления распространения волн.
Возникают в любой среде (жидкости, в газах, в тв. телах).
10 слайд
Внимание!
Волна переносит энергию.
Волна не переносит вещество.
11 слайд
ЭТО ИНТЕРЕСНО !
Волны на поверхности жидкости не являются ни продольными, ни поперечными. Если бросить на поверхность воды небольшой мяч, то можно увидеть, что он движется, покачиваясь на волнах, по круговой траектории. Таким образом, волна на поверхности жидкости представляет собой результат сложения продольного и поперечного движения частиц воды.
12 слайд
Звуковые волны
Наше ухо воспринимает в виде звука колебания, частота которых лежит в пределах от 17 до 20000 Гц. Такие колебания называются акустическими.
Звук-это колебательные движения частиц упругой среды , распространяющиеся в виде волн(колебания плотности , давления)
Звуковые волны - это возмущения, распространяющиеся в материальной среде , в основном в воздухе , и связанные с колебаниями этой среды.
13 слайд
Громкость звука
Звуки даже одного тона могут быть разной громкости. Громкость звука связана с энергией колебаний в источнике и в волне. Энергия же колебаний определяется амплитудой колебаний. Громкость, следовательно, зависит от амплитуды колебаний.
14 слайд
Визуальное представление звуковой волны
15 слайд
Применение в жизни:
Областью применения колебаний и волн служат многие изобретения человека: от музыкальных инструментов и акустических динамиков до эхолотов и ультразвуковых диагностических аппаратов .
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация используется при изучении на уроках темы "Механические волны". Она включает:
1.определение волны;
2.характеристики волны;
3.условия возникновения волны;
4.поперечные волны;
5.продольные волны;
6.это интересно;
7.звуковые волны;
8.громкость звука;
9.визуальное представление звуковой волны;
10.применение звуковых волн.
Рекомендую использовать на уроках по данной теме видеофрагментов,которые можно найти на сайте "Галилео":
1.разбить стакан резонансом;
2.бутылкофон;
3.звук в вакууме;
4.архитектурная акустика;
5.колокала;
6.музыкальные инструменты;
7.резонансные колебания;
8.резонанс.китайская ваза.
6 664 367 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Любимова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.