Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Правописание пре-при-" к уроку в 5 классе по программе Е.А.Быстровой

Презентация "Правописание пре-при-" к уроку в 5 классе по программе Е.А.Быстровой

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Другое
«Неизменяемые «Приставки приставки» пре-, при-» выслушать прилежные закружили...
Формулируем тему урока
Пришел преградить природа преумный притормозить препятствие Чем отличаются с...
Пре- или при-? На значенье смотри: Близость, чуть-чуть – значит, пишем при- Н...
Формулирование правила при помощи алгоритма. Первое значение приставки при- -...
Третье значение приставки при- - близость. пригород пришкольный Четвёртое зна...
Запоминаем, как правильно обозначить орфограмму а) Каков опознавательный при...
Работа по группам. Погода была ