Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ТЕМА УРОКА:
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ РОССИИ. ОРКЕСТР РУССКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ
2 слайд
Тема исследовательского проекта:
Какое отношение данные слова: чужестранка, скоморох, царь, болтать, баять, символ, народ, тыква, пастух имеют к оркестру русских народных инструментов
3 слайд
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
доказать, что такая взаимосвязь слов имеет непосредственное отношение к оркестру русских народных инструментов
4 слайд
Какое отношение данные слова: чужестранка, скоморох, царь, болтать, баять символ, народ, тыква, пастух имеют к оркестру русских народных инструментов
5 слайд
ЧУЖЕСТРАНКА
Это слово часто употребляли по отношению к домре, которая была широко распространена в России в 16-17 веках.
У домры множество древних родственников, похожих на неё восточных инструментов. Потому-то и считался на Руси этот инструмент чужестранным.
6 слайд
Домра
Группа домр
Древняя и современная
домра
Домра - древнерусский старинный музыкальный инструмент.
Имеет три струны и полукруглый корпус.
Домры были разных размеров: существовали «домришко», «домра» и «домра большая басистая»
7 слайд
Скоморох
На Руси было много мастеров игры на домре, особенно среди скоморохов. Они веселили людей игрой на домре, шутками, разыгрывали театрализованные представления.
8 слайд
ЦАРЬ
Указом царя Алексея Михайловича в 1648 году было объявлено, чтобы «скоморохов с домрами… в дом к себе… не призывали, всяких бесовских игр не слушали… и масок на себя не накладывали… а где объявятся домры, те отнимать и, изломав… сжечь». Разве мог кто-нибудь ослушаться столь грозного приказа царя? Поэтому домра практически исчезла. Но тягу народа к музыке не запретишь! Домра исчезла, зато появилась, появилась…
9 слайд
Болтать
Появилась балалайка. В конце 17 века возникает очень напоминавший домру инструмент, но только треугольной формы. Может быть, треугольной балалайку придумали для того, чтобы она на домру не походила? Чтобы игрой на балалайке царёв указ не нарушить? Ведь в указе ничего не было сказано про балалайку! Вот и получается, что балалайка – это переродившаяся домра.
Откуда же взялось название «балалайка»? Слово «балалайка» произошло скорее всего от русских слов «балакать», «балагурить», «болтать», в общем весело и беззаботно проводить время.
10 слайд
БАЯТЬ
Оказывается, что это слово имеет непосредственное отношение к инструменту, без которого невозможно представить себе оркестр русских народных инструментов.
Изначальная основа термина «баян» - древнеславянское слово «баять», то есть «говорить», «рассказывать».
Есть и другая версия, что баян – усовершенствованная гармоника – своё гордое былинное имя получила от певца-сказителя Баяна.
11 слайд
СИМВОЛ
Существуют инструменты, которые считают музыкальным символом какого-либо народа. Музыкальным символом России считается русский народный инструмент – балалайка и гармонь
12 слайд
Какое отношение данные слова: чужестранка, скоморох, царь, болтать, баять, символ, народ, тыква, пастух имеют к оркестру русских народных инструментов
13 слайд
Народ
В конце 17 столетия о балалайке современники писали: «Сей инструмент в великом употреблении в России между простым народом»
К сожалению,«мужицкую» балалайку дворяне и люди образованные часто презирали, не считая её музыкальным инструментом, достойным внимания.
14 слайд
Вот это вопросик!
15 слайд
ТЫКВА
Деревянный треугольный корпус балалайки делали из склеенных треугольных дощечек. Иногда балалайку делали не из дерева, а из… тыквы! Тогда балалайка получалась овальной формы, внутри тыквы приклеивали порошок битого хрусталя, тогда звук получался хрустально чистым и очень звонким.
16 слайд
Пастух
Непревзойдёнными народными музыкантами были не только скоморохи, но и пастухи. В российских деревнях даже существовал обычай – нанимать в пастухи того, кто лучше играет на народном инструменте. Чаще всего пастух играл для себя, и музыка становилась связующим звеном между ним и природой.
17 слайд
Убеждаемся:
В оркестре русских народных инструментов есть музыканты-исполнители, играющие каждый на своём инструменте. Слова скоморох и пастух мы соотнесли именно с ними.
18 слайд
Смотрим дальше
Слова чужестранка и болтать имеют непосредственное отношение к названию инструментов балалайки и домры.
Тыква – материал, используемый для изделия инструмента
19 слайд
ПРОДОЛЖАЕМ РАССУЖДАТЬ
Отношение к балалайке и домре, русским народным инструментам, выражено через приказ царя (отрицательное) и доброе отношение народа (положительное)
20 слайд
ПОЭТОМУ, МЫ СЧИТАЕМ ДОКАЗАННЫМ, ЧТО СЛОВА:
чужестранка, скоморох, царь, болтать, символ, народ, тыква, пастух имеют прямое отношение к оркестру русских народных инструментов
21 слайд
ВЫ С НАМИ СОГЛАСНЫ?
22 слайд
Проект подготовили и доказали его состоятельность
Учащиеся 4 класса:
Цыганко Татьяна – информационный редактор
Турьянская Тамара – технический редактор
Ворфоломеева Екатерина – исполнительница игры на домре
Пономаренко Алексей- исполнитель игры на балалайке
Бескоровайная Елизавета – исполнитель игры на баяне
Помощь в подготовке проекта оказала учитель музыки
Сайганова Светлана Геннадьевна
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку в 4 классе "Музыкальные инструменты России. Оркестр русских народных инструментов" В презентации проводится исследовательская работа учащихся по теме "Какое отношения данные слова имеют к оркестру русских народных инструментов: чужестранка, скоморох, царь, болтать, баять, символ,народ, тыква, пастух". Цель проекта доказать, что такая взаимосвязь слов имеет непосредственное отношение к оркестру русских народных инструментов. К каждому слову учащиеся подбирают доказательста и расскрывают значение и сущность.
Эта презентация полностью соответствует уроку автора, представленному на этом сайте.
6 671 861 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сайганова Светлана Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.