Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по природоведению "Ветер"

Презентация по природоведению "Ветер"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

AUTORUN.INF INTLDATE.DLL microsoft.vc80.crt.manifest msvcm80.dll msvcp80.dll MSVCR80.dll OGL.DLL play.bat playlist.txt PPTVIEW.EXE pptview.exe.manifest PPVWINTL.DLL PVREADME.HTM SAEXT.DLL сильный ветер.mp3 Урок 27 Ветер.ppt

Выбранный для просмотра документ playlist.txt

ÿþ#


@
>
:
 27 
5
B
5
@
.ppt

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по природоведению "Ветер""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Управляющий рестораном

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Урок 27 Ветер.ppt

Скачать материал "Презентация по природоведению "Ветер""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ВетерТетрадь,
в обычную тетрадь написать 
три народные приметы 
предсказания...

    1 слайд

    Ветер
    Тетрадь,
    в обычную тетрадь написать
    три народные приметы
    предсказания погоды.
    1

  • 1.Что происходит с температурой воздуха при поднятии на высоту? Объясните поч...

    2 слайд

    1.Что происходит с температурой воздуха при поднятии на высоту? Объясните почему.
    2.Что называется снеговой линией?
    3.В каком воздухе – теплом или холодном, содержится больше водяных паров?
    4.Почему к утру над реками и озерами иногда появляется туман?
    5.Стояли тёплые, влажные дни. Наступило резкое похолодание. Какое явление можно наблюдать в таких случаях?
    6.Как образуются облака?
    7.В чём сходство и различия между облаками и туманами?

    2
    Ответим на вопросы:

  • Вопрос:
Какова причина понижения температуры воздуха по мере удаления теплохо...

    3 слайд

    Вопрос:
    Какова причина понижения температуры воздуха по мере удаления теплохода от берега?
    Вывод 1:
    Воздух над сушей нагревается быстрее и быстрее остывает, чем над водной поверхностью, поэтому днём температура воздуха над сушей выше, чем над морем, а ночью наоборот.
    3
    Нагревание воздуха над сушей и водной поверхностью

  • суша...

    4 слайд




    суша












    море



    Тёплый воздух движется на большой высоте, а холодный вдоль поверхности Земли.

    4
    Разница АД над сушей и водой.
    t 32 0 C
    756 мм.рт.ст.
    t 27 0C
    759 мм.рт.ст.

  • Ветер – это движение воздуха в горизонтальном направлении из области с высоки...

    5 слайд

    Ветер – это движение воздуха в горизонтальном направлении из области с высоким давлением в область с низким давлением.
    Причина возникновения ветра:
    неравномерное нагревание воздуха
    разница АД над разными участками земной поверхности.
    5
    Ветер

  • Постоянные ветра - Бриз А) днём - с моря  на
                          сушу...

    6 слайд

    Постоянные ветра - Бриз
    А) днём - с моря на
    сушу



    Б) ночью – с суши на
    море

    6
    А
    Б

  • Постоянные ветра - Муссон7Муссон над хребтом Виндхья, 
горной цепи в централь...

    7 слайд

    Постоянные ветра - Муссон
    7
    Муссон над хребтом Виндхья,
    горной цепи в центральной Индии.

  • Постоянные ветра - МуссонЛетом – с моря  на сушу8

    8 слайд

    Постоянные ветра - Муссон
    Летом – с моря на сушу
    8

  • Постоянные ветра - МуссонЗимой – с суши  на море9

    9 слайд

    Постоянные ветра - Муссон
    Зимой – с суши на море
    9

  • Купол открывается – П – С – С 
Выезжает телескоп – У – У – У
Наводим телескоп...

    10 слайд

    Купол открывается – П – С – С
    Выезжает телескоп – У – У – У
    Наводим телескоп З – З – З
    Чистом стекло – шик – шик – шик
    Смотрим в окуляр – О – О – О
    А там звёзды загораются – чпок – чпок – чпок
    Кометы летят – тыр – быр – тыр – быр
    Из «Бурана» космонавт выпадает – А – А – А
    Идёт космический дождь – хлопаем в ладоши
    Зарядка
    10

  • Определение направления и скорости ветра.Флюгер – прибор для определения напр...

    11 слайд

    Определение направления и скорости ветра.
    Флюгер – прибор для определения направления и силы ветра.
    11

  • Штиль - < 1 м/с
Слабый – 4 – 5 м/с
Сильный – 11 – 12 м/с
Шторм – 19 – 22 м/с...

    12 слайд

    Штиль - < 1 м/с
    Слабый – 4 – 5 м/с
    Сильный – 11 – 12 м/с
    Шторм – 19 – 22 м/с
    Ураган - > 29 м/с ( более 100 км/час )
    12
    Скорость ветра.

  • Работа ветра в природе и жизни человека.Польза:
1.перенос облаков и  влаги с...

    13 слайд

    Работа ветра в природе и жизни человека.
    Польза:
    1.перенос облаков и влаги с одной территории на другую
    2.выветривание ( разрушение ) горных пород
    3.распространение плодов и семян
    4.работа ветряных мельниц и ветряных электростанций
    5.передвижение парусных судов

    13
    Вред:

    1.затрудняет плавание в момент шторма
    2.разрушает постройки, ломает деревья, рвёт линии электропередач


  • 14Штиль

    14 слайд

    14
    Штиль

  • 15Слабый ветер

    15 слайд

    15
    Слабый ветер

  • 16Сильный ветер

    16 слайд

    16
    Сильный ветер

  • 17Шторм

    17 слайд

    17
    Шторм

  • 18Ураган

    18 слайд

    18
    Ураган

  • 19

    19 слайд

    19

  • 20

    20 слайд

    20

  • 21

    21 слайд

    21

  • 22

    22 слайд

    22

  • 23

    23 слайд

    23

  • 24Бакгейзен Лудольф. 
«Ships Running Aground in a Storm»

    24 слайд

    24
    Бакгейзен Лудольф.
    «Ships Running Aground in a Storm»

  • 25

    25 слайд

    25

  • 26

    26 слайд

    26

  • 27

    27 слайд

    27

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный урок проводится в теме "Воздух", задачами данного урока являются: формирование понятия «ветер», формирование представления о причинах образования ветра, о видах постоянных ветров ( бриз и муссон), о классификации ветров в зависимости от их скорости ( штиль, шторм, ураган), ознакомление учащихся с устройством и принципами работы приборов, определяющих скорость и направление ветра. На предыдущем уроке учащиеся получили домашнее задание рассказать о положительной и разрушительной работе ветра, поэтому они могут представить результат своей работы на уроке. Это могут быть небольшие сообщения или презентации ( не более 5 слайдов)

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 131 материал в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.03.2015 1083
    • RAR 6.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шушарина Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шушарина Елена Юрьевна
    Шушарина Елена Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 984309
    • Всего материалов: 158

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое руководство: от планирования до успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе