Инфоурок / История / Презентации / Презентация по обществознанию "Почему важно соблюдать законы"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по обществознанию "Почему важно соблюдать законы"

библиотека
материалов
Почему важно соблюдать законы Урок обществознания в 7 классе Учитель общество...
Знать законы- значит воспринять не их слова, но их содержание и значение. Юс...
План 1. Закон устанавливает порядок 2. Закон устанавливает справедливость 3.З...
Закон- правило, которое устанавливает государство
Гибель людей от голода и войн Разорение хозяйства Отсутствие законного правит...
Основные законы нашей страны
Закон устанавливает порядок
Семейный кодекс. Статья 61. Родители имеют равные права и несут равные обязан...
 Закон устанавливает справедливость
Свобода-отсутствие стеснения, неволи, возможность действовать по своему желан...
Устав школы- свод правил, устанавливающий порядок деятельности школы
Помните Поступай с людьми так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой. Главный...
 Закон устанавливает рамки свободы
Знать законы- значит воспринять не их слова, но их содержание и значение. Юс...
Почему важно соблюдать законы? 1. Закон устанавливает порядок 2. Закон устан...
Тест «Почему важно соблюдать законы» 1.Основной, главный документ страны А) В...
Ответы 1. В 2. 1. 3. Закон 4. Б
На уроке сегодня Я понял… Я узнал… Я познакомился… Полезным на уроке для меня...
Домашнее задание: П.3, составить «толстые» вопросы по теме.
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Почему важно соблюдать законы Урок обществознания в 7 классе Учитель общество
Описание слайда:

Почему важно соблюдать законы Урок обществознания в 7 классе Учитель обществознания и истории Приходченко Т.А.

№ слайда 3 Знать законы- значит воспринять не их слова, но их содержание и значение. Юс
Описание слайда:

Знать законы- значит воспринять не их слова, но их содержание и значение. Юстиниан

№ слайда 4 План 1. Закон устанавливает порядок 2. Закон устанавливает справедливость 3.З
Описание слайда:

План 1. Закон устанавливает порядок 2. Закон устанавливает справедливость 3.Закон устанавливает границы свободного поведения

№ слайда 5 Закон- правило, которое устанавливает государство
Описание слайда:

Закон- правило, которое устанавливает государство

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Гибель людей от голода и войн Разорение хозяйства Отсутствие законного правит
Описание слайда:

Гибель людей от голода и войн Разорение хозяйства Отсутствие законного правительства Вторжение иностранных государств Странам грозила потеря независимости Граждане страны воевали друг с другом Ослабление законной власти может привести страну к нарушению порядка в государстве

№ слайда 8 Основные законы нашей страны
Описание слайда:

Основные законы нашей страны

№ слайда 9 Закон устанавливает порядок
Описание слайда:

Закон устанавливает порядок

№ слайда 10 Семейный кодекс. Статья 61. Родители имеют равные права и несут равные обязан
Описание слайда:

Семейный кодекс. Статья 61. Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей. Статья 56. Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих). При нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении родителями обязанностей по воспитанию ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста 14 лет в суд.

№ слайда 11  Закон устанавливает справедливость
Описание слайда:

Закон устанавливает справедливость

№ слайда 12 Свобода-отсутствие стеснения, неволи, возможность действовать по своему желан
Описание слайда:

Свобода-отсутствие стеснения, неволи, возможность действовать по своему желанию. Свобода не может быть беспредельной, безграничной. Свобода состоит в возможности делать все, что не нарушает закон, не причиняет вреда другому.

№ слайда 13 Устав школы- свод правил, устанавливающий порядок деятельности школы
Описание слайда:

Устав школы- свод правил, устанавливающий порядок деятельности школы

№ слайда 14 Помните Поступай с людьми так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой. Главный
Описание слайда:

Помните Поступай с людьми так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой. Главный способ избежать катастрофы- не причинять вреда другому. Главное в общение- уважение и понимание.

№ слайда 15  Закон устанавливает рамки свободы
Описание слайда:

Закон устанавливает рамки свободы

№ слайда 16 Знать законы- значит воспринять не их слова, но их содержание и значение. Юс
Описание слайда:

Знать законы- значит воспринять не их слова, но их содержание и значение. Юстиниан

№ слайда 17 Почему важно соблюдать законы? 1. Закон устанавливает порядок 2. Закон устан
Описание слайда:

Почему важно соблюдать законы? 1. Закон устанавливает порядок 2. Закон устанавливает справедливость 3.Закон устанавливает границы свободного поведения

№ слайда 18 Тест «Почему важно соблюдать законы» 1.Основной, главный документ страны А) В
Описание слайда:

Тест «Почему важно соблюдать законы» 1.Основной, главный документ страны А) Великая хартия вольностей Б) декларация В) Конституция Г) конвенция 2. Верны ли суждения о справедливости: А) справедливость- это возможность каждого получать то, на что он имеет право Б) справедливость- это возможность каждого получать то, что он хочет? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 3. Ниже приведен перечень терминов. Все, за исключением одного, соответствуют понятию «безвластие». Укажите термин, относящийся к другому понятию. 1) смута 2) произвол 3) беспорядок 4) анархия 5) закон 6) неорганизованность 4.Внутренняя жизнь школы регулируется:   а) Уголовным кодексом РФ б) Уставом школы    в) Семейным кодексом    г) Конституцией РФ

№ слайда 19 Ответы 1. В 2. 1. 3. Закон 4. Б
Описание слайда:

Ответы 1. В 2. 1. 3. Закон 4. Б

№ слайда 20 На уроке сегодня Я понял… Я узнал… Я познакомился… Полезным на уроке для меня
Описание слайда:

На уроке сегодня Я понял… Я узнал… Я познакомился… Полезным на уроке для меня было…

№ слайда 21 Домашнее задание: П.3, составить «толстые» вопросы по теме.
Описание слайда:

Домашнее задание: П.3, составить «толстые» вопросы по теме.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Мои задачи на уроке заключались в том, чтобы развивать виды и формы мышления – практически-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое; формировать и совершенствовать мыслительные операции, побуждать учащихся к активности, к умению делать логически правильные ответы.

Продумывая урок, я опиралась на предыдущие знания учащихся и их интерес к изучаемому материалу, учитывая возрастные особенности.

Началом урока я взяла эпиграф, в нем заключалась проблема, которую в течение изучения темы могли решить дети. Для развития познавательной активности были использованы следующие виды работы: работа в парах, работа с иллюстрациями в учебнике (вещественные источники), фрагмент фильма, работа в группах с проблемными заданиями, исторические задачи, исторический документ (высказывания Аристотеля о пятиборье), метод «Метки», тексты с ошибками. Сама постановка проблемного вопроса является средством развития ума, внимания, а поиск ответа побуждает учащихся высказывать свои мысли, отстаивать свою точку зрения.

При планировании урока я стремилась к смене видов деятельности, к различным приемам, которые способствовали поддержанию интереса учащихся к уроку.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 517512

Похожие материалы