Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
1
???
???
2 слайд
Место металлических элементов в периодической системе, особенности строения атомов, металлическая связь.
Физические свойства металлов
Тема урока
Тема
Металлические элементы и их соединения
3 слайд
Задачи урока:
Рассмотреть положение металлов в ПСХЭ, особенности строения их атомов.
Повторить и обобщить сведения о металлической химической связи и кристаллической металлической решетке.
Изучить общие физические свойства металлов.
3
4 слайд
План
3. Положение в ПСХЭ и строение атома
5. Физические свойства
4. Связь и кристаллическая решетка металла
4
1. Понятие о металле
2. Нахождение в природе
5 слайд
Девиз урока
«Можно не любить химию,
но прожить без нее сегодня
и завтра нельзя»
О.М.Нефедов
5
6 слайд
Знаете ли вы?
В древние и средние века было известно только 7 металлов:
Au, Ag, Cu, Pb, Fe, Hg
Это число соотносилось с числом известных планет
6
1. Понятие о металле
7 слайд
СОЛНЦЕ – ЗОЛОТО(Au)
ЛУНА –
СЕРЕБРО (Ag)
МАРС –ЖЕЛЕЗО(Fe)
ЮПИТЕР – ОЛОВО(Sn)
САТУРН –СВИНЕЦ(Pb)
ВЕНЕРА –МЕДЬ(Cu)
МЕРКУРИЙ - РТУТЬ(Hg)
8 слайд
Алхимики считали, что под влиянием лучей планет в недрах Земли рождаются эти металлы. Поэтому они говорили:
8
«Семь металлов создал свет
По числу семи планет:
Медь, железо, серебро…
Дал нам космос на добро.
Злато, олово, свинец…
Сын мой, Сульфур – их отец.
А еще ты должен знать:
Всем им ртуть – родная мать.»
9 слайд
«Металл суть светлое
блестящее тело, которое
ковать можно…»
М.В.Ломоносов
9
10 слайд
Металлы - это ковкие, пластичные, тягучие вещества, которые имеют металлический блеск и способны проводить тепло и электрический ток.
10
11 слайд
Содержание некоторых металлов в земной коре следующее:
11
алюминия — 8,2%
железа — 4,1%
кальция — 4,1%
натрия — 2,3%
магния — 2,3%
калия - 2,1 %
титана — 0,56%
Большое количество натрия и магния содержится в морской воде: — 1,05%, — 0,12%.
2. Нахождение в природе
12 слайд
Активных в виде солей
Средней активности в виде оксидов и сульфидов
Малоактивных
(благородных)
в свободном виде
хлоридов:
NaCl - галит,
КСl- сильвин,
сульфатов:
Nа2SO4• 2Н2О - глауберова соль
CaSO4 • 2H2O - гипс,
карбонатов:
СаСО3 - мрамор,
известняк, мел
МgСО3 -магнезит,
FeСО3 - железный шпат фосфатов:
Са5(F,Cl) • (РО4)3 - апатит
нитратов:
NaNO3 -чилийская
селитра
нахождение металлов в природе
оксидов:
Fe3O4 -магнетит, Fe2О3 -гематит ,
Al2O3•2SiO2•2H2O- каолин
сульфидов:
FeS2 -пирит
ZnS – цинковая обманка
PbS – свинцовый блеск
HgS - киноварь
платина Pt
золото Au
cеребро Ag
иногда
ртуть Hg медь Cu железо Fe
и другие
13 слайд
13
3. Положение в ПСХЭ и строение атома
14 слайд
1. Небольшое число ē на последнем энергетическом уровне (1 - 3ē).
2. Относительно большой атомный радиус.
Основные особенности строения атомов металлов
.
14
Li
+3
2
1
15 слайд
Степень окисления
?
+ 13
Al
+3
15
Свойства атома металла
Металлы –
восстановители,
т.е они отдают
электроны
16 слайд
+
+
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
16
Металлическая связь осуществляется посредством взаимного притяжения атом-ионов и относительно свободных электронов.
