Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Технология развития критического мышления.
2 слайд
«Правило яблока» и технология развития критического мышления
3 слайд
«Правило яблока 1»:
разве можно узнать вкус плода, если ты его не пробовал?
если хочешь узнать, что такое ТРКМ – применяй ее в своей практике, и только после этого делай выводы
4 слайд
«Правило яблока» 2:
если ты не хочешь есть, никакое яблоко не пойдет впрок.
применяй технологию, если у тебя есть потребность
5 слайд
«Правило яблока» 3:
если ты откусил яблоко и проглотил, не разжевав, или выплюнул, как ты узнаешь его вкус или насытишься?
применение отдельного приема или стратегии без осознания целостной теории не продуктивно
6 слайд
«Правило яблока» 4:
яблоки бывают разные, надо многое попробовать, чтобы найти свой сорт
отдельный прием или стратегия могут не совпадать с индивидуальным стилем преподавателя, ищи свои приемы. То, что хорошо получается у одного преподавателя, может совсем не получиться у другого
7 слайд
«Правило яблока» 5:
если ты не вырастил не одной яблони, разве ты можешь быть Мичуриным?
помни, что преподавание требует меры, меры между репродукцией и творчеством. Освой ТРКМ сначала на репродуктивном уровне, а затем твори.
8 слайд
Технология развития критического мышления
Хождение в школу не должно мешать моему образованию
Гекельбери Финн
9 слайд
Актуальность
Критическое мышление - это точка опоры для мышления современного человека, живущего в условиях информационной цивилизации.Это естественный способ взаимодействия с идеями и информацией.
Информационная культура – ключевая компетенция, приоритет современного образования
10 слайд
Технология развития критического мышления
разработана Международной читательской Ассоциацией и Консорциумом Гуманной педагогики, в настоящее время реализуется в
29 странах мира.
11 слайд
Технология развития критического мышления
Базовыми философскими аспектами технологии РКМЧП являются идея открытого общества и современное понимание культуры, предполагающее активность ее субъектов, актуальность взаимоотношений между ними и существование различных мировоззрений при отсутствии единой, жестко заданной нормы восприятия и поведения.
12 слайд
Технология развития критического мышления
Для технологии принципиально важна идея ценности личности, и создание среды, благоприятной для ее развития, самопознания и самовыражения.
С одной стороны, в ходе учебной деятельности моделируется и анализируется процесс познания на всех его этапах. Это позволяет использовать данную технологию как средство и инструмент саморазвития и самообразования человека (и ученика, и учителя).
С другой стороны, вся учебная деятельность строится на основе субъект-субъектных, партнерских взаимоотношений между учителем и учениками, между учениками.
13 слайд
Технология развития критического мышления
Технология ориентирована на воспитание у ученика социальной ответственности. Для этого весь учебный процесс тесно увязывается с конкретными жизненными задачами, выяснением и решением проблем, с которыми дети сталкиваются в реальной жизни. Социально-ориентированное отношение к действительности, навыки коллективной работы, взаимообусловленность принципов и поступков личности - необходимые условия для формирования гражданских взглядов.
![Технология "Развитие критического мышления» Решает следующие задачи:
1 об...](https://documents.infourok.ru/53dd3beb-1339-48c4-9aba-d7a62aa3ce8e/0/slide_14.jpg "Технология "Развитие критического мышления» Решает следующие задачи:
1 об...")
14 слайд
Технология "Развитие критического мышления»
Решает следующие задачи:
1 образовательной мотивации: повышения интереса к процессу обучения и активного восприятия учебного материала,
2 развития мыслительных навыков, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни: умение решать проблемы, принимать взвешенные решения, анализировать различные стороны явлений;
3 информационной грамотности: развития способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности;
4 социальной компетентности: формирования коммуникативных навыков и ответственности за знание.
15 слайд
Технология развития критического мышления
Технология представляет собой систему конкретных методических стратегий и приемов, направленных на достижение следующих результатов:
умение работать с увеличивающимся и постоянно обновляющимся информационным потоком в разных областях знаний;
умение пользоваться различными способами интегрирования информации;
умение задавать вопросы, самостоятельно формулировать гипотезу;
умение решать проблемы;
умение вырабатывать собственное мнение на основе осмысления различного опыта, идей и представлений;
умение выражать свои мысли (устно и письменно) ясно, уверенно и корректно по отношению к окружающим;
умение аргументировать свою точку зрения и учитывать точки зрения других;
способность самостоятельно заниматься своим обучением (академическая мобильность);
способность брать на себя ответственность;
способность участвовать в совместном принятии решения;
способность выстраивать конструктивные взаимоотношения с другими людьми;
умение сотрудничать и работать в группе и др.
16 слайд
УРОК В ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Технологические этапы
1. ВЫЗОВ:
· актуализирует и обобщает имеющиеся у учащегося знания по данной теме;
· пробуждает интерес к изучаемой теме;
· побуждает ученика к активной деятельности.
2. ОСМЫСЛЕНИЕ:
· получение новой информации;
· осмысление новой информации;
· соотнесение новой информации с собственными знаниями.
3 Рефлексия:
· целостное осмысление, присвоение и обобщение полученной информации;
· выработка собственного отношения к изучаемому материалу, выявление еще непознанного - тем и проблем для дальнейшей работы ("новый вызов");
· анализ всего процесса изучения материала.
17 слайд
Стадия вызова
18 слайд
Стадия осмысления
19 слайд
Стадия рефлексии
![Приёмы ТРКМ:
Верные и неверные утверждения ("верите ли вы")
Ключевые слова....](https://documents.infourok.ru/53dd3beb-1339-48c4-9aba-d7a62aa3ce8e/0/slide_20.jpg "Приёмы ТРКМ:
Верные и неверные утверждения ("верите ли вы")
Ключевые слова....")
20 слайд
Приёмы ТРКМ:
Верные и неверные утверждения ("верите ли вы")
Ключевые слова.
Кластеры
Инсерт
Эффективная лекция
Дерево предсказаний
Дневники и бортовые журналы
Толстые и тонкие вопросы
Таблицы
Чтение с остановками
Работа в группах
Дискуссии
Письмо
Приёмы проведения рефлексии
Стратегия "Fishbone"
Стратегия "РАФТ"
+
?
?
21 слайд
Технология развития критического мышления
Технология может быть использована в различных предметных областях (словесность, история, обществознание, правовое образование, иностранный язык, география, экология, мировая художественная культура, обучение в начальных классах и другие). Это универсальная, проникающая, "надпредметная" технология, открытая к диалогу с другими педагогическими подходами и методиками.
22 слайд
Технология востребована:
преподавателями школ, техникумов, вузов, систем повышения квалификации;
специалистами методических центров, библиотек, информационных служб;
менеджерами любых видов деятельности;
журналистами, работниками СМИ.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель урока: расширять знания учащихся о взаимоотношениях в классном коллективе и обогатить опыт позитивного общения с одноклассниками.
Задачи:
– раскрытие значения взаимопонимания и доверия в классе;
– развитие умения строить доброжелательные и доверительные отношения в коллективе, избегать конфликтов и ссор;
– воспитание уважительного отношения к своим одноклассникам.
Класс-это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царила доброта, уважение, взаимопонимание, не было бы ссор. А что же для этого нужно?
6 664 087 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аверенос Наталия Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.