Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию на тему "Подготовка к ЕГЭ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Презентация по обществознанию на тему "Подготовка к ЕГЭ"

библиотека
материалов
 Подготовка к ЕГЭ по обществознанию
Тема 1. Природное и общественное в человеке (человек как результат биологиче...
Как мы с вами знаем, проблема человека – одна из основных в философии. Больш...
Homo sapiens (человек разумный) Исторически завершение эволюционного процесса...
Науки, изучающие организм человека и условия сохранения его здоровья Анатомия...
Существует несколько подходов к решению вопроса о происхождении человека: ?...
Человек — высшая ступень развития живых организмов на Земле. Биологически че...
1.Человек – биологическое существо. Человек принадлежит к высшим млекопитающ...
Основные отличия человека от животного: •Человек обладает мышлением и членор...
•Человек в процессе своей деятельности преобразует окружающую действительнос...
Таким образом, человек – существо уникальное (открытое миру, неповторимое, д...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Подготовка к ЕГЭ по обществознанию
Описание слайда:

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию

№ слайда 2 Тема 1. Природное и общественное в человеке (человек как результат биологиче
Описание слайда:

Тема 1. Природное и общественное в человеке (человек как результат биологической и социокультурной эволюции)

№ слайда 3 Как мы с вами знаем, проблема человека – одна из основных в философии. Больш
Описание слайда:

Как мы с вами знаем, проблема человека – одна из основных в философии. Большое значение для понимания сущности человека, путей его развития имеет выяснение вопроса о его происхождении. Теория происхождения человека, суть которой заключается в изучении процесса его возникновения и развития, получила название антропогенез (от гр. anthropos — человек и genesis — происхождение).

№ слайда 4 Homo sapiens (человек разумный) Исторически завершение эволюционного процесса
Описание слайда:

Homo sapiens (человек разумный) Исторически завершение эволюционного процесса возникновения человека современного физического типа – Homo sapiens (человек разумный) – учёные относят к рубежу 30-40 тыс. лет назад.

№ слайда 5 Науки, изучающие организм человека и условия сохранения его здоровья Анатомия
Описание слайда:

Науки, изучающие организм человека и условия сохранения его здоровья Анатомия Цитология Генетика Гигиена Эмбриология Антропология Психология Физиология

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Существует несколько подходов к решению вопроса о происхождении человека: ?
Описание слайда:

Существует несколько подходов к решению вопроса о происхождении человека: ? Религиозная теория (божественная; теологическая). Подразумевает божественное происхождение человека. Душа – источник человеческого в человеке. ? Теория палеовизита. Суть теории состоит в том, что человек является существом внеземным, пришельцы из космоса, посетив Землю, оставили на ней человеческие существа. ? Теория Эволюции Чарльза Дарвина (материалистическая). Человек является биологическим видом, происхождение его природное, естественное. Генетически связан с высшими млекопитающими. Эта теория относится к материалистическим теориям (естественнонаучным). ? Естественнонаучная теория Ф. Энгельса (материалистическая). Фридрих Энгельс заявляет, что главная причина появления человека (точнее, его эволюция) это труд. Под влиянием труда у человека сформировалось сознание, а также язык и творческие способности. Таким образом, о причинах, определивших становление собственно человека, можно высказывать только предположения. Влияние на его психофизическое состояние энергии космоса, электромагнитных волн, радиации и других воздействий огромно.

№ слайда 8 Человек — высшая ступень развития живых организмов на Земле. Биологически че
Описание слайда:

Человек — высшая ступень развития живых организмов на Земле. Биологически человек принадлежит к млекопитающим гоминидам, человекоподобным существам, которые появились около 550 тысяч лет назад. Человек по своей сути есть существо биосоциальное. Он является частью природы и вместе с тем неразрывно связан с обществом. Биологическое и социальное в человеке слиты воедино, и только в таком единстве он существует. Биологическая природа человека — это его естественная предпосылка, условие существования, а социальность — сущность человека.

№ слайда 9 1.Человек – биологическое существо. Человек принадлежит к высшим млекопитающ
Описание слайда:

1.Человек – биологическое существо. Человек принадлежит к высшим млекопитающим, образуя особый вид Homo sapiens. Биологическая природа человека проявляется в его анатомии, физиологии: он обладает кровеносной, мышечной, нервной и другими системами. Его биологические свойства жестко не запрограммированы, что дает возможность приспосабливаться к различным условиям существования 2.Человек – существо социальное. Неразрывно связан с обществом. Человек становится человеком, лишь вступив в общественные отношения, в общение с другими. Социальная сущность человека проявляется через такие свойства, как способность и готовность к общественно полезному труду, сознание и разум, свобода и ответственность и др. Абсолютизация одной из сторон сущности человека приводит к биологизаторству или социологизаторству.

№ слайда 10 Основные отличия человека от животного: •Человек обладает мышлением и членор
Описание слайда:

Основные отличия человека от животного: •Человек обладает мышлением и членораздельной речью. Только человек может размышлять о своем прошлом, критически оценивая его, и думать о будущем, строя планы. Коммуникативными возможностями обладают и некоторые виды обезьян, но только человек способен передавать другим людям объективную информацию об окружающем мире. К речи можно добавить и другие способы отражения окружающей действительности, например, музыка, живопись, скульптура и т.д. •Человек способен к сознательной целенаправленной творческой деятельности: - моделирует свое поведение и может выбирать различные социальные роли; - обладает прогностической способностью, т.е. способностью предвидеть последствия своих действий, характер и направленность развития природных процессов; - выражает ценностное отношение к действительности. Животное в своем поведении подчинено инстинкту, его действия изначально запрограммированы. Оно не отделяет себя от природы.

№ слайда 11 •Человек в процессе своей деятельности преобразует окружающую действительнос
Описание слайда:

•Человек в процессе своей деятельности преобразует окружающую действительность, создает необходимые ему материальные и духовные блага и ценности. Осуществляя практически преобразующую деятельность, человек творит «вторую природу» - культуру. Животные же приспосабливаются к окружающей среде, которая определяет их образ жизни. Они не могут производить коренных изменений в условиях своего существования. •Человек способен изготавливать орудия труда и использовать их как средство производства материальных благ. Иными словами, человек может изготавливать орудия с помощью ранее сделанных средств труда. •Человек воспроизводит не только свою биологическую, но и социальную сущность и поэтому должен удовлетворять не только свои материальные, но и духовные потребности. Удовлетворение духовных потребностей связано с формированием внутреннего (духовного) мира человека.

№ слайда 12 Таким образом, человек – существо уникальное (открытое миру, неповторимое, д
Описание слайда:

Таким образом, человек – существо уникальное (открытое миру, неповторимое, духовно незавершенное); существо универсальное (способное к любому виду деятельности); существо целостное (интегрирует (соединяет) в себе физическое, психическое и духовное начало).

Краткое описание документа:

В презентации представлена информация по теме №1, проверяемой на ЕГЭ: "Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции)". Презентация может быть использована как педагогами, работающими в 10-11 классах общеобразовательных учреждений при подготовки уащихся к экзаменационному испытанию, так и учащимися при самостоятельной подготовке к ЕГЭ. Презентация раскрывает основные понятия темы, которые необходимо знать для успешного прохождения экзаменационного испытания. Презентация составлена на основе учебника "Обществознание", Боголюбов.

 

Автор
Дата добавления 29.11.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров488
Номер материала 161551
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх