Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Почему важно соблюдать законы
Урок обществознания в 7 классе
Учитель обществознания и истории
Приходченко Т.А.
3 слайд
Знать законы- значит воспринять не их слова, но их содержание и значение.
Юстиниан
4 слайд
План
1. Закон устанавливает порядок
2. Закон устанавливает справедливость
3.Закон устанавливает границы свободного поведения
5 слайд
Закон- правило, которое устанавливает государство
6 слайд
7 слайд
Гибель людей от голода и войн
Разорение хозяйства
Отсутствие законного правительства
Вторжение иностранных государств
Странам грозила потеря независимости
Граждане страны воевали друг с другом
Ослабление законной власти может привести страну к нарушению порядка в государстве
8 слайд
Основные законы нашей страны
9 слайд
Закон устанавливает порядок
10 слайд
Семейный кодекс. Статья 61.
Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей.
Статья 56. Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих). При нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении родителями обязанностей по воспитанию ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста 14 лет в суд.
11 слайд
Закон устанавливает справедливость
12 слайд
Свобода-отсутствие стеснения, неволи, возможность действовать по своему желанию.
Свобода не может быть беспредельной, безграничной.
Свобода состоит в возможности делать все, что не нарушает закон, не причиняет вреда другому.
13 слайд
Устав школы- свод правил, устанавливающий порядок деятельности школы
14 слайд
Помните
Поступай с людьми так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой.
Главный способ избежать катастрофы- не причинять вреда другому.
Главное в общение- уважение и понимание.
15 слайд
Закон устанавливает рамки свободы
16 слайд
Знать законы- значит воспринять не их слова, но их содержание и значение.
Юстиниан
17 слайд
Почему важно соблюдать законы?
1. Закон устанавливает порядок
2. Закон устанавливает справедливость
3.Закон устанавливает границы свободного поведения
18 слайд
Тест «Почему важно соблюдать законы»
1.Основной, главный документ страны
А) Великая хартия вольностей Б) декларация
В) Конституция Г) конвенция
2. Верны ли суждения о справедливости:
А) справедливость- это возможность каждого получать то, на что он имеет право
Б) справедливость- это возможность каждого получать то, что он хочет?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
3. Ниже приведен перечень терминов. Все, за исключением одного, соответствуют понятию «безвластие». Укажите термин, относящийся к другому понятию.
1) смута 2) произвол 3) беспорядок 4) анархия 5) закон 6) неорганизованность
4.Внутренняя жизнь школы регулируется:
а) Уголовным кодексом РФ б) Уставом школы
в) Семейным кодексом г) Конституцией РФ
19 слайд
Ответы
1. В
2. 1.
3. Закон
4. Б
20 слайд
На уроке сегодня
Я понял…
Я узнал…
Я познакомился…
Полезным на уроке для меня было…
21 слайд
Домашнее задание:
П.3, составить «толстые» вопросы по теме.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мои задачи на уроке заключались в том, чтобы развивать виды и формы мышления – практически-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое; формировать и совершенствовать мыслительные операции, побуждать учащихся к активности, к умению делать логически правильные ответы.
Продумывая урок, я опиралась на предыдущие знания учащихся и их интерес к изучаемому материалу, учитывая возрастные особенности.
Началом урока я взяла эпиграф, в нем заключалась проблема, которую в течение изучения темы могли решить дети. Для развития познавательной активности были использованы следующие виды работы: работа в парах, работа с иллюстрациями в учебнике (вещественные источники), фрагмент фильма, работа в группах с проблемными заданиями, исторические задачи, исторический документ (высказывания Аристотеля о пятиборье), метод «Метки», тексты с ошибками. Сама постановка проблемного вопроса является средством развития ума, внимания, а поиск ответа побуждает учащихся высказывать свои мысли, отстаивать свою точку зрения.
При планировании урока я стремилась к смене видов деятельности, к различным приемам, которые способствовали поддержанию интереса учащихся к уроку.
6 664 839 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Приходченко Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.