Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру на тему: "Органы дыхания"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по окружающему миру на тему: "Органы дыхания"

библиотека
материалов
Презентация на тему:Мои органы дыхания. Презентацию подготовила учитель начал...
Цель работы – дать представление об органах дыхания, их работе. Объяснить вре...
Органы дыхания Самым главным показателем жизнеспособности человека можно назв...
Движение воздуха Учеными был установлен интересный факт. Воздух, который пост...
Строение дыхательной системы Дыхательный аппарат человека включает трахею, ле...
Что же происходит в лёгких, когда мы дышим? Лёгочные клетки обладают особым с...
Вывод: Человек без пищи может прожить до 30 дней. Без воды – 2 – 3 дня. А ско...
Это интересно: Обычный не тренированный человек может не дышать секунд 40, до...
Кстати  Мировой рекорд нахождения под водой принадлежит  35-летнему немецкому...
Болезни органов дыхания Мы должны заботиться о состоянии своих лёгких, чтобы...
Составление памятки для предупреждения простудных заболеваний Чтобы не просту...
Держись как можно дальше от того, кто кашляет или чихает. Иначе сам можешь за...
Если заболел гриппом, выполняй такие правила: не вставай с постели, пока у те...
Вредная привычка….. Наши лёгкие очень нежный орган и о них нужно заботиться....
Что происходит при курении… Когда человек курит, дым проходит через дыхательн...
Кроме смолы в дыме от сигарет есть очень вредное вещество. Разгадайте ребус и...
Так выглядят лёгкие: здорового человека курильщика
Мы провели анкетирование среди ребят 10 – 11 лет с целью выяснить, как они от...
Результаты анкетирования
Итог: Таким образом, видно, что современные ребята против курения - 96%. Это...
Список литературы: Зайцев Г. К. Уроки Айболита. Расти здоровым. – СПб.: Изд....
Спасибо за внимание!!!
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация на тему:Мои органы дыхания. Презентацию подготовила учитель начал
Описание слайда:

Презентация на тему:Мои органы дыхания. Презентацию подготовила учитель начальных классов МС(К)ОУ школы №10 Козина Екатерина Евгеньевна 2014 год

№ слайда 2 Цель работы – дать представление об органах дыхания, их работе. Объяснить вре
Описание слайда:

Цель работы – дать представление об органах дыхания, их работе. Объяснить вред курения. Задачи: 1.учиться наблюдать, делать умозаключения, сравнивать, использовать знания для объяснения результатов, давать оценочные суждения о факторах, ухудшающих здоровье. Разработать памятку для предупреждения простудных заболеваний. 2. выявить, как влияет курение на организм человека, в частности на органы дыхания. 3. провести опрос и проанализировать, как ребята 10-11 лет относятся к вредной привычке – курению. План работы: Как работают наши органы дыхания? Интересные факты о работе лёгких. Какие болезни лёгких бывают? Вредная привычка – курение. К чему это приводит? Анкетирование и его результаты. Список литературы.

№ слайда 3 Органы дыхания Самым главным показателем жизнеспособности человека можно назв
Описание слайда:

Органы дыхания Самым главным показателем жизнеспособности человека можно назвать дыхание. Человек может некоторое время обходиться без воды и еды, но без воздуха жизнь невозможна. Дыхание является связующим звеном между человеком и окружающей средой обитания. Если поступление воздуха затруднено, то органы дыхания человека и сердце начинают работать в усиленном режиме, чтобы обеспечить необходимое количество кислорода для дыхания. Система органов дыхания и дыхательной системы у человека способна  адаптироваться к условиям окружающей среды.

№ слайда 4 Движение воздуха Учеными был установлен интересный факт. Воздух, который пост
Описание слайда:

Движение воздуха Учеными был установлен интересный факт. Воздух, который поступает в органы дыхания человека, условно образует два потока, один из которых проходит в левую часть носа и проникает в левое легкое, второй поток проникает в правую часть носа и подает в правое легкое.

№ слайда 5 Строение дыхательной системы Дыхательный аппарат человека включает трахею, ле
Описание слайда:

Строение дыхательной системы Дыхательный аппарат человека включает трахею, легкие, бронхи, лимфатическую, и сосудистую систему. Также к ним относят нервную систему и мышцы дыхания, плевру. К дыхательной системе человека относят верхние и нижние дыхательные пути. Верхние дыхательные пути: нос, глотка, полость рта. Нижние дыхательные пути: трахея, гортань и бронхи. Дыхательные пути необходимы для поступления, а также выведения воздуха из легких. Самый главный орган всей дыхательной системы —легкие, между которыми расположено сердце.

