Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по итоговому повторению курса "Новой истории" в 7 классе

Презентация по итоговому повторению курса "Новой истории" в 7 классе

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по итоговому повторению курса "Новой истории" в 7 классе"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Учитель истории МОУ СОШ № 50 г. Тверь Осипова Елена Яновна

    1 слайд

    Учитель истории МОУ СОШ № 50 г. Тверь Осипова Елена Яновна

  • Итоговое повторение 
по новой истории 
1 периода7 класс

    2 слайд

    Итоговое повторение
    по новой истории
    1 периода
    7 класс

  • 10ВысказыванияПерсоналииДатыТерминыОткрытия, 
изобретения20304050102030405010...

    3 слайд

    10
    Высказывания
    Персоналии
    Даты
    Термины
    Открытия,
    изобретения
    20
    30
    40
    50
    10
    20
    30
    40
    50
    10
    20
    30
    40
    50
    10
    20
    30
    40
    50
    10
    20
    30
    40
    50
    10
    20
    30
    40
    50
    50
    40
    30
    20
    10
    События
    Эпоха Просвещения

  • Кому принадлежат слова?
«Родину нельзя унести с собой на подошвах сапог»Дантон10

    4 слайд

    Кому принадлежат слова?
    «Родину нельзя унести с собой на подошвах сапог»
    Дантон
    10

  • Кому принадлежат слова?
«Я умираю невинным, я невиновен в преступлениях, в ко...

    5 слайд

    Кому принадлежат слова?
    «Я умираю невинным, я невиновен в преступлениях, в которых меня обвиняют. Говорю вам это… готовясь предстать перед Богом. И прощаю всех, кто повинен в моей смерти»
    Людови-ку XVI
    20

  • Кому принадлежат слова?
«Париж стоит мессы»Генрих IV
Бурбон30

    6 слайд

    Кому принадлежат слова?
    «Париж стоит мессы»
    Генрих IV
    Бурбон
    30

  • Кому принадлежат слова?
«Мы довели до конца роман революции, теперь необходим...

    7 слайд

    Кому принадлежат слова?
    «Мы довели до конца роман революции, теперь необходимо посмотреть, что в нем есть реального»
    Наполе-он
    40

  • Кому принадлежат слова?
«Все люди имеют права на жизнь, свободу и стремление...

    8 слайд

    Кому принадлежат слова?
    «Все люди имеют права на жизнь, свободу и стремление к счастью»
    Томас Джефер-сон
    50

  • Родился в Генуе в семье небогатого врача. Он занимался географией, изучал нав...

    9 слайд

    Родился в Генуе в семье небогатого врача. Он занимался географией, изучал навигационные карты. Фердинанд и Изабелла (короли Испании) заключили с ним договор. Первое его плавание продолжалось 225 дней. Он до конца своих дней верил. Что проложил новый путь в Индию.
    Христо-фор Колумб
    10
    О ком идет речь?

  • Его природа наградила универсальным талантом. Героями своих произведений он д...

    10 слайд

    Его природа наградила универсальным талантом. Героями своих произведений он делал не богов и святых, а обычных людей. Правой рукой гнул подкову, как свинец. Он был художником, поэтом, архитектором, скульптором, музыкантом, увлекался физикой, математикой, философией, разбирался в механике и военном деле. Современник писал о нём «никогда не было человека, который принёс бы столько чести… живописи»
    Леонардо да Винчи
    20
    О ком идет речь?

  • Выдающийся мыслитель и гуманист своего времени, деятель Просвещения. Его деят...

    11 слайд

    Выдающийся мыслитель и гуманист своего времени, деятель Просвещения. Его деятельность связана с революционной войной за независимость. Он разделял учение Жан-Жака Руссо. Главным принципом для него был принцип народного верховенства и естественного равенства людей. Автор «Декларации об отделении от Англии» (14 июля 1776 г)
    Томас
    Джеф-
    ферсон
    30
    О ком идет речь?

  • Кардинал Франции, втянувший свою страну в Тридцатилетнюю войну на стороне про...

    12 слайд

    Кардинал Франции, втянувший свою страну в Тридцатилетнюю войну на стороне протестантских государств
    Ришелье
    40
    О ком идет речь?

  • МоцартАвстрийский композитор и исполнитель-виртуоз, начавший сочинять в четыр...

    13 слайд

    Моцарт
    Австрийский композитор и исполнитель-виртуоз, начавший сочинять в четырёхлетнем возрасте. По свидетельству современников, обладал феноменальным музыкальным слухом, памятью и способностью к импровизации.
    50
    О ком идет речь?

  • Война за независимость СШАКакое событие отображает данная иллюстрация?10

    14 слайд

    Война за независимость США
    Какое событие отображает данная иллюстрация?
    10

  • Какое событие отображает данная иллюстрация?Промыш-ленный переворот20

    15 слайд

    Какое событие отображает данная иллюстрация?
    Промыш-ленный переворот
    20

  • Рефор-мацияКакое событие отображает данная иллюстрация?30

    16 слайд

    Рефор-мация
    Какое событие отображает данная иллюстрация?
    30

  • Великая француз-ская революция40Какое событие отображает данная иллюстрация?

    17 слайд

    Великая француз-ская революция
    40
    Какое событие отображает данная иллюстрация?

  • Английская буржуазная революция50Какое событие отображает данная иллюстрация?

    18 слайд

    Английская буржуазная революция
    50
    Какое событие отображает данная иллюстрация?

