267496
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по математике "Решение задач на движение" 4 класс

Презентация по математике "Решение задач на движение" 4 класс

библиотека
материалов
Добро пожаловать на урок математики Подготовила: Чернова Ольга Дмитриевна

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Добро пожаловать на урок математики Подготовила: Чернова Ольга Дмитриевна
Описание слайда:

Добро пожаловать на урок математики Подготовила: Чернова Ольга Дмитриевна

2 слайд  Что общего ?
Описание слайда:

Что общего ?

3 слайд Тема урока: Решение задач на движение А нужны ли нам умения решать задачи на
Описание слайда:

Тема урока: Решение задач на движение А нужны ли нам умения решать задачи на движение ? Зачем они нам необходимы? чтобы не опаздывать на встречи уметь спланировать время выхода рассчитать скорость движения чтобы не было аварий

4 слайд Решив правильно примеры, вы прочитаете фразу известного писателя Жюля Верна и
Описание слайда:

Решив правильно примеры, вы прочитаете фразу известного писателя Жюля Верна и узнаете, почему наш урок будет необычным. 84*10 На 15 *200 свете 7200 :100 нет 3600:40 ничего 3000:3 лучше 4 *2500 путешествий

5 слайд Как найти … СКОРОСТЬ V= S : t ВРЕМЯ t = S : V РАССТОЯНИЕ S = V × t
Описание слайда:

Как найти … СКОРОСТЬ V= S : t ВРЕМЯ t = S : V РАССТОЯНИЕ S = V × t

6 слайд ТРЕНАЖЁР 12 км 4 ч 1м/мин 80 м v= 2 км/ч t= 6 ч s- ? s= 12 км v= 3 км/ч t- ?
Описание слайда:

ТРЕНАЖЁР 12 км 4 ч 1м/мин 80 м v= 2 км/ч t= 6 ч s- ? s= 12 км v= 3 км/ч t- ? s= 2 м t= 2 мин v- ? v= 10м/мин t= 8мин s -? v = 6км/ч t=3ч s -? s = 8км t=2ч v -? v = 20км/ч t=4ч s -? s = 12м t=6ч v -? v =12км/ч t= 5 ч s -? v= 6 м/мин t= 15мин s- ? s =60 см v= 15 см/с t -? s = 90км t=9ч v -? v = 5м/мин t=16мин s -? s =70 км v= 14 км/ч t-? v = 25км/ч t=4ч s -? s = 60км t=12мин v -?

7 слайд Самопроверка v = 6км/ч t=3ч s -? 18 км s = 8км t=2ч v -? 4км\ч v = 20км/ч t=4
Описание слайда:

Самопроверка v = 6км/ч t=3ч s -? 18 км s = 8км t=2ч v -? 4км\ч v = 20км/ч t=4ч s -? 80 км s = 12м t=6ч v -? 2м\ч v =12км/ч t= 5 ч s -? 60 км v= 6 м/мин t= 15мин s-? 90 м s =60 см v= 15 см/с t -? 4 с s = 90км t=9ч v -? 10км\ч v = 5м/мин t=16мин s -? 80 м s =70 км v= 14 км/ч t-? 5 ч v = 25км/ч t=4ч s -? 100 км s = 60км t=12мин v -? 5км\мин

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд  Остров рисования Остров составления задач Остров задач Остров выражений
Описание слайда:

Остров рисования Остров составления задач Остров задач Остров выражений

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд С двух сторон острова, расстояние между которыми 19 км, одновременно навстре
Описание слайда:

С двух сторон острова, расстояние между которыми 19 км, одновременно навстречу друг другу вылетели 2 розовых фламинго и встретились через 50 мин. Скорость первой птицы – 200м/мин. Найдите скорость второй птицы.

13 слайд Тело медузы на 90 – 96 % состоит из воды.
Описание слайда:

Тело медузы на 90 – 96 % состоит из воды.

14 слайд Показать (2) Составьте задачу 110 км/ч 80 км/ч 65 км А В ? км 3 ч 3 ч
Описание слайда:

Показать (2) Составьте задачу 110 км/ч 80 км/ч 65 км А В ? км 3 ч 3 ч

15 слайд Айсберги - отколовшиеся от ледника массивы различной формы; могут быть на пла
Описание слайда:

Айсберги - отколовшиеся от ледника массивы различной формы; могут быть на плаву или «сидеть» на мели.

16 слайд Точный бросок 678+24 248: 4 362 - 246 64 + 474 808 - 537 218 × 3 415 - 204 5
Описание слайда:

Точный бросок 678+24 248: 4 362 - 246 64 + 474 808 - 537 218 × 3 415 - 204 545 + 85 515:5 124 × 5 116 62 702 538 271 654 211 630 103 620

17 слайд Подведём итог работы Чему мы учились на уроке? Что вам понравилось? Что было
Описание слайда:

Подведём итог работы Чему мы учились на уроке? Что вам понравилось? Что было вам трудно?

18 слайд Домашнее задание: Составить свою задачу на движение на движение навстречу в р
Описание слайда:

Домашнее задание: Составить свою задачу на движение на движение навстречу в разные стороны выполнить схему и решение или ОБЪЕКТ ДВИЖЕНИЯ Транспортные средства Животные

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Берегите Землю! Берегите! Жаворонка в голубом зените. Бабочку на крыльях пов
Описание слайда:

Берегите Землю! Берегите! Жаворонка в голубом зените. Бабочку на крыльях повилики, На тропинке солнечные блики, Ласточку, мелькающую в жите, Берегите Землю! Берегите!

21 слайд Благодарю вас за работу на уроке!
Описание слайда:

Благодарю вас за работу на уроке!

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

 

Тема занятия : Решение задач на движение

Тип занятия: урок закрепления знаний, выработки умений и навыков ( нетрадиционный урок - путешествие)

Цели занятия :

 Образовательные:  совершенствовать вычислительные навыки; продолжать работу над решением задач на движение на основе знаний

связей между величинами; подготовка к теме решение уравнений

 

Развивающая:   развивать внимание, логическое мышление;умения анализировать, рассуждать, сравнивать;интерес к предмету

 

Воспитательная: навыки работы в нестандартных ситуациях;   умение видеть математические задачи в окружающем мире; экологическое воспитание учащихся

 

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.