Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскоу языку на тему !Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по русскоу языку на тему !Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка"

библиотека
материалов
Мизоновская ООШ филиал Новолоктинская СОШ Шалыгина Марина Анатольевна
«Активизация познавательной самостоятельности младших школьников в процессе...
Цель Определить рациональные условия и пути активизации познавательной самост...
Задачи: изучить и обобщить педагогический опыт работы по данной теме; разрабо...
Гипотеза: если создать оптимальные педагогические условия и использовать позн...
«Самый любимый предмет в школе» 2009-2010 уч.г.
Минутка чистописания. Например: на доске - лампа, ветка, отлетел.
Словарно – орфографическая работа 1. пфбктхешсрчешзца 2. т..желый, про...ка,...
Этап открытия нового знания Определи способ образования слов: подосиновик, ос...
Этап применения нового знания Тема.«Правописание приставок». Удоч..ка п..р..п...
Педагогические условия активизации познавательной самостоятельности: дидактич...
Пути активизации познавательной самостоятельности школьников: - развитие твор...
«Самый любимый предмет в школе»
Уровень качества обучения.
Результаты техники чтения
Результаты педагогической деятельности Участие школьников в предметных олимпи...
Участие в креатив – фестивале «Надежда»
Новизна разработанная система познавательных заданий способствуют формировани...
Выводы. 1.Разработана система познавательных заданий по русскому языку и чтен...
Мизоновская ООШ филиал Новолоктинская СОШ Шалыгина Марина Анатольевна
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мизоновская ООШ филиал Новолоктинская СОШ Шалыгина Марина Анатольевна
Описание слайда:

Мизоновская ООШ филиал Новолоктинская СОШ Шалыгина Марина Анатольевна

№ слайда 2 «Активизация познавательной самостоятельности младших школьников в процессе
Описание слайда:

«Активизация познавательной самостоятельности младших школьников в процессе обучения русскому языку и чтению».

№ слайда 3 Цель Определить рациональные условия и пути активизации познавательной самост
Описание слайда:

Цель Определить рациональные условия и пути активизации познавательной самостоятельности младших школьников на уроках русского языка и чтения.

№ слайда 4 Задачи: изучить и обобщить педагогический опыт работы по данной теме; разрабо
Описание слайда:

Задачи: изучить и обобщить педагогический опыт работы по данной теме; разработать систему познавательных заданий с возрастанием содержательной и операционной сложности от урока к уроку, из класса в класс; выявить оптимальные педагогические условия, пути, обеспечивающие формирование и развитие самостоятельности школьников в добывании знаний.

№ слайда 5 Гипотеза: если создать оптимальные педагогические условия и использовать позн
Описание слайда:

Гипотеза: если создать оптимальные педагогические условия и использовать познавательные задания на уроках русского языка и чтения, то активизируется познавательная самостоятельность младших школьников.

№ слайда 6 «Самый любимый предмет в школе» 2009-2010 уч.г.
Описание слайда:

«Самый любимый предмет в школе» 2009-2010 уч.г.

№ слайда 7 Минутка чистописания. Например: на доске - лампа, ветка, отлетел.
Описание слайда:

Минутка чистописания. Например: на доске - лампа, ветка, отлетел.

№ слайда 8 Словарно – орфографическая работа 1. пфбктхешсрчешзца 2. т..желый, про...ка,
Описание слайда:

Словарно – орфографическая работа 1. пфбктхешсрчешзца 2. т..желый, про...ка, со..нце, с..лонка, то..., б..лезнь.

№ слайда 9 Этап открытия нового знания Определи способ образования слов: подосиновик, ос
Описание слайда:

Этап открытия нового знания Определи способ образования слов: подосиновик, осиновый; яблочко, яблочный. -Может ли слово быть без корня? без приставки? без суффикса? -Может ли в слове быть два корня. Как называются такие слова? Как называется такой способ словообразования? -Сформулируйте тему сегодняшнего урока (учимся писать слова с двумя корнями).

№ слайда 10 Этап применения нового знания Тема.«Правописание приставок». Удоч..ка п..р..п
Описание слайда:

Этап применения нового знания Тема.«Правописание приставок». Удоч..ка п..р..плет Ст..кан п..белка Заря..ка п..плавок Р..монт пр..бежка Книга п..дст...канник

№ слайда 11 Педагогические условия активизации познавательной самостоятельности: дидактич
Описание слайда:

Педагогические условия активизации познавательной самостоятельности: дидактическая продуманность структуры содержания образования в школьных программах, учебниках и учебных пособиях, ориентированная на развитие познавательной самостоятельности школьников; оптимальный выбор содержания, форм, методов и технологий обучения; учебная деятельность; создание коммуникационного поля, которое учит школьников ведению диалога, обмену мнениями.

№ слайда 12 Пути активизации познавательной самостоятельности школьников: - развитие твор
Описание слайда:

Пути активизации познавательной самостоятельности школьников: - развитие творческого мышления; - обучение исследовательским навыкам; - формирование обобщенных мыслительных умений; - обучение учащихся анализу и оценке суждений партнера, вооружение их методами и приемами объективного обоснования своих суждений и на этой основе формировать убежденность в правильности собственной позиции; привитие дискуссионных навыков; - обучение композиционному построению своей монологической речи; - развитие концептуальной стороны мышления.

№ слайда 13 «Самый любимый предмет в школе»
Описание слайда:

«Самый любимый предмет в школе»

№ слайда 14 Уровень качества обучения.
Описание слайда:

Уровень качества обучения.

№ слайда 15 Результаты техники чтения
Описание слайда:

Результаты техники чтения

№ слайда 16 Результаты педагогической деятельности Участие школьников в предметных олимпи
Описание слайда:

Результаты педагогической деятельности Участие школьников в предметных олимпиадах и неделях Участие школьников в олимпиадах, конкурсах, смотрах

№ слайда 17 Участие в креатив – фестивале «Надежда»
Описание слайда:

Участие в креатив – фестивале «Надежда»

№ слайда 18 Новизна разработанная система познавательных заданий способствуют формировани
Описание слайда:

Новизна разработанная система познавательных заданий способствуют формированию интеллектуальных компетенций и универсальных учебных действий; такая система познавательных заданий может применяться и при изучении других дисциплин в любой другой области знаний.

№ слайда 19 Выводы. 1.Разработана система познавательных заданий по русскому языку и чтен
Описание слайда:

Выводы. 1.Разработана система познавательных заданий по русскому языку и чтению в процессе актуализации базовых знаний, умений и навыков как средства развития познавательной самостоятельности обучающихся младших классов; 2.Определены оптимальные педагогические условия и пути, обеспечивающие самостоятельную познавательную деятельность младших школьников в процессе обучения (включение в процесс обучения системы познавательных заданий в соответствии с содержанием начального образования, оптимальный выбор форм и технологии обучения; создание коммуникационного поля для научения детей ведению диалога, обмену мнениями);

№ слайда 20 Мизоновская ООШ филиал Новолоктинская СОШ Шалыгина Марина Анатольевна
Описание слайда:

Мизоновская ООШ филиал Новолоктинская СОШ Шалыгина Марина Анатольевна

Краткое описание документа:

Концепция модернизации российского образования  подчеркивает необходимость ориентации образования не только на усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. Федеральный компонент Государственного стандарта общего образования, акцентируя внимание на деятельностном компоненте, конкретизирует это положение через формулирование основных целей обучения: формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности; приобретение опыта разнообразной деятельности, опыта познания и самопознания. Поэтому одной из главных задач школы является развитие у обучающихся познавательной самостоятельности, познавательных интересов, стремления к самостоятельному добыванию и обогащению знаний и умений, творческого отношения к делу. Под познавательной самостоятельностью учащихся подразумевается «качество личности, проявляющееся у школьников в потребности и умении приобретать новые знания из различных источников, путем обобщения раскрывать сущность новых понятий, овладевать способами познавательной деятельности, совершенствовать их и творчески применять в различных ситуациях для решения различных проблем как в урочное, так и во внеурочное время» (О.В. Петунин)

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров303
Номер материала 343839
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх