Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Это такая игра…
2 слайд
Режиссеры-звезды тем и круты, что могут менять пространство и время местами. Но на каждого сценариста или художника, сэкономившего на консультантах без ущерба для гонорара, со времен появления домашних кинопроекторов находятся сотни исторически въедливых критиков
Изучение феномена киноляпов приведет к правдивому познанию истории. Скажем, тех предметов, появление которых в кадре и сделало его анахронизмом
3 слайд
«Троя»
Например, поинтересоваться историей зонтиков на примере кадра из голливудского фильма «Троя», имеющего некоторое отношение к истории Троянской войны. Эту войну помещают в 13 – 12 столетия до нашей эры. В то время таких зонтиков на металлических спицах еще не было
4 слайд
«Пираты Карибского моря»
Эти вымышленные герои — персонажи саги «Пираты Карибского моря» — не могли в реальности побывать в «своём» первополовинном 18 веке в славном месте с названием Сингапур, потому что Сингапур в его классическом виде, под британцами и с китайцами, возник только в 1819 году.
5 слайд
«Индиана Джонс и последний крестовый поход»
Главный герой в 1938 году приезжает в гитлеровский Берлин, чтобы спасти от костра дневник своего отца. В реальности же Индиана Джонс опоздал бы на пять лет, потому что нацисты неугодные им книги сжигали и сожгли-таки в 1933 году.
6 слайд
«Доблесть»
Электронные часы «времен» Гражданской войны в США . Они надеты на руку одного из рабских детишек, провожающих солдат, которые маршируют мимо плантации.
7 слайд
«Храброе сердце»
Фильм «Храброе сердце», рассказывающее о событиях конца XIII-го века в Шотландии. В титульном кадре герой Мела Гибсона дефилирует в килте — знаменитой шотландской мужской шерстяной юбке, которую придумали лишь в конце XVI-го века
8 слайд
Продолжение следует…
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Использование игровых, познавательных технологий в процессе приобщения к изучению истории в урочное и внеурочное время
Каждый из учителей в своей деятельности использует различные способы обучения – ИКТ, игровые, групповые технологии, мотиваторы и тд. и т.п.
Какая проблема стоит перед нами? Заинтересовать, заглянуть в душу каждого ученика. Каким образом это сделать, как заинтересовать? Сам процесс изучения истории, все эти даты и события, понятия и термины наводят ужас на учеников. Особенно, если это пятиклашка, пятиклашка, который перешел на следующую ступень обучения, который уже смотрит сверху вниз на учеников начальной школы ( «ты что!!! Я уже в 5-м классе малявка»). но в тоже время – это ребенок, ребенок который любит играть. И вот тут-то и приходят на помощь все эти игровые, соревновательные технологии. В своей работе я использую такой метод, игру – найди «ляп» в историческом фильме. Этот способ «убивает» сразу несколько «зайцев». В процессе поиска киноляпов учащиеся изучают гору литературы, тренируют внимание, начинают понимать какие бывают источники ( письм., веществ. и т.д.), изучают фольклор, этнография, исторические карты.
Но, наверно, самое главное – они «ЧИТАЮТ». Решается еще одна проблема – бесполезное времяпровождение ребенка за компьютерными играми. Теоретически этот метод может помочь заинтересовать 100 % детей, особенно в каникулярное время. Приложение(презентация)
6 665 185 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кандымов Рустем Исмаилович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.