  • 1791, 1793, 1795конституции Франции10По какому принципу образован ряд:

    19 слайд

    1791, 1793, 1795
    конституции Франции
    10
    По какому принципу образован ряд:

  • 1640, 1566, 1789начало буржуазных революций в Европе20По какому принципу обра...

    20 слайд

    1640, 1566, 1789
    начало буржуазных революций в Европе
    20
    По какому принципу образован ряд:

  • 1492, 1487, 1497поиск морского пути в Индию30По какому принципу образован ряд:

    21 слайд

    1492, 1487, 1497
    поиск морского пути в Индию
    30
    По какому принципу образован ряд:

  • 1572, 1587, 1609Нидерланд-ская революция40По какому принципу образован ряд:

    22 слайд

    1572, 1587, 1609
    Нидерланд-ская революция
    40
    По какому принципу образован ряд:

  • 1520, 1526, 1644Создание империй на Востоке50По какому принципу образован ряд:

    23 слайд

    1520, 1526, 1644
    Создание империй на Востоке
    50
    По какому принципу образован ряд:

  • труд, промышленный, предприятие, на, машинный, основанный.фабрика10

    24 слайд

    труд, промышленный, предприятие, на, машинный, основанный.
    фабрика
    10

  • продаваемый, церковь, грамота, грехи, отпущение, за.Индуль-
генции20

    25 слайд

    продаваемый, церковь, грамота, грехи, отпущение, за.
    Индуль-
    генции
    20

  • действия, политический, союз, совместный, государства, или, военный, для, дей...

    26 слайд

    действия, политический, союз, совместный, государства, или, военный, для, действий .
    Коали-ция
    30

  • коренной переворот, прогрессивный, смена, который, другой, ведёт, более, жизн...

    27 слайд

    коренной переворот, прогрессивный, смена, который, другой, ведёт, более, жизнь, общество, одного, строй, общественный
    Револю-ция
    40

  • верховная и неделимая, власть, монарх, особая, правление, принадлежит, форма,...

    28 слайд

    верховная и неделимая, власть, монарх, особая, правление, принадлежит, форма, государство, которая
    Абсолю-тизм
    50

  • Какое изобретение было сделано в 1733 году суконщиком РеемМехани-ческий челнок10

    29 слайд

    Какое изобретение было сделано в 1733 году суконщиком Реем
    Механи-ческий челнок
    10

  • Кто был изобретателем механической прялки «Дженни»Джеймс Харгривс20

    30 слайд

    Кто был изобретателем механической прялки «Дженни»
    Джеймс Харгривс
    20

  • Кем в 1784 г. была сконструирована классическая паровая машинаДжеймс Уатт30

    31 слайд

    Кем в 1784 г. была сконструирована классическая паровая машина
    Джеймс Уатт
    30

  • Какое изобретение было сделано в 1769 г. сельским парикмахером и ловким дельц...

    32 слайд

    Какое изобретение было сделано в 1769 г. сельским парикмахером и ловким дельцом Ричардом Аркрайтом
    Водяная прялка
    40

  • В 1783 г. после долгих экспериментов сразу два мастера, независимо друг от др...

    33 слайд

    В 1783 г. после долгих экспериментов сразу два мастера, независимо друг от друга, соорудили перемешивающие печи, в которых выплавленный из руды металл перемешивался с горящим каменным углем и давал железо нужного качества. Как называются эти печи?
    Пудлин-говые
    печи
    50

  • Французский просветитель – сторонник просвещенной монархииВольтер10

    34 слайд

    Французский просветитель – сторонник просвещенной монархии
    Вольтер
    10

  • Кто первыми из мыслителей выдвинили идею о разделении властейДжон Локк и Шарл...

    35 слайд

    Кто первыми из мыслителей выдвинили идею о разделении властей
    Джон Локк и Шарль Монтескье
    20

  • Кто из просветителей считал, что собственность – источник всех общественных з...

    36 слайд

    Кто из просветителей считал, что собственность – источник всех общественных зол
    Жан Жак Руссо
    30

  • Кто из просветителей считал, что залог успешного государства – это мир, посил...

    37 слайд

    Кто из просветителей считал, что залог успешного государства – это мир, посильные налоги и терпимость в управлении
    Адам Смит
    40

  • Автор «Энциклопедии, или Толкового словаря наук, искусств и ремеселДени Дидро50

    38 слайд

    Автор «Энциклопедии, или Толкового словаря наук, искусств и ремесел
    Дени Дидро
    50

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация по итогоовму повторению курса "Новой истории" первого периода изучаемого в 7 классе представлена в виде интеллектуальной игры "Своя игра". В ходе игры учащимся необходимо ответить на вопросы, охватывающие изученный материал первого периода новой истории. Вопросы составлены по различным уровням сложности и имеют соотвествующий балл. Рекомендую разделить класс на группы по четыре человека, переход хода осуществляется по очереди, незаисимо от того, сумела команда ответить на вопрос или нет. Если команда с вопросом не справилась, право ответа передается команде первой готовой ответить на данный вопрос. Победителем является команда набравшая наибольшее количество баллов, соответственно получает оценку "5", занявшая второе место - "4", остальные - "3".

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 929 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.01.2015 2364
    • PPTX 2.3 мбайт
    • 22 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Осипова Елена Яновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Осипова Елена Яновна
    Осипова Елена Яновна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 49560
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 56 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 328 человек из 69 регионов

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая помощь и развитие детей: современные вызовы и решения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе