Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация по математике на тему "Вычисление результата умножения с помощью сложения"

Презентация по математике на тему "Вычисление результата умножения с помощью сложения"

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок математики во 2 классе УМК « Школа России» Тема: Вычисление результата у...
Вот и прозвенел звонок. Начинается урок. Будем заменять сложенье Сегодня знак...
Устный счёт. Игра «лабиринт» 83 49 64 92 36 17 51 8 100 - Пройдите через двое...
2. Работа над задачами. В первом доме 12 этажей, а во втором 10 этажей. На ск...
3. Логическая разминка. Рассеянный мальчик вышел из дома и пошёл к своему дру...
II. Самоопределение к деятельности. 6 + 5 + 5 + 6 5 + 7 + 5 + 8 7 + 3 + 3 + 3...
Работа по теме урока. Работа по учебнику. №1 (с. 50) Объясните, как умножение...
№2 ( с. 50) №3 ( с. 50) Физкультминутка. Поднимает руки класс – это раз, Пове...
Закрепление изученного материала. Работа по учебнику. №5 ( с. 50) - Прочитайт...
Самостоятельная работа. №7 ( с. 50) №8 (с. 50) – устно.
Сегодня на уроке я узнал… . Сегодня я научился … . Мне понравилось … . Мне бы...
Домашнее задание. № 4 ( с. 50), Тетрадь на печатной основе №7 ( с.41)
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок математики во 2 классе УМК « Школа России» Тема: Вычисление результата у
Описание слайда:

Урок математики во 2 классе УМК « Школа России» Тема: Вычисление результата умножения с помощью сложения. Выполнила: учитель начальных классов НОУ «ТГО гимназия №1» г.Тында 2015г.

№ слайда 2 Вот и прозвенел звонок. Начинается урок. Будем заменять сложенье Сегодня знак
Описание слайда:

Вот и прозвенел звонок. Начинается урок. Будем заменять сложенье Сегодня знаком умножения.

№ слайда 3 Устный счёт. Игра «лабиринт» 83 49 64 92 36 17 51 8 100 - Пройдите через двое
Описание слайда:

Устный счёт. Игра «лабиринт» 83 49 64 92 36 17 51 8 100 - Пройдите через двое ворот и наберите нужные числа. 68 15 42 9 67 73 40 14 82 I. Актуализация знаний

№ слайда 4 2. Работа над задачами. В первом доме 12 этажей, а во втором 10 этажей. На ск
Описание слайда:

2. Работа над задачами. В первом доме 12 этажей, а во втором 10 этажей. На сколько этажей во втором доме меньше, чем в первом? Ребята пропололи во дворе 35 грядок красных тюльпанов, а жёлтых на – на 14 грядок больше. Сколько грядок жёлтых тюльпанов пропололи ребята? В нашем дворе 12 качелей. Это на 5 качелей меньше, чем в соседнем дворе. Сколько качелей в соседнем дворе?

№ слайда 5 3. Логическая разминка. Рассеянный мальчик вышел из дома и пошёл к своему дру
Описание слайда:

3. Логическая разминка. Рассеянный мальчик вышел из дома и пошёл к своему другу Андрею. Расстояние между их домами 2 км. Когда он прошёл половину пути и сел отдохнуть, он вспомнил, что забыл дома книгу. Мальчик вернулся домой, взял книгу и снова пошёл к Андрею. Когда он подошёл к дому Андрея, то вспомнил, что на месте отдыха забыл сумку. Мальчику пришлось вернуться за книгой и снова идти к другу. Когда он пришёл к Андрею, то понял, что вместо 2 км прошёл гораздо больше. Сколько километров прошёл мальчик? 2 км 1 + 1 +2 + 1 + 1 = 6(км)

№ слайда 6 II. Самоопределение к деятельности. 6 + 5 + 5 + 6 5 + 7 + 5 + 8 7 + 3 + 3 + 3
Описание слайда:

II. Самоопределение к деятельности. 6 + 5 + 5 + 6 5 + 7 + 5 + 8 7 + 3 + 3 + 3 + 3 8 + 8 + 8 + 8 4 + 5 + 4 +5 + 4 23 + 23 + 23 + 25 9 + 9 + 9 + 9 + 9 24 + 24 + 24 2 + 2 + 2 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 9 + 9 + 8 + 8 5 + 5 + 9 + 5 + 8 7 + 7 + 7 + 7 + 7 8 – 8 – 8 - 8 - Какое выражение лишнее? Почему? - Разделите выражения на две группы. Как это сделать? 8 + 8 + 8 + 8 9 + 9 + 9 + 9 + 9 24 + 24 + 24 2 + 2 + 2 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 7 + 7 + 7 + 7 + 7 6 +5 + 5 + 6 5 + 7 + 5 + 8 7 + 3 + 3 + 3 + 3 4 + 5 + 4 + 5 + 4 23 + 23 + 23 + 25 9 + 9 + 8 + 8 5 + 5 + 9 + 5 + 8 - Сформулируйте тему урока.

№ слайда 7 Работа по теме урока. Работа по учебнику. №1 (с. 50) Объясните, как умножение
Описание слайда:

Работа по теме урока. Работа по учебнику. №1 (с. 50) Объясните, как умножение заменили сложением. Какое число будет слагаемым? - Как узнать, сколько слагаемых в сумме?

№ слайда 8 №2 ( с. 50) №3 ( с. 50) Физкультминутка. Поднимает руки класс – это раз, Пове
Описание слайда:

№2 ( с. 50) №3 ( с. 50) Физкультминутка. Поднимает руки класс – это раз, Повернулась голова – это два, Руки вниз, вперёд смотри – это три, Руки в стороны, пошире развернули на четыре, С силой их к плечам прижать – это пять.

№ слайда 9 Закрепление изученного материала. Работа по учебнику. №5 ( с. 50) - Прочитайт
Описание слайда:

Закрепление изученного материала. Работа по учебнику. №5 ( с. 50) - Прочитайте задачу. Какова высота каждого этажа? - Сколько таких этажей? -Сделайте рисунок к задаче. -Запишите решение задачи. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15(м) - Замените сложение умножением. 3 5 = 15 (м)

№ слайда 10 Самостоятельная работа. №7 ( с. 50) №8 (с. 50) – устно.
Описание слайда:

Самостоятельная работа. №7 ( с. 50) №8 (с. 50) – устно.

№ слайда 11 Сегодня на уроке я узнал… . Сегодня я научился … . Мне понравилось … . Мне бы
Описание слайда:

Сегодня на уроке я узнал… . Сегодня я научился … . Мне понравилось … . Мне было непонятно … .

№ слайда 12 Домашнее задание. № 4 ( с. 50), Тетрадь на печатной основе №7 ( с.41)
Описание слайда:

Домашнее задание. № 4 ( с. 50), Тетрадь на печатной основе №7 ( с.41)

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Презентация по математике для 2 класса УМК "Школа России" к учебнику М. И. Моро на тему "Вычисление результата умножения с помощью сложения". В работе представлены этапы урока: актуализация знаний, самоопределение к деятельности, работа по теме урока, физкультминутка, закрепление и рефлексия. Для проведения устного счёта использована игра "Лабиринт" и задачи. Включена в работу и логическая разминка. Во время урока дети работают коллективно, самостоятельно, в группах, в порах. Всё это способствует достижению цели урока: закреплять умение заменять сложение умножением; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать внимание и логическое мышление.

Автор
Дата добавления 16.03.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров896
Номер материала 444648
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх