Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Чем пахнет слово КНИГА?
2 слайд
03.05.2022
2
,,
Что за слово?
3 слайд
03.05.2022
3
«5 строк»
Слово
2. Два прилагательных
3. Три глагола
4. Ассоциация
5. Отношение
4 слайд
03.05.2022
4
Где же рыцарь?
7 лет
14 лет
21 год
200 деталей
50 кг
ВОИН
КАВАЛЕР
ДЖЕНТЛЬМЕН
ИДЕАЛ
ВИТЯЗЬ
КАВАЛЕР
ШЕВАЛЬЕ
5 слайд
03.05.2022
5
Определите
Владимира Железникова
6 слайд
Что скажешь об авторе?
03.05.2022
6
7 слайд
03.05.2022
7
ВЫВОД:
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ и РЕЗУЛЬТАТ
«РЫЦАРЬ»
8 слайд
03.05.2022
8
Я БЫЛ СВИДЕТЕЛЕМ…
9 слайд
03.05.2022
9
РЕФЛЕКСИЯ
« СМАЙЛИК» и + ПОЖЕЛАНИЕ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: "Рыцарь" В. Железников. Урок проводится в групповой форме. Во время проверки домашнего задания используется стратегия "Рикошет", для проверки домашнего чтения. Во время психологического настроя использую слайд, содержащий вопрос "чем пахнет книга",для развития креативного мышления. Название произведения определяют самостоятельно, используя слайд содержащий ребус. Об авторе узнают с помощью раздаточного материала. Также узнают информацию о рыцарях, на слайде числовые данные и картинки. До чтения занимаются прогнозированием, о чем это произведение. Во время чтения с остановками прогнозируют дальнейшие действия.
6 665 003 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мукашева Айнур Умырбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.