№ слайда 6 Что же происходит в лёгких, когда мы дышим? Лёгочные клетки обладают особым с
Описание слайда:

Что же происходит в лёгких, когда мы дышим? Лёгочные клетки обладают особым свойством вбирать в себя кислород из воздуха, которым мы дышим. Этот кислород поступает прямо в кровь, а она доставляет его ко всем клеточкам нашего организма. Эти же лёгочные клетки забирают из крови углекислый газ, который выделяется при выдохе, так как он вреден нашему организму.

№ слайда 7 Вывод: Человек без пищи может прожить до 30 дней. Без воды – 2 – 3 дня. А ско
Описание слайда:

Вывод: Человек без пищи может прожить до 30 дней. Без воды – 2 – 3 дня. А сколько времени человек может обойтись без воздуха? Ни одного дня. Человек не может не дышать. Наши лёгкие работают днём и ночью, изо дня в день, месяц за месяцем, год за годом – всю нашу жизнь.

№ слайда 8 Это интересно: Обычный не тренированный человек может не дышать секунд 40, до
Описание слайда:

Это интересно: Обычный не тренированный человек может не дышать секунд 40, до минуты. Тренированный человек может не дышать две минуты. В Юго-Восточной Азии ловцы жемчуга задерживают дыхание до 3-5 минут. Но нужно сказать , что по этой причине они быстро стареют и умирают. У них небольшая продолжительность жизни.

№ слайда 9 Кстати  Мировой рекорд нахождения под водой принадлежит  35-летнему немецкому
Описание слайда:

Кстати  Мировой рекорд нахождения под водой принадлежит  35-летнему немецкому ныряльщику Тому Сиетасу. В мае 2012 года он «лег на дно» на 22 минуты 22 секунды.  Достижение теперь занесено в Книгу рекордов Гиннеса. 

№ слайда 10 Болезни органов дыхания Мы должны заботиться о состоянии своих лёгких, чтобы
Описание слайда:

Болезни органов дыхания Мы должны заботиться о состоянии своих лёгких, чтобы не заболеть. Болезней органов дыхания очень много. Вот некоторые из них. Насморк – переохлаждение носа и части дыхательного горла. Воспаляется слизистая оболочка носа. Мы чихаем. Это защитная реакция организма. Грипп – болезнетворные микробы вызывают воспаление слизистой оболочки носа и горла. Человек чихает, кашляет. При этом в воздух выбрасывается большое количество заразных микробов. При этом заболевании нужно не выходить из дома. При чихании обязательно пользоваться платком или даже надевать марлевую повязку, которая задерживает микробов. Бронхит – при переохлаждении бронхов их слизистая оболочка воспаляется, у человека поднимается температура, начинается сильный кашель. Кашель – это защитная реакция дыхательной системы. При кашле организм выбрасывает лишнюю мокроту вместе с перехваченными ею микробами. Воспаление лёгких – это их переохлаждение, при этом поднимается температура тела, начинается кашель, хрип в лёгких, пропадает аппетит. Часто болезнь длится долго и трудно вылечивается.

№ слайда 11 Составление памятки для предупреждения простудных заболеваний Чтобы не просту
Описание слайда:

Составление памятки для предупреждения простудных заболеваний Чтобы не простудиться, никогда не ходи в мокрой одежде и с мокрыми ногами. Если выходишь на улицу в дождливую или холодную погоду, одевайся так, чтобы не замерзнуть и не промокнуть. А если неожиданно промок, беги домой и переоденься.

№ слайда 12 Держись как можно дальше от того, кто кашляет или чихает. Иначе сам можешь за
Описание слайда:

Держись как можно дальше от того, кто кашляет или чихает. Иначе сам можешь заразиться. Если сам кашляешь или чихаешь, прикрывай рот и нос платком. Не играй с друзьями пока мама или папа не разрешат этого.

