1133043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему:«Обобщение по теме: «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Культура речи» (5 класс)

Презентация по русскому языку на тему:«Обобщение по теме: «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Культура речи» (5 класс)

библиотека
материалов
Повторительно-обобщающий урок по теме: «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфограф...
Задачи урока: совершенствовать навыки фонетического и орфографического разбо...
Тест по теме: «Графика» 1. Какое определение следует считать верным? А). Граф...
3. Какая буква названа верно? А). С–«сэ» Б). Щ- «щэ» В). Ф - «эф» Г). Р- «рэ...
Орфоэпический диктант Алфавит, звонит, конечно, щавель, торты, чтобы, скучно...
В природе есть праздники: ледоход, первая зелень, первый снег, первые соловь...
И.Шишкин «Золотая осень». В.Поленов «Осень в Абрамцево». И.Левитан «Золотая...
Домашнее задание: Написать сочинение-миниатюру «Зимний лес» (5-6 предложений)...
Звуки речи Гласные Согласные Звонкие Глухие Твердые Мягкие Ударные Безударные
Звонкие и глухие, твердые и мягкие согласные звуки. парные непарные звонкие г...
Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука: В остальных случаях буквы е. ё, ю, я о...
Сильные и слабые позиции звуков. Сильной позицией для гласных звуков является...
1 вариант: выписать из текста 2 слова, в которых букв больше, чем звуков. 2 в...
Выписать из текста по 2 слова на каждую орфограмму: Правописание гласных в к...
Выполнить фонетический разбор слов: 1 вариант: соловьи 2 вариант: ёлками
Повторительно-обобщающий урок по теме: «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфограф...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Повторительно-обобщающий урок по теме: «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфограф
Описание слайда:

Повторительно-обобщающий урок по теме: «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография. Культура речи».

2 слайд Задачи урока: совершенствовать навыки фонетического и орфографического разбо
Описание слайда:

Задачи урока: совершенствовать навыки фонетического и орфографического разборов; формировать у учащихся коммуникативно- речевую компетентность на основе анализа художественного текста; развивать умения синтезировать, обобщать; воспитывать интерес к предмету, любовь к родной природе.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Тест по теме: «Графика» 1. Какое определение следует считать верным? А). Граф
Описание слайда:

Тест по теме: «Графика» 1. Какое определение следует считать верным? А). Графика – совокупность правил литературного произношения звуков и звукосочетаний. Б). Графика – раздел науки о языке, изучающий особенности правописания тех или иных слов. В). Графика – совокупность особых знаков, с помощью которых устная речь передается на письме. Г). Графика – совокупность правил, с помощью которых можно определить ту или иную часть речи. Д). Графика – раздел науки о языке, изучающий способы образования слов. 2. Какое слово неправильно разделено для переноса? А). Ра-злить Г). Ал-лея Б). Подъ-езд Д). При-кре-пить В). Силь-ный

5 слайд 3. Какая буква названа верно? А). С–«сэ» Б). Щ- «щэ» В). Ф - «эф» Г). Р- «рэ
Описание слайда:

3. Какая буква названа верно? А). С–«сэ» Б). Щ- «щэ» В). Ф - «эф» Г). Р- «рэ» Д). Х– «хэ» 4. Какое утверждение следует считать неверным? А). В русском алфавите 33 буквы. Б). Буквы ъ и ь не обозначают звуков. В). Создателями славянской азбуки являются братья Кирилл и Мефодий. Г). В русском алфавите 6 гласных букв. Д). Каллиграфия учит соблюдать принятые начертания букв.

6 слайд Орфоэпический диктант Алфавит, звонит, конечно, щавель, торты, чтобы, скучно
Описание слайда:

Орфоэпический диктант Алфавит, звонит, конечно, щавель, торты, чтобы, скучно, ателье, красивее, модель.

7 слайд В природе есть праздники: ледоход, первая зелень, первый снег, первые соловь
Описание слайда:

В природе есть праздники: ледоход, первая зелень, первый снег, первые соловьи, первая капель после морозов. И есть пора в году, когда земля надевает самые дорогие наряды. В эти дни кажется, что земля начинает даже светиться. Вы замечали, наверное: идешь по лесу - свет! Думаешь, пятна солнца, а это два желтых клена стоят между ёлками. Теплый красный свет идет от осины. Березняки наполнены белым матовым и пронзительно-желтым светом. А глянет солнце – свет во сто крат умножается. В такой час чувствуешь себя на земле именинником. (В.Песков)

8 слайд И.Шишкин «Золотая осень». В.Поленов «Осень в Абрамцево». И.Левитан «Золотая
Описание слайда:

И.Шишкин «Золотая осень». В.Поленов «Осень в Абрамцево». И.Левитан «Золотая осень».

