Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по теме "Инновационные технологии"

Презентация по теме "Инновационные технологии"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Инновационные технологии Кейс-методы Учитель: Курскова Оксана Александровна
Кейс-метод Кейс-метод или метод конкретных ситуаций. Название метода происход...
Проблемное обучение Достигаемые результаты Создание в учебной деятельности пр...
Разноуровневое обучение У учителя появляется возможность помогать слабому, уд...
Проектные методы обучения Работа по данной методике дает возможность развиват...
1.Создание проблемной ситуации на основе фактов из реальной жизни (важно: пр...
Классификация кейсов -практические кейсы, которые отражают абсолютно реальные...
Заключение Итак, хороший кейс должен удовлетворять следующим требованиям: - с...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инновационные технологии Кейс-методы Учитель: Курскова Оксана Александровна
Описание слайда:

Инновационные технологии Кейс-методы Учитель: Курскова Оксана Александровна

№ слайда 2 Кейс-метод Кейс-метод или метод конкретных ситуаций. Название метода происход
Описание слайда:

Кейс-метод Кейс-метод или метод конкретных ситуаций. Название метода происходит от английского case – случай, ситуация и от понятия «кейс»- чемоданчик для хранения различных бумаг, журналов, документов .

№ слайда 3 Проблемное обучение Достигаемые результаты Создание в учебной деятельности пр
Описание слайда:

Проблемное обучение Достигаемые результаты Создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности обучающихся по их разрешению, в результате чего происходит творческое овладение знаниями, умениями, навыками, развиваются мыслительные способности.

№ слайда 4 Разноуровневое обучение У учителя появляется возможность помогать слабому, уд
Описание слайда:

Разноуровневое обучение У учителя появляется возможность помогать слабому, уделять внимание сильному, реализуется желание сильных обучающихся быстрее и глубже продвигаться в образовании. Сильные обучающиеся утверждаются в своих способностях, слабые получают возможность испытывать учебный успех, повышается уровень мотивации ученья.

№ слайда 5 Проектные методы обучения Работа по данной методике дает возможность развиват
Описание слайда:

Проектные методы обучения Работа по данной методике дает возможность развивать индивидуальные творческие способности обучающихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению.

№ слайда 6 1.Создание проблемной ситуации на основе фактов из реальной жизни (важно: пр
Описание слайда:

1.Создание проблемной ситуации на основе фактов из реальной жизни (важно: проблема не имеет однозначных решений!). 2. Правильно поставленная учебная задача. 3. «Кейс» с различными информационными материалами (статьи, литературные рассказы, сайты в сети Интернет, статистические отчеты и пр.)

№ слайда 7 Классификация кейсов -практические кейсы, которые отражают абсолютно реальные
Описание слайда:

Классификация кейсов -практические кейсы, которые отражают абсолютно реальные жизненные ситуации; -обучающие кейсы, основной задачей которых выступает обучение; - научно-исследовательские кейсы, ориентированные на осуществление исследовательской деятельности.

№ слайда 8 Заключение Итак, хороший кейс должен удовлетворять следующим требованиям: - с
Описание слайда:

Заключение Итак, хороший кейс должен удовлетворять следующим требованиям: - соответствовать чётко поставленной цели создания; - иметь уровень трудности в соответствии с возможностями обучающихся; - быть актуальным на сегодняшний день; - быть ориентированным на коллективную выработку решений; - иметь несколько решений, многоальтернативность решений (принципиальное отсутствие единственного решения), чем провоцировать дискуссию.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

  Кейс-метод  или  метод  конкретных  ситуаций. Название метода происходит от английского  case  – случай, ситуация и от  понятия «кейс»- чемоданчик для хранения различных бумаг, журналов, документов.

Создание   в учебной  деятельности    проблемных ситуаций  и  организация активной самостоятельной  деятельности обучающихся по  их  разрешению, в результате чего происходит  творческое овладение знаниями, умениями,  навыками, развиваются мыслительные  способности.

У учителя появляется возможность помогать  слабому, уделять внимание сильному, реализуется желание сильных  обучающихся быстрее и глубже  продвигаться в образовании. Сильные  обучающиеся утверждаются в своих  способностях, слабые получают  возможность испытывать учебный успех, повышается уровень мотивации ученья.

 

 

Автор
Дата добавления 01.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров251
Номер материала 469462
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх