Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Виды односоставных предложений.
Автор: Павлова Наталья Владимировна
2 слайд
3 слайд
По форме главного члена односоставного предложения делятся на две основные группы:
с главным членом – сказуемым,
с главным подлежащим.
Сравните: Вечереет. Вечер.
Односоставные предложения могут быть нераспространёнными и распространёнными.
Например: Морозит. С утра морозит. Вечер. Тихий вечер.
4 слайд
Односоставные предложения с главным членом – сказуемым:
Предложения определённо-личные
Предложения неопределённо-личные
Обобщенно-личные
Безличные предложения
5 слайд
Предложения
определённо-личные.
сказуемое-глагол в форме
1-го лица ед. и мн. ч.
2-го лица ед. и мн. ч.
Изъявительного или повелительного наклонения
(можно подставить местоимения
я, ты, мы,вы)
6 слайд
1) Люблю грозу в начале мая
2) Уходим завтра в море.
3) Не из Москвы ли будешь?
4)Чему смеётесь? Над собой смеётесь!
5) Выберите себе книгу по вкусу.
6) Пойдёмте в сад. Давайте поработаем.
Определённо-личные предложения встречаются в живой разговорной речи.
7 слайд
Предложения
неопределённо-личные.
Сказуемое – глагол в форме
3-го лица множественного числа
настоящего или будущего времени
в форме множественного числа прошедшего времени
Например: 1) Что новенького в газете пишут? 2) В дверь постучались.
В таких предложениях важно само действие, а не лица, которые его производят. Они мыслятся неопределённо. Поэтому в таких предложениях не бывает подлежащего.
8 слайд
Предложения
обобщенно-личные.
имеют значение обобщенного лица, т. е. указывают на то, что действие производится всеми, любим лицом,
например:
1) Цыплят по осени считают
2) Бездонную бочку водой не наполнишь
3) Каких только птиц не увидишь в весеннем лесу!
Особенно часто это значение имеют сказуемые, выраженные глаголом в форме 2-3 го лица. Многие пословицы представляют собой такие предложения.
9 слайд
Безличные предложения.
Безличные предложения – это односоставные предложения со сказуемым, при котором нет и не может быть подлежащего, например:
1) Уже совсем стемнело.
2) Скоро светать будет.
3) На дворе было тихо.
Сказуемое в безличном предложении выражается следующими способами:
10 слайд
Простое глагольное сказуемое, выраженное
1) Безличным глаголом
2) Безличной формой личного глагола
прошедшее время средний род
3) Безличной формой глагола быть в отрицательных предложениях; словом нет
4) Неопределённой формой глагола
Вечерами работалось особенно хорошо. На дворе вечереет.
Пахнет сеном над лугами. (Майк.) Зажгло грозою дерево (Н.)
Герасима уже не было на дворе. (Т.) Сегодня же меня здесь не будет. (Т.) У меня нет линейки.
Вам не видать таких сражений. (Л.) Быть грозе великой. (П.)
11 слайд
Составное сказуемое, выраженное
ГЛАГОЛЬНОЕ
Безличным вспомогательным глаголом + неопределённая форма глагола
ИМЕННОЕ
Глаголом-связкой в безличной форме + именная часть (наречие или краткое страдательное причастие в форме среднего рода)
1) Над вашим предложением стоит подумать. 2) Алёнке спать не хотелось.
1) В этот час было совсем тихо. (Л. Т.) 2) В избе жарко натоплено. (Ч.)
12 слайд
Безличные предложения сообщают о различных состояниях природы или людей и животных,
например : 1) На улице холодно. 2) Мне холодно.
В последнем случае в предложении обычно бывает дополнение в форме дательного падежа, указывающего, кто именно испытывает то или иное состояние.
13 слайд
Назывные предложения.
Назывные предложения – это такие односоставные предложения, которые имеют один главный член – подлежащее.
Они сообщают о том, что какое-нибудь явление или предмет существует (имеется) в настоящем,
например: 1) Лес. Просека. 2) Весна!
С частицами вот,вон назывные предложения приобретают указательное значение: Вот парадный подъезд. (Н.)
14 слайд
Назывные предложения употребляются преимущественно в художественной литературе (поэзии и прозе), в газетных и журнальных очерках и статьях. С их помощью писатели и журналисты обычно в начале своих произведений (или глав, частей) очень лаконично и точно рисуют место и время действия, пейзаж, обстановку,
например: 1) Ночь. Землянка. Фитилёк разгореле.2) Двадцать первое. Ночь. Понедельник. Очертанья столицы во мгле. (Ахм.)
15 слайд
Тренировочные упражнения.
Укажите, какие утверждения неверны.
а) В односоставных предложениях грамматическая основа состоит из подлежащего или сказуемого.
б) В определенно-личных предложениях главный член предложения выражен глагольной формой 1-го или 2-го лица.
в) Безличными называются предложения, в которых отсутствует подлежащее.
г) Определенно-личные и неопределенно-личные предложения могут иметь обобщенное значение.
16 слайд
2. Укажите односоставные предложения.
а) Идя по орехи, топчешь ногами ягоды.
б) Кругом все молчало.
в) Встречайте трепетную весну, люди земли.
г) Синее бездонное небо.
д) Многим не терпелось кинуться в бой.
17 слайд
3. Укажите вид односоставных предложений: а) определенно-личное; б) неопределенно-личное; в) безличное; г) обобщенно-личное; д) назывное.
1. После драки кулаками не машут.
2. Ярмарка. Крещенский мороз.
3. От пруда потянуло холодом.
4. Но, бывало, бродишь по лесу и не видишь ни одного птичьего гнезда.
5. Туши тура и кабана целиком жарили на огромных вертелах, поворачивая то одним, то другим боком.
18 слайд
5. Найдите предложение, строение которого соответствует схеме: [безл.], и [двусост.].
а) Спокойно дышит грудь и на душу находит странная тревога. (И.Тургенев)
б) Ее обдало сильным теплым ласковым ветром и что-то прошелестело рядом. (К.Паустовский)
в) Стоят в воде и в небе луны и пахнет донником сухим.
г) Приближался конец мая и нас с сестрицей перевели из детской в так называемую столовую. (С.Аксаков) (Знаки препинания не расставлены.)
19 слайд
1.Стоном горю не поможешь.
2.Горит восток зарёю новой.
3.Зал украсили цветами.
4.Работаем не покладая рук.
5.Поёт зима, аукает.
6.Положи книгу на полку.
7.Вечерами нам рассказывают сказки.
8.Нет предела совершенству.
9.Утренняя свежесть.
10.С вечера всё спится.
11.Опять зима.
12.Хорошо бы сделать снежную горку.
20 слайд
Домашнее задание
выучить теорию - параграфы 25-30 по учебнику Львовой
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация может быть использована на уроке изучения и первичного закрепления новых знаний. Презентация содержит 20 слайдов, в которых есть теоретическая и практическая части. Составлена к учебному комплексу под редакцией Тростенцовой, Ладыженской.
Цель урока:
1). Создать условия для формирования умения различать типы односоставных предложений по смысловым и грамматическим признакам. 2). Создать условия для развития критического мышления. 3). Создать условия для совершенствования умения работы в группе, совершенствования умения выполнять тестовую работу. 4). Создать условия для развития эстетического вкуса, повышения культурного уровня через обращение к образцовым текстам художников слова.
6 672 079 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.