Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
.
Сложение положительных и отрицательных чисел
2 слайд
Цели урока:
Повторение изученного материала по теме «Положительные и отрицательные числа».
Вывод правила сложения положительных и отрицательных чисел
3 слайд
Сказка
“В некотором государстве, на берегу нулевой реки жили числа-близнецы. Их домики стояли на одинаковом расстоянии от реки. Только одни из них поселились на правом, а другие – на левом. Жили дружно и счастливо.. Но случилась беда, стали пропадать пары чисел отличающихся друг от друга разными знаками. Сыщики выяснили, что они исчезают в нулевой реке. Тогда правитель координатного государства издал указ, запрещающий таким числам одновременно подходить к нулевой реке.
Задание: Подумайте, как назывались эти числа и как можно назвать государство. Почему терялись пары в нулевой реке?
4 слайд
Устная работа:
К каким множествам чисел относится число -23
2. Чем отличаются положительные и отрицательные числа?
3. Что такое модуль?
Чему равен модуль числа -23
4. Какая прямая называется координатной?
5. Где на координатной прямой располагается число -23?
6. Какие числа называются целыми
7. Назовите два целых числа соседних с числом -23
8. Какие числа называются противоположенными?
9. Число противоположное данному?
5 слайд
Закончить предложение
1) Число со знаком «-» называют ……
2) Ни положительным, ни отрицательным числом является……
3) Положительные числа расположены ….. От нуля.
4) Точка М(3) удалена от точки К(-6) на …..единичных отрезков.
5)Целыми числами называют… числа, …им числа и ….
6) Координатной прямой называют прямую….
7) Сформулируйте правила сложения отрицательных чисел.
8) Сформулируйте правила сложения чисел с разными знаками.
6 слайд
Математический диктант
Мод…ль ч…сла
…трицательное ч..сло
Ув…л…чение
К…рдинатная пр..мая
Н…чало …тсчета
Изм..нение в..личин
П…вышение
Ед..ничный …трезок
9. Против…положные ч…сла
10. Ра…тояние
11. П…р…м…щение
12. К…рдинаты точки
13. П…л…жительное ч…сло
15. Шк…ла термометра
16. …елые числа
7 слайд
Математический диктант
Модуль числа
Отрицательное число
Увеличение
Координатная прямая
Начало отсчета
Изменение величин
Повышение
Единичный отрезок
9. Противоположные числа
10. Расстояние
11. Перемещение
12. Координаты точки
13. Положительное число
15. Шкала термометра
16. Целые числа
8 слайд
Повторение пройденного:
Расшифруйте имя математика, который
впервые ввёл понятие координатной прямой.
для этого отметьте на координатной прямой
точки с заданными координатами.
Декарт
ответ
9 слайд
Задача 1
Температура воздуха вечером на улице была
-10°С, а к утру, согласно прогнозу, она изменится на -8°С. Какой будет температура воздуха утром?
ПОМОЩЬ
РЕШЕНИЕ
К СЛЕДУЮЩЕЙ ЗАДАЧЕ
10 слайд
0
-1
1
-4+(-3)=
-4
-3
-7
-7
|-4|+|-3|
-( )=
Сложение чисел с одинаковыми знаками
Вывод:
Чтобы сложить два числа с одинаковыми знаками, надо:
а) поставить знак этих чисел;
б) модули сложить.
Кликни мышкой в любом месте.
Окончанием просмотра служит появление домика.
11 слайд
Решение
– 10 + (-8) = - (10 +8) = - 18°С
Ответ: - 18°С.
12 слайд
Задача 2
Птица клест – еловик несет яйца и высиживает птенцов зимой при температуре воздуха – 35°С в гнезде температура почти на 49°С. выше. Какова температура в гнезде?
ПОМОЩЬ
РЕШЕНИЕ
К СЛЕДУЮЩЕЙ ЗАДАЧЕ
13 слайд
0
-1
1
-3+5=
-3
+5
2
2
|5|-|-3| =
Сложение чисел с разными знаками
Кликни мышкой в любом месте.
Окончанием просмотра служит появление домика.
14 слайд
Решение
-35 + 49 = 49 – 35 = 14°С
Ответ: температура в гнезде 14°С
15 слайд
Задача 3
Шмели выдерживают температуру до – 7,8°С, пчелы – выше этой на 1,4°С. Какую температуру выдерживают пчелы?
ПОМОЩЬ
РЕШЕНИЕ
К СЛЕДУЮЩЕЙ ЗАДАЧЕ
16 слайд
0
-1
1
-5+3=
-5
+3
-2
-2
|-5|-|3|
-( )=
Вывод:
Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:
а) поставить знак большего модуля;
б) из большего модуля вычесть меньший.
Кликни мышкой в любом месте.
Окончанием просмотра служит появление домика.
17 слайд
Решение
– 7,8 + 1,4 = - (7,8 – 1,4) = - 6,4 °С
Ответ: - 6,4°С.
18 слайд
Закрепление
-6 + (-8)
Подумай!
-2
Молодец!
Подумай!
14
-14
19 слайд
Молодец!
Закрепление
7 + (-9)
Подумай!
-16
Подумай!
16
-2
20 слайд
Закрепление
-5,4 + 3,5;
Подумай!
1,9
Молодец!
Подумай!
-8,9
-1,9
21 слайд
Молодец!
Закрепление
–3,9 + (-3,7)
Подумай!
-0,2
Подумай!
0,2
-7,6
22 слайд
Молодец!
Закрепление
-4 + 4;
Подумай!
8
Подумай!
-8
0
23 слайд
Закрепление
-15 + 3
Подумай!
12
Молодец!
Подумай!
-18
-12
24 слайд
Самостоятельная работа
1 вариант
-5 +(-12)=
5 +(-2,4)=
-12+3,8=
-3,1+(-2,9)=
9+(-21)=
2 вариант
-4 +(-15)=
7 +(-3,8)=
-18+6,6=
-7,2+(-2,8)=
11+(-29)=
25 слайд
Самостоятельная работа
1 вариант
-5 +(-12)= -17
5 +(-2,4)= 2,6
-12+3,8= -8,2
-3,1+(-2,9)= -6
9+(-21)= -12
2 вариант
-4 +(-15)= -19
7 +(-3,8)= 3,2
-18+6,6= -11,4
-7,2+(-2,8)= -10
11+(-29)= -18
26 слайд
Найдите примеры с ошибками
-37+(-12)= -49 ; -45+27 = -72; 675+(-105)= 780; -3,4+(-2,1)= -5,5;
-7,3+(-9)= -8,2 ; -78 + 56 = -22
-18
-16,3
570
27 слайд
Рефлексия
Что мы узнали на сегодняшнем уроке ?
Пригодится ли это вам на других уроках?
Если пригодится, то на каких?
В чём были трудности?
Всё ли мы теперь знаем про отрицательные числа?
Что бы вы ещё хотели узнать про них?
28 слайд
Домашнее задание
Придумать сказку или нарисовать рисунок по данной теме «Положительные и отрицательные числа»
Записать и решить по три примера на сложение положительных и отрицательных чисел:
а) с натуральными числами;
б) с десятичными дробями;
в) с обыкновенными дробями
![Использованные материалыВиленкин, Н. Я. Математика: [Текст] Учеб. для 6 кл. о...](https://documents.infourok.ru/b00eccc8-6985-4fe5-b168-e63e35bd09a9/0/slide_29.jpg "Использованные материалыВиленкин, Н. Я. Математика: [Текст] Учеб. для 6 кл. о...")
29 слайд
Использованные материалы
Виленкин, Н. Я. Математика: [Текст] Учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – 23-е изд., перераб. – М.: Мнемозина, 2008. – 288c.
Виленкин, Н. Я. Математические диктанты. [Текст]: Пособие для учителей и учащихся. К учебнику: Математика / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – М.: ООО «Издательство «РОСМЭН-ПРЕСС», 2003 – 96 с. (электронный вариант)
И. Я. Депман, Н.Я. Виленкин, За страницами учебника математики. Пособие для учащихся 5 – 6 классов средней школы. – М.: Просвещение, 1989г ( электронный вариант)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В презентации представлены начальные сведения о положительных и отрицательных числах. Учащим дается возможноть самостоятельно прийти к правилам сложения и вычитания рациональных чисел. Самостоятельная работа с последующей взаимороверкой. Рефлексия урока. Творческое задание для домашней работы, сочинить сказку , а также составить по при примера на сложение и вычитание - десятичных дробей. обыкновенных дробей и натуральных чисел.
С помощью данной презентации удастся сделать урок интересным и увлекательным. Помимо презентации предлагается использовать технологическую карту урока
6 664 008 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лысенко Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.