Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сущность человека как проблема философии
Человек – вечная проблема, которая вечно решается, и которая никогда не будет решена. А.Ф. Лосев
2 слайд
«Человек есть постоянная проблема для самого себя»
Однажды великий философ Древней Греции Диоген Синопский (IV в. до н. э.) зажег днем фонарь и пошел с ним по городу. На недоуменные вопросы горожан он отвечал кратко: «Ищу человека». Тем самым философ хотел сказать, что найти совершенного человека, который полностью отвечал бы этому званию, практически невозможно, его буквально «днем с огнем не сыщешь».
3 слайд
Философские споры о человеке
Когда Платон дал определение, имевшее большой успех: «Человек есть животное о двух ногах, лишённое перьев», Диоген ощипал петуха и принёс к нему в школу, объявив: «Вот платоновский человек!» На что Платон к своему определению вынужден был добавить «…и с плоскими ногтями»
4 слайд
5 слайд
Философские споры о человеке
Пессимисты
Оптимисты
Упор на биологическую сущность человека.
« Человек, в сущности, дикое, страшное животное. Мы знаем его лишь в состоянии укрощенности, называемом цивилизацией, поэтому и пугают нас случайные выпады его природы. » Пьер Абеляр
Человек – существо духовное, наделенное сознанием и стремящееся к истине.
«Какое величие являет собою человек! Какое благородство в его уме, бесконечность в способностях, прелесть в формах,- это дух небесный, украшение света, образчик остальной природы». В. Шекспир
Философская антропология: сущность человека состоит в единстве природного и социального начал
6 слайд
Философская антропология – философское учение о природе и сущности человека. Время зарождения – XIX в. Основа – споры о том, что первично в феномене человека, природа или социум.
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Человек – биосоциальная система
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Деятельность
Объективный аспект
Субъективный аспект
15 слайд
Социальный характер деятельности
16 слайд
17 слайд
18 слайд
Связь мышления и деятельности
Мышление согласует, упорядочивает, организует человеческую деятельность.
19 слайд
Язык и мышление
Язык - система словесного выражения мыслей. Большинство исследователей полагают, что мышление может существовать только на базе языка и фактически отождествляют язык и мышление.
Еще древние греки использовали слово «logos» для обозначения слова, речи, разговорного языка и одновременно для обозначения разума, мысли. Разделять понятия языка и мысли они стали значительно позднее.
20 слайд
Язык и мышление
Фердинанд де Соссюр (1957-1913), великий швейцарский лингвист, в поддержку тесного единства языка и мышления приводил образное сравнение: «язык - лист бумаги, мысль - его лицевая сторона, а звук оборотная. Нельзя разрезать лицевую сторону, не разрезав оборотную. Так и в языке нельзя отделить ни мысль от звука, ни звук от мысли. Этого можно достичь лишь путем абстракции».
21 слайд
Соотношение мышления и языка
Мышление=язык
Мышление=язык
Фердинанд де Соссюр (1957-1913), великий швейцарский лингвист, в поддержку тесного единства языка и мышления приводил образное сравнение: «язык - лист бумаги, мысль - его лицевая сторона, а звук оборотная. Нельзя разрезать лицевую сторону, не разрезав оборотную. Так и в языке нельзя отделить ни мысль от звука, ни звук от мысли. Этого можно достичь лишь путем абстракции».
Мышление, особенно творческое, вполне возможно без словесного выражения. Норберт Винер, Альберт Эйнштен, Фрэнсис Гальтон и другие ученые признавались, что использовали в процессе мышления не слова или математические знаки, а расплывчатые образы, ассоциаций и только затем воплощали результат в слова.
22 слайд
Речь — исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил
23 слайд
24 слайд
25 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку обществознания по теме: "Сущность человека как проблема философии".
Целевая аудитория разработки: ученики 10 класса (профильный уровень), учителя, работающие в этих классах. Линия Л.Н. Боголюбова.
Человек является объектом изучения многих наук, таких как: антропология, психология, генетика и др.Вместе с тем человек является и основным предметом философского познания. Человек рождается, живет в обществе, и, самое главное, обладает уникальной способностью мыслить, благодаря которой существует духовный мир человека. Эти истины позволяют говорить о единстве природного и социального в человеке
6 665 129 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ипатова Марина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.