Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация по теме урока " Музыкальные инструменты России. Оркестр русских народных инструментов". Исследовательский проект
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по теме урока " Музыкальные инструменты России. Оркестр русских народных инструментов". Исследовательский проект

библиотека
материалов
ТЕМА УРОКА: МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ РОССИИ. ОРКЕСТР РУССКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕ...
Тема исследовательского проекта: Какое отношение данные слова: чужестранка,...
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: доказать, что такая взаимосвязь слов имеет непосредственное от...
Какое отношение данные слова: чужестранка, скоморох, царь, болтать, баять си...
ЧУЖЕСТРАНКА Это слово часто употребляли по отношению к домре, которая была ши...
Домра Группа домр Древняя и современная домра Домра - древнерусский старинный...
Скоморох На Руси было много мастеров игры на домре, особенно среди скоморохов...
ЦАРЬ Указом царя Алексея Михайловича в 1648 году было объявлено, чтобы «ском...
Болтать Появилась балалайка. В конце 17 века возникает очень напоминавший дом...
БАЯТЬ Оказывается, что это слово имеет непосредственное отношение к инструмен...
СИМВОЛ Существуют инструменты, которые считают музыкальным символом какого-ли...
Какое отношение данные слова: чужестранка, скоморох, царь, болтать, баять, с...
Народ В конце 17 столетия о балалайке современники писали: «Сей инструмент в...
Вот это вопросик!
ТЫКВА Деревянный треугольный корпус балалайки делали из склеенных треугольных...
Пастух Непревзойдёнными народными музыкантами были не только скоморохи, но и...
Убеждаемся: В оркестре русских народных инструментов есть музыканты-исполните...
Смотрим дальше Слова чужестранка и болтать имеют непосредственное отношение к...
ПРОДОЛЖАЕМ РАССУЖДАТЬ Отношение к балалайке и домре, русским народным инструм...
ПОЭТОМУ, МЫ СЧИТАЕМ ДОКАЗАННЫМ, ЧТО СЛОВА: чужестранка, скоморох, царь, болта...
ВЫ С НАМИ СОГЛАСНЫ?
Проект подготовили и доказали его состоятельность Учащиеся 4 класса: Цыганко...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕМА УРОКА: МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ РОССИИ. ОРКЕСТР РУССКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕ
Описание слайда:

ТЕМА УРОКА: МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ РОССИИ. ОРКЕСТР РУССКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ

№ слайда 2 Тема исследовательского проекта: Какое отношение данные слова: чужестранка,
Описание слайда:

Тема исследовательского проекта: Какое отношение данные слова: чужестранка, скоморох, царь, болтать, баять, символ, народ, тыква, пастух имеют к оркестру русских народных инструментов

№ слайда 3 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: доказать, что такая взаимосвязь слов имеет непосредственное от
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: доказать, что такая взаимосвязь слов имеет непосредственное отношение к оркестру русских народных инструментов

№ слайда 4 Какое отношение данные слова: чужестранка, скоморох, царь, болтать, баять си
Описание слайда:

Какое отношение данные слова: чужестранка, скоморох, царь, болтать, баять символ, народ, тыква, пастух имеют к оркестру русских народных инструментов

№ слайда 5 ЧУЖЕСТРАНКА Это слово часто употребляли по отношению к домре, которая была ши
Описание слайда:

ЧУЖЕСТРАНКА Это слово часто употребляли по отношению к домре, которая была широко распространена в России в 16-17 веках. У домры множество древних родственников, похожих на неё восточных инструментов. Потому-то и считался на Руси этот инструмент чужестранным.

№ слайда 6 Домра Группа домр Древняя и современная домра Домра - древнерусский старинный
Описание слайда:

Домра Группа домр Древняя и современная домра Домра - древнерусский старинный музыкальный инструмент. Имеет три струны и полукруглый корпус. Домры были разных размеров: существовали «домришко», «домра» и «домра большая басистая»

№ слайда 7 Скоморох На Руси было много мастеров игры на домре, особенно среди скоморохов
Описание слайда:

Скоморох На Руси было много мастеров игры на домре, особенно среди скоморохов. Они веселили людей игрой на домре, шутками, разыгрывали театрализованные представления.

№ слайда 8 ЦАРЬ Указом царя Алексея Михайловича в 1648 году было объявлено, чтобы «ском
Описание слайда:

ЦАРЬ Указом царя Алексея Михайловича в 1648 году было объявлено, чтобы «скоморохов с домрами… в дом к себе… не призывали, всяких бесовских игр не слушали… и масок на себя не накладывали… а где объявятся домры, те отнимать и, изломав… сжечь». Разве мог кто-нибудь ослушаться столь грозного приказа царя? Поэтому домра практически исчезла. Но тягу народа к музыке не запретишь! Домра исчезла, зато появилась, появилась…

№ слайда 9 Болтать Появилась балалайка. В конце 17 века возникает очень напоминавший дом
Описание слайда:

Болтать Появилась балалайка. В конце 17 века возникает очень напоминавший домру инструмент, но только треугольной формы. Может быть, треугольной балалайку придумали для того, чтобы она на домру не походила? Чтобы игрой на балалайке царёв указ не нарушить? Ведь в указе ничего не было сказано про балалайку! Вот и получается, что балалайка – это переродившаяся домра. Откуда же взялось название «балалайка»? Слово «балалайка» произошло скорее всего от русских слов «балакать», «балагурить», «болтать», в общем весело и беззаботно проводить время.