4. Связь и металлическая решетка металлов
17 слайд
-
-
1. нейтральные атомы.
2. положительно
заряженные ионы.
ē – свободно перемещаются по кристаллической решетке.
В УЗЛАХ
РЕШЕТКИ:
Металлическая кристаллическая решетка
-
-
17
18 слайд
Лабораторная работа
Опишите физические свойства металлов:
Агрегатное состояние при комнатной температуре.
Цвет, прозрачность.
Блеск.
Пластичность.
Тепло и электропроводность.
Плотность (смотреть справочник).
Температура плавления (смотреть справочник).
Сформулируйте вывод, в котором перечислите общие физические свойства данного металла.
5. Физические свойства
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
Причины, приводящие к различию в физических свойств металлов
Атомы металлов образуют разные типы кристаллических решеток
Атомы металлов имеют разное число валентных электронов, участвующих в образовании металлической связи
Атомы (ионы) имеют разные радиусы
22
23 слайд
Агрегатное состояние:
твердые вещества, кроме ртути.
23
24 слайд
Теплопроводность
Hg, Cu, Ag, Al, Fe
Уменьшается
Электропроводность
Ag, Cu, Al Mn Уменьшается
24
25 слайд
Пластичность
(ковкость, плавкость, тягучесть)
Au, Ag, Cu, Sn, Pb, Zn, Fe
уменьшается
25
26 слайд
Плотность
литий
осмий
26
27 слайд
Температура плавления
Цезий
27
вольфрам
28 слайд
Металлический блеск, непозрачность
самые блестящие Hg, Ag, Pd
медь
Порошок вольфрама
хром
ртуть
серебро
28
Палладий
29 слайд
Цвет:
все оттенки серого, кроме золота и меди
Черные
Цветные
29
30 слайд
Драгоценные
Au, Ag, Ru, Rh, Os, Ir, Pt
серебро платина золото
30
31 слайд
Радиоактивные
U, Th, Pm, Po, Pu, Ac, Tc, At, Rn,Fr, Ra
уран
плутоний
радий
31
32 слайд
Звон
Самые звонкие –
Cu, Ag, Аu.
Медь звенит густым, гудящим звоном - «малиновый звон»
33 слайд
Калий – в фиолетовый
Кальций – в красный
Купрум – в зеленый
Натрий – в желтый
Металлы окрашивают пламя в разный цвет
34 слайд
Тест
1) Какой металл при н.у. является жидким?
А) MgБ) CdВ) HgГ) Pb
2) Как называется кристаллическая решетка металлов?
А) атомная В) металлическая
Б) ионная Г) молекулярная
3) Какие металлы встречаются в природе только в виде соединений?
А) Ca, Mg, Na Б) Hg, Cu, Au В) Ag, Al, Pt
4) Что обеспечивает металлам высокую электропроводность?
А) атомы металлов В) свободные электроны
Б) катионы Г) катионы и свободные электроны
5) Какая степень окисления характерна для соединений металлов если они легко отдают электроны?
А) только отрицательная (-);Б) любая; В) только положительная (+)
34
35 слайд
Домашнее задание:
Ознакомиться с таблицей «Биологическая роль металлов и их токсическое действие»
Найти и записать в каких продуктах питания содержаться эти металлы
36 слайд
Металл – это точность,
Металл – это прочность,
Металл – это свет,
Скорость, высота,
Блеск и красота.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В презентации раскрыто понятие металла, представление о металлах в древности.
С помощью круговой диаграммы показано содержание металлов в земной коре и нахождение их в природе.
Положение металлов в периодической системе и особенности строения атомов металлов можно продемонстрировать на таблице в презентации.
Металлическая связь и металлическая кристаллическая решетка хорошо показана с помощью анимации.
Общие физические свойства сначала изучают при проведении лабораторной работы с разными металлами, затем проводят обобщение.
Для закрепления студенты изучают таблицу «Биологическая роль металлов» и выполняют тестовое задание. Домашнее задание творческое.
6 665 064 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ткач Вера Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.