№ слайда 13 Если заболел гриппом, выполняй такие правила: не вставай с постели, пока у те
Описание слайда:

Если заболел гриппом, выполняй такие правила: не вставай с постели, пока у тебя не установится нормальная температура; принимай лекарства, назначенные врачом; пей побольше воды, соков и других жидкостей; выполняй всё, что тебе говорит доктор и родители; не выходи из дома до полного выздоровления.

№ слайда 14 Вредная привычка….. Наши лёгкие очень нежный орган и о них нужно заботиться.
Описание слайда:

Вредная привычка….. Наши лёгкие очень нежный орган и о них нужно заботиться. Вы знаете, что некоторые люди курят. Курение – очень вредная привычка, разрушающая лёгкие курильщика. Когда то очень давно люди начали курить табак. Долгое время они не знали о его вреде.

№ слайда 15 Что происходит при курении… Когда человек курит, дым проходит через дыхательн
Описание слайда:

Что происходит при курении… Когда человек курит, дым проходит через дыхательные пути в лёгкие и оседает в них в виде смолы. Постепенно лёгочные пузырьки заполняются смолой, дышать становится всё труднее. Человек заболевает очень тяжёлым заболеванием, которое называется рак лёгких.

№ слайда 16 Кроме смолы в дыме от сигарет есть очень вредное вещество. Разгадайте ребус и
Описание слайда:

Кроме смолы в дыме от сигарет есть очень вредное вещество. Разгадайте ребус и вы узнаете, как называется это вещество. Оно очень ядовитое. Попадая в лёгкие, оно вместе с кислородом проникает в кровь. Такая кровь течёт по всему организму, отравляя его. НИ ИН

№ слайда 17 Так выглядят лёгкие: здорового человека курильщика
Описание слайда:

Так выглядят лёгкие: здорового человека курильщика

№ слайда 18 Мы провели анкетирование среди ребят 10 – 11 лет с целью выяснить, как они от
Описание слайда:

Мы провели анкетирование среди ребят 10 – 11 лет с целью выяснить, как они относятся к курению и многие ли из них так или иначе встречаются с ним в жизни. Вопросы анкеты: Некоторые люди считают, что курить модно. Ты с ними согласен? Курят ли люди из твоего окружения? (Родители, старшие братья…) Что выбираешь ты: спорт или курение?

№ слайда 19 Результаты анкетирования
Описание слайда:

Результаты анкетирования

№ слайда 20 Итог: Таким образом, видно, что современные ребята против курения - 96%. Это
Описание слайда:

Итог: Таким образом, видно, что современные ребята против курения - 96%. Это очень радует! Все 100% ответили, что выбирают здоровый образ жизни, занятия спортом. Тем не менее, остаётся угроза здоровью наших ребят от ПАССИВНОГО КУРЕНИЯ. 39% учащихся находятся рядом с теми, кто курит. Давайте будем серьёзнее относиться к своему здоровью: «Ваше наказание – вредные привычки, ваша величайшая награда – здоровый образ жизни», «Дым вокруг от сигарет, мне в том доме места нет». ПОМНИТЕ ОБ ЭТОМ!!!

№ слайда 21 Список литературы: Зайцев Г. К. Уроки Айболита. Расти здоровым. – СПб.: Изд.
Описание слайда:

Список литературы: Зайцев Г. К. Уроки Айболита. Расти здоровым. – СПб.: Изд. «Акцидент», 1995. -40с. Зайцев Г. К. Уроки Мойдодыра. – СПб.: Изд. «Акцидент», 1995. -32с. Крупицкая Л. И., Орлова Г. В., Горохова Л. Л. Будь здоров. –Челябинск, 1999. -122с.

№ слайда 22 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Краткое описание документа:

 

Цель работы – дать представление об органах дыхания, их работе. Объяснить вред курения. Задачи: 1.учиться наблюдать, делать умозаключения, сравнивать, использовать знания для объяснения результатов, давать оценочные суждения о факторах, ухудшающих здоровье. Разработать памятку для предупреждения простудных заболеваний.             2. выявить, как влияет курение на организм человека, в частности на органы дыхания.             3. провести опрос и проанализировать, как ребята 10-11 лет относятся к вредной привычке – курению.          План работы: oКак работают наши органы дыхания? oИнтересные факты о работе лёгких. oКакие болезни лёгких бывают? oВредная привычка – курение. К чему это приводит? oАнкетирование и его результаты. oСписок литературы.  
Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров458
Номер материала 314842
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх