Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Конструирование фартука.
Конструирование – это разработка чертежей деталей изделия.
2 слайд
Тема урока:
Цели:
1. Познакомить с построением и оформлением чертежей швейных изделий (буквенные обозначения точек, отрезков)
2. Ознакомить с приёмами расчета конструкции, правилами и последовательностью выполнения чертежа фартука
3. Закрепить умения выполнять простейшие прямоугольные развертки выкроек швейных изделий.
4. Воспитывать культуру труда, аккуратность в выполнении работ, самостоятельность при выполнении расчётов и построения чертежа.
«Построение чертежа основы фартука в
М 1 : 4, расчёт конструкции по формулам».
3 слайд
Повторение ранее изученного материала
1.Какие линии называются горизонтальными, вертикальными?
2. Как построить прямой угол?
3. Как отложить на прямой линии отрезки разной величины?
4. Вспомните, для чего вы проводили вертикальную линию, когда рисовали вазу, стакан, кувшин?
Большинство предметов имеет симметричную форму.
Фигура человека также симметрична (если мысленно разделить
её вдоль пополам, то правая половина будет равна левой),
поэтому выкройку строят на половину фигуры.
4 слайд
Чертёж – это графическое изображение какого-либо предмета на бумаге в натуральную величину, в уменьшенном или в увеличенном виде.
Проще всего изобразить на чертеже плоские фигуры. Они имеют два измерения: длину и ширину.
Точки пересечения вертикальных и горизонтальных линий отмечают буквами:
Верх – В, талия – Т, низ – Н.
Каждый отрезок на чертеже отмечают двумя буквами:
Линия верха – ВВ1, линия талии – ТТ1, линия низа – НН1.
Если предмет по размеру помещается на листе тетради, то его чертят в натуральную величину; если же он больше (фартук) – его уменьшают в определённое число раз, то есть изображают в масштабе.
Масштаб записывается отношением двух чисел:
1:1 - натуральная величина;
1:4 - уменьшение в 4 раза;
2:1 – увеличение в 2 раза
5 слайд
Для выполнения чертежа фартука нам понадобятся мерки, масштабная линейка 1:4, чертежные принадлежности.
Мерки которые снимаются полностью, а записываются в половинном размере.
6 слайд
Измерение фигуры для построения чертежа фартука в М 1:4.
7 слайд
Мерки которые как снимаются так и записываются.
8 слайд
Спецодежда для кулинарных работ состоит из фартука и косынки.
Фартук имеет несколько деталей: нагрудник, пояс, бретели, нижнюю часть, карманы.
Фартук из хлопчатобумажной ткани прямой формы с мягкими складками от верхнего среза нижней части фартука.
Основная деталь с нагрудником и накладными карманами. Нагрудник соединяется с нижней частью фартука при помощи пояса с завязывающимися концами. Нагрудник выполнен с бретелями. Низ и края фартука обработаны швом вподгибку с закрытыми срезами.
9 слайд
Левая и правая части изделия симметричны, т.е. Одинаковые, поэтому чертёж мы можем построить только на одну половину - правую
Используя симметричность изделия по ширине, мерки обхватов, а именно, От и Об мы будем использовать в половинном размере, т. е. Ст; Сб.
А мерки: Дн; Ди будем использовать полностью, так как по этим параметрам изделие не является симметричным.
10 слайд
Мы с Вами уже научились снимать и записывать мерки для построения чертежа фартука
Сегодня будем строить выкройку чертежа фартука по стандартным меркам.
Мерки:
1. Ст = 31см.
2. Сб = 40см.
3. Дн = 18 см.
4. Ди = 40 см.
Используя следующую прибавку:
Пб =6см.
11 слайд
Построение чертежа фартука
Строим прямой угол в точке В
1. Отступаем сверху от края листа 3см.
2. Отступаем от края листа справа 2см.
Ставим точку В
3см.
2см
В
Построение сетки
ВН – длина фартука = ДН + ДИ =
18 + 40 = 58 см.
Н
ВТ – длина нагрудника = ДН =18 см.
Т
Н1
ВВ1 – ширина фартука = Сб :2 + 6 =
40 :2 + 6 = 26 см.
В1
Достраиваем прямоугольник, проводим горизонтальную линию талии
Т1
Линия низа
Линия талии
Линия верха
12 слайд
В1
В
Т1
Т
Н1
Н
Построение нагрудника
ширина верха грудки – постоянная величина =7см
Ширина низа грудки = ВВ2 + 2 = 7 + 2
= 9 см.
В2
Т2
Построение кармана
ТК = КК1 – положение точки начала кармана – постоянная величина = 7
К
К1
Карман квадратной формы
К1 К2 К3 К4 – постоянная величина
= 15 см.
К3
К2
К4
13 слайд
В
В2
В1
Т
Т2
Т1
К
К1
К3
К4
К2
Н
Н1
Построение пояса Отступить влево 6 см, поставить точку П; построить в этой точке прямой угол.
П
ПП1 – длина пояса = Ст + 30 = 31 + 30= 61 см.
П1
ПП2 – ширина пояса – п/в = 8см.
Достроить прямоугольник ПП1 П2 П3
П2
П3
Построение бретели Отступить влево 6 см, поставить точку Б; построить в этой точке прямой угол.
Б
ББ1 – длина бретели =п/в = 50 см.
ББ2 - ширина бретели = п/в =6 см
Б1
Б2
Достроить прямоугольник ББ1 Б2 Б3
Б3
14 слайд
Вопросы для закрепления
Назовите линии на чертеже:
-- линии талии, низа, верха.
-- линию середины фартука.
-- линию бока фартука.
Назовите мерки, от которых зависят:
-- расчёт ширины фартука.
-- длина фартука.
-- длина нагрудника.
-- длина пояса.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Добрый день!
К опубликованной ранее инструкционной карте ""Построение чертежа фартука" предлагаю вашему вниманию презентацию по этой же теме.
Каждый учитель технологии знает, как важно донести до наших деток последовательность построения чертежей швейных изделий, чтобы все учащиеся смогли понять и выполнить самостоятельно чертеж. А если в один день по расписанию проходят по три класса? Понятно, что мы не автоматы, а люди со своими возможностями, и к концу учебного дня тоже устаем. Вот в этом-то как раз и помогает презентация к уроку. На уроке с компьютерной поддержкой уже точно гарантировано, что ничего не забудется и не пройдет мимо внимания девочек.
6 664 296 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Янпольская Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.