Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Любимый город
Улан-Удэ
в числах и задачах
Выполнила: Овчинникова Дарья, ученица 6 кл, МАОУ СОШ №13
Руководитель: Нурбаева Д.Б., учитель математики
2015г
2 слайд
Цель. Изучение текстовых задач для установления взаимосвязи математики с практической жизнью человека, историей, географией и другими учебными дисциплинами.
Задачи.
1.Собрать материалы и изучить литературу по данной теме;
2.Рассмотреть виды текстовых задач и правила их составления
3.Разработать памятку для составления текстовых задач
4.Изучить историю возникновения города Улан-Удэ, его внешний вид и географическое положение
5.Составить банк текстовых задач с использованием исторических и географических сведений о городе Улан-Удэ
3 слайд
Простая
Текстовая
Составная
Задача
4 слайд
Простые задачи
На нахождение суммы двух чисел
На увеличение числа на несколько единиц
На разностное сравнение
5 слайд
Составные задачи
Составить задачу на заданную тему
Составить задачу по заданному выражению
Составить задачу по выражению и краткой записи
6 слайд
Немало на земле
красивых городов.
Но в каждом сердце свой любимый город.
Я в сердце берегу
дома на берегу,
что окнами глядят
на Селенгу.
7 слайд
Улан-Удэ, встречаешь ты рассвет под шум листвы зеленой.
Ты ветрами воспет, ты песнями воспет, тебя роднее нет…
8 слайд
1.Памятник В.И. Ленину был открыт в 1971г. Сколько лет памятнику будет со дня построения в 2015г?
2. Высота скульптуры памятника В.И. Ленину 7,7 м, высота постамента- 6,3 м. Чему равна высота всего памятника?
9 слайд
В 2015г Триумфальной Арке исполнится 124года. В каком году была установлена Триумфальная Арка?
10 слайд
1.23 июня 2004г в День города была открыта пешеходная площадка, которую называют «Бурятским Арбатом». Сколько лет Арбату будет в 2015г?
2. 1.23 июня 2004г в День города была открыта пешеходная площадка, которую называют «Бурятским Арбатом». В каком году будет 20 лет как была открыта пешеходная площадка?
11 слайд
1.Одигитриевский собор был заложен в 1741г, освящение храма состоялось в 1785г. Сколько лет шло строительство?
2.В 2015г Одигитриевскому собору исполнится 274 года. В каком году был заложен Одигитриевский собор?
12 слайд
1. В 2000 году с благословения Ело Ринпоче центром было начато строительство здания дацана в городе Улан-Удэ, в местности Лысая гора, 27 июня 2004 года дацан «Ринпоче Багша» был официально и торжественно открыт на благо всех живых существ. Сколь лет шло строительство дацана?
2.В 2004 году в дацане «Ринпоче Багша» была установлена самая большая в России бронзовая, покрытая сусальным золотом, шестиметровая статуя Будды Шакьямуни. Сколько лет будет в этом году, как статуя находится в дацане?
13 слайд
1.Длина дороги Богатырского моста 298 метров, ширина дороги 37метров. Чему равна площадь дороги?
2.Длина дороги богатырского моста 298 метров, ширина дороги 37 метров. Чему будет равно отношение ширины дороги к длине дороги? Ответ округлите до сотых.
14 слайд
Государственный Бурятский академический театр драмы им. Х. Намсараева был учрежден 3 июля 1932г. Архитектурный проект нового здания театра, построен в 1982г? Сколько лет прошло от учреждения театра, до построения нового?
15 слайд
22 декабря 1928 года театр дал свой первый спектакль «Человек с портфелем» А. Файко. Это событие и стало точкой отсчета истории русского театра драмы Улан-Удэ. Сколько лет театру в этом году?
В 1991г присвоено имя Н.А. Бестужева . Сколько лет будет театру, как ему присвоено имя Н.А. Бестужева в этом году?
16 слайд
1.В июле 1932 года началось строительство
Верхнеудинского паровозовагоноремонтного завода. Сколько лет заводу будет в 2015г.?
2.6 августа 1932 года вышел первый номер заводской многотиражной газеты «Гигант Бурятии». В каком году будет 100 лет , как вышел первый номер?
17 слайд
Памятка
1.выписать из исторической справки все числовые данные и установить зависимости между числами или выяснить, во сколько раз (на сколько) одно число отличается от другого;
2. составить условие задачи в виде схемы, сформулировать условие и вопрос задачи;
3. решить задачу выбранным методом или составить кроссворд с терминами по данной теме или получить ответ, выполнив следующие действия…
18 слайд
Сборник задач.
«Любимый город Улан-Удэ
в числах и задачах»
19 слайд
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная работа предназначена для выявления взаимосвязи между математикой и ее практическим приложением через составление текстовых задач, исторического содержания.
Можно ли изучая математику, знакомиться с историей своей малой Родины, ее географическим положением и культурой.
Изучение текстовых задач для установления взаимосвязи математики с практической жизнью человека, историей, географией и другими учебными дисциплинами.
Каждому человеку в повседневной жизни приходится постоянно выполнять оценочные действия и использовать навыки устного счета, умение выполнять действия с натуральными числами необходимы всем. Вот почему при изучении математики большое внимание уделяется работе с числом, формированию вычислительных навыков и умения решать несложные практические задачи, требующие элементарных познаний в математике . Однако, решение текстовых задач вызывает затруднения у многих учащихся. Как решать задачи, чтобы научиться этому? Конечно, чем больше решаешь задач, тем лучше результат. Это правильно.
6 672 663 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нурбаева Дарима Бальчиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.