№ слайда 10 БАЯТЬ Оказывается, что это слово имеет непосредственное отношение к инструмен
Описание слайда:

БАЯТЬ Оказывается, что это слово имеет непосредственное отношение к инструменту, без которого невозможно представить себе оркестр русских народных инструментов. Изначальная основа термина «баян» - древнеславянское слово «баять», то есть «говорить», «рассказывать». Есть и другая версия, что баян – усовершенствованная гармоника – своё гордое былинное имя получила от певца-сказителя Баяна.

№ слайда 11 СИМВОЛ Существуют инструменты, которые считают музыкальным символом какого-ли
Описание слайда:

СИМВОЛ Существуют инструменты, которые считают музыкальным символом какого-либо народа. Музыкальным символом России считается русский народный инструмент – балалайка и гармонь

№ слайда 12 Какое отношение данные слова: чужестранка, скоморох, царь, болтать, баять, с
Описание слайда:

Какое отношение данные слова: чужестранка, скоморох, царь, болтать, баять, символ, народ, тыква, пастух имеют к оркестру русских народных инструментов

№ слайда 13 Народ В конце 17 столетия о балалайке современники писали: «Сей инструмент в
Описание слайда:

Народ В конце 17 столетия о балалайке современники писали: «Сей инструмент в великом употреблении в России между простым народом» К сожалению,«мужицкую» балалайку дворяне и люди образованные часто презирали, не считая её музыкальным инструментом, достойным внимания.

№ слайда 14 Вот это вопросик!
Описание слайда:

Вот это вопросик!

№ слайда 15 ТЫКВА Деревянный треугольный корпус балалайки делали из склеенных треугольных
Описание слайда:

ТЫКВА Деревянный треугольный корпус балалайки делали из склеенных треугольных дощечек. Иногда балалайку делали не из дерева, а из… тыквы! Тогда балалайка получалась овальной формы, внутри тыквы приклеивали порошок битого хрусталя, тогда звук получался хрустально чистым и очень звонким.

№ слайда 16 Пастух Непревзойдёнными народными музыкантами были не только скоморохи, но и
Описание слайда:

Пастух Непревзойдёнными народными музыкантами были не только скоморохи, но и пастухи. В российских деревнях даже существовал обычай – нанимать в пастухи того, кто лучше играет на народном инструменте. Чаще всего пастух играл для себя, и музыка становилась связующим звеном между ним и природой.

№ слайда 17 Убеждаемся: В оркестре русских народных инструментов есть музыканты-исполните
Описание слайда:

Убеждаемся: В оркестре русских народных инструментов есть музыканты-исполнители, играющие каждый на своём инструменте. Слова скоморох и пастух мы соотнесли именно с ними.

№ слайда 18 Смотрим дальше Слова чужестранка и болтать имеют непосредственное отношение к
Описание слайда:

Смотрим дальше Слова чужестранка и болтать имеют непосредственное отношение к названию инструментов балалайки и домры. Тыква – материал, используемый для изделия инструмента

№ слайда 19 ПРОДОЛЖАЕМ РАССУЖДАТЬ Отношение к балалайке и домре, русским народным инструм
Описание слайда:

ПРОДОЛЖАЕМ РАССУЖДАТЬ Отношение к балалайке и домре, русским народным инструментам, выражено через приказ царя (отрицательное) и доброе отношение народа (положительное)

№ слайда 20 ПОЭТОМУ, МЫ СЧИТАЕМ ДОКАЗАННЫМ, ЧТО СЛОВА: чужестранка, скоморох, царь, болта
Описание слайда:

ПОЭТОМУ, МЫ СЧИТАЕМ ДОКАЗАННЫМ, ЧТО СЛОВА: чужестранка, скоморох, царь, болтать, символ, народ, тыква, пастух имеют прямое отношение к оркестру русских народных инструментов

№ слайда 21 ВЫ С НАМИ СОГЛАСНЫ?
Описание слайда:

ВЫ С НАМИ СОГЛАСНЫ?

№ слайда 22 Проект подготовили и доказали его состоятельность Учащиеся 4 класса: Цыганко
Описание слайда:

Проект подготовили и доказали его состоятельность Учащиеся 4 класса: Цыганко Татьяна – информационный редактор Турьянская Тамара – технический редактор Ворфоломеева Екатерина – исполнительница игры на домре Пономаренко Алексей- исполнитель игры на балалайке Бескоровайная Елизавета – исполнитель игры на баяне Помощь в подготовке проекта оказала учитель музыки Сайганова Светлана Геннадьевна


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Презентация к уроку в 4 классе  "Музыкальные инструменты России. Оркестр русских народных инструментов" В презентации проводится  исследовательская работа учащихся по теме "Какое отношения данные слова имеют к оркестру русских народных инструментов: чужестранка, скоморох, царь, болтать, баять, символ,народ, тыква, пастух". Цель проекта доказать, что такая взаимосвязь слов имеет непосредственное отношение к оркестру русских народных инструментов. К каждому  слову учащиеся подбирают доказательста и расскрывают значение и сущность.

Эта презентация полностью соответствует уроку автора, представленному на этом сайте.

Общая информация

Номер материала: 353079

Похожие материалы