Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по интегрированному уроку по литературному чтению и литературному чтению (тат)

Презентация по интегрированному уроку по литературному чтению и литературному чтению (тат)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
 Әдәби әсәрдәге көлке алымнары
Сатира әсәрләре- Әсәрдә автор “Ә менә бу кешенең яман сыйфатлары бар. Минем у...
 Юмор әсәрләре- Авторның әсәрләрендә укучыларга үз итеп елмаеп карап торуы.
Иван Андреевич Крылов 1769-1844
Басни И. А .Крылова Зеркало и Обезьяна Мартышка и очки Ворона и Лиса Лисица...
Словарная работа Ужимка –боргалану Удавилась – буылып үләр идем Кумушка – туг...
Пословицы « Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя ,кума, оборот...
 Габдулла Тукай 1886-1913
Бөек шәхесләребез Г. Тукай И.А. Крылов
Мәсәл Кешеләргә, кеше тормышына киная белән хайваннар яки җансыз предметлар т...
 Мәсәл нәрсәләрдән тора? (эчтәлек) (өйрәтү, акыл бирү) Сюжет Мораль
 Сүзлек эше Килешсез – ямьсез Хәсрәтемнән – кайгымнан Дустларым – дусларым
Аюның сүзләре “И Маймыл иптәш! Син иптәш вә дустларыңны санап мәшәкатьләнгәнч...
Өй эше Берәр хайванның начар сыйфатын күздә тотып, мәсәл язып килергә. (Кәҗә...
 Афәрин
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Әдәби әсәрдәге көлке алымнары
Описание слайда:

Әдәби әсәрдәге көлке алымнары

№ слайда 2 Сатира әсәрләре- Әсәрдә автор “Ә менә бу кешенең яман сыйфатлары бар. Минем у
Описание слайда:

Сатира әсәрләре- Әсәрдә автор “Ә менә бу кешенең яман сыйфатлары бар. Минем ул кеше белән үз итеп сөйләшәсем килми. Бу әсәрдә үзен күреп оялсын әле,хур булуын аңласын,” ди.

№ слайда 3  Юмор әсәрләре- Авторның әсәрләрендә укучыларга үз итеп елмаеп карап торуы.
Описание слайда:

Юмор әсәрләре- Авторның әсәрләрендә укучыларга үз итеп елмаеп карап торуы.

№ слайда 4 Иван Андреевич Крылов 1769-1844
Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов 1769-1844

№ слайда 5 Басни И. А .Крылова Зеркало и Обезьяна Мартышка и очки Ворона и Лиса Лисица
Описание слайда:

Басни И. А .Крылова Зеркало и Обезьяна Мартышка и очки Ворона и Лиса Лисица и виноград Квартет Слон и Моська Свинья под дубом

№ слайда 6 Словарная работа Ужимка –боргалану Удавилась – буылып үләр идем Кумушка – туг
Описание слайда:

Словарная работа Ужимка –боргалану Удавилась – буылып үләр идем Кумушка – туганнарым

№ слайда 7 Пословицы « Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя ,кума, оборот
Описание слайда:

Пословицы « Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя ,кума, оборотиться ?» «Других не суди, на себя погляди.»

№ слайда 8  Габдулла Тукай 1886-1913
Описание слайда:

Габдулла Тукай 1886-1913

№ слайда 9 Бөек шәхесләребез Г. Тукай И.А. Крылов
Описание слайда:

Бөек шәхесләребез Г. Тукай И.А. Крылов

№ слайда 10 Мәсәл Кешеләргә, кеше тормышына киная белән хайваннар яки җансыз предметлар т
Описание слайда:

Мәсәл Кешеләргә, кеше тормышына киная белән хайваннар яки җансыз предметлар турында сөйли торган, күбесенчә вәгазь, үгет- нәсихәт белән тәмамланган кыска шигъри хикәя.

№ слайда 11  Мәсәл нәрсәләрдән тора? (эчтәлек) (өйрәтү, акыл бирү) Сюжет Мораль
Описание слайда:

Мәсәл нәрсәләрдән тора? (эчтәлек) (өйрәтү, акыл бирү) Сюжет Мораль

№ слайда 12  Сүзлек эше Килешсез – ямьсез Хәсрәтемнән – кайгымнан Дустларым – дусларым
Описание слайда:

Сүзлек эше Килешсез – ямьсез Хәсрәтемнән – кайгымнан Дустларым – дусларым

№ слайда 13 Аюның сүзләре “И Маймыл иптәш! Син иптәш вә дустларыңны санап мәшәкатьләнгәнч
Описание слайда:

Аюның сүзләре “И Маймыл иптәш! Син иптәш вә дустларыңны санап мәшәкатьләнгәнче, бер мәртәбә үзеңә генә карасаң булмасмы?”-диде.

№ слайда 14 Өй эше Берәр хайванның начар сыйфатын күздә тотып, мәсәл язып килергә. (Кәҗә
Описание слайда:

Өй эше Берәр хайванның начар сыйфатын күздә тотып, мәсәл язып килергә. (Кәҗәнең тискәрелеге,үрдәкнең күп бакылдавы, маймылның кыланмыш, попугайның кабатлап торуы һ.б. )

№ слайда 15  Афәрин
Описание слайда:

Афәрин


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

   Данная разработка представляет собой конспект интегрированного  урока  по татарской литературе и  литературному чтению  по теме «Юмор и сатира в литературных произведениях.Юмор и сатира в басне И.А.КрыловаЗеркало и обезьяна ( перевод  Г.Тукая на татарский язык)

К конспекту в качестве сопровождения прилагается  презентация  «Юмор и сатира в литературных произведениях»

          Структура  урока:

   I.  Актуализация  знаний.  Сообщение темы урока.

II. Совместное открытие знаний.

III. Применение новых знаний.

   IV. Закрепление пройденного материала.

V.  Итог  урока. Рефлексия деятельности.

          Используемые оборудования: интерактивная доска, презентация «Юмор и сатира в литературных произведениях»

  Конспект урока можно  использовать для проведения  внеклассного мероприятия,  кружковых  занятий     в начальных классах  по  литературному чтению.

 

 

[Введите цитату из документа или краткое описание интересного события. Надпись можно поместить в любое место документа. Для изменения форматирования надписи, содержащей броские цитаты, используйте вкладку "Работа с надписями".]

Общая информация

Номер материала: 350829

Похожие материалы