9 слайд Домашнее задание: Написать сочинение-миниатюру «Зимний лес» (5-6 предложений)
Описание слайда:

Домашнее задание: Написать сочинение-миниатюру «Зимний лес» (5-6 предложений). 2. Выполнить фонетический разбор 1 слова, в котором не совпадает количество букв и звуков.

10 слайд Звуки речи Гласные Согласные Звонкие Глухие Твердые Мягкие Ударные Безударные
Описание слайда:

Звуки речи Гласные Согласные Звонкие Глухие Твердые Мягкие Ударные Безударные

11 слайд Звонкие и глухие, твердые и мягкие согласные звуки. парные непарные звонкие г
Описание слайда:

Звонкие и глухие, твердые и мягкие согласные звуки. парные непарные звонкие глухие твердые мягкие [б] - [п] [в] - [ф] [г] - [к] [д] - [т] [ж] - [ш] [з] - [с] [л] [р] [м] [н] [йˈ] сонорные [б] - [бˈ] [в] - [вˈ] [г] - [гˈ] [д] - [дˈ] [з] - [зˈ] [л] - [лˈ] [р] - [рˈ] [м] - [мˈ] [н] - [нˈ] [к] - [кˈ] [т] - [тˈ] [п] - [пˈ] [ф] - [фˈ] [с] - [сˈ] [х] - [хˈ]   [х] [ц] [чˈ] [щˈ] [ж] [ш] [ц] [йˈ] [чˈ] [щˈ]

12 слайд Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука: В остальных случаях буквы е. ё, ю, я о
Описание слайда:

Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука: В остальных случаях буквы е. ё, ю, я обозначают мягкость предыдущего согласного (мёд [м‘от])

13 слайд Сильные и слабые позиции звуков. Сильной позицией для гласных звуков является
Описание слайда:

Сильные и слабые позиции звуков. Сильной позицией для гласных звуков является позиция под ударением, слабой - без ударения: дóм (сильная позиция) – до([а])мá (слабая позиция) Сильной позицией для согласных звуков является позиция, когда парные глухие и звонкие согласные находятся перед гласными, сонорными ([р], [л], [м], [н], [йˈ]) и [в]: пил, злой. Слабые позиции для согласных звуков - на конце слова, перед глухими и перед звонкими (кроме сонорных и [в]): молод ([т]), низ([с])ко.

14 слайд 1 вариант: выписать из текста 2 слова, в которых букв больше, чем звуков. 2 в
Описание слайда:

1 вариант: выписать из текста 2 слова, в которых букв больше, чем звуков. 2 вариант: выписать из текста 2 слова, в которых звуков больше, чем букв. Задания по теме: «Фонетика». В природе есть праздники: ледоход, первая зелень, первый снег, первые соловьи, первая капель после морозов. И есть пора в году, когда земля надевает самые дорогие наряды. В эти дни кажется, что земля начинает даже светиться. Вы замечали, наверное: идешь по лесу - свет! Думаешь, пятна солнца, а это два желтых клена стоят между ёлками. Теплый красный свет идет от осины. Березняки наполнены белым матовым и пронзительно-желтым светом. А глянет солнце – свет во сто крат умножается. В такой час чувствуешь себя на земле именинником.

15 слайд Выписать из текста по 2 слова на каждую орфограмму: Правописание гласных в к
Описание слайда:

Выписать из текста по 2 слова на каждую орфограмму: Правописание гласных в корне слова. Правописание проверяемых и непроверяемых согласных в корне слова. Правописание непроизносимых согласных. В природе есть праздники: ледоход, первая зелень, первый снег, первые соловьи, первая капель после морозов. И есть пора в году, когда земля надевает самые дорогие наряды. В эти дни кажется, что земля начинает даже светиться. Вы замечали, наверное: идешь по лесу - свет! Думаешь, пятна солнца, а это два желтых клена стоят между ёлками. Теплый красный свет идет от осины. Березняки наполнены белым матовым и пронзительно-желтым светом. А глянет солнце – свет во сто крат умножается. В такой час чувствуешь себя на земле именинником.

16 слайд Выполнить фонетический разбор слов: 1 вариант: соловьи 2 вариант: ёлками
Описание слайда:

Выполнить фонетический разбор слов: 1 вариант: соловьи 2 вариант: ёлками

17 слайд Повторительно-обобщающий урок по теме: «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфограф
Описание слайда:

Повторительно-обобщающий урок по теме: «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография. Культура речи».

Краткое описание документа:

Цель:       обобщить и систематизировать знания по теме: «Фонетика. 

                   Орфоэпия. Графика. Культура  речи».

Задачи:   закреплять навыки фонетического и орфографического разборов;

                   формировать у учащихся коммуникативно-речевую компетентность  

                    на основе анализа художественного текста;     

                    развивать умения синтезировать, обобщать;

                    воспитывать интерес к предмету, любовь к родной природе.

 

 

Общая информация

Номер материала: 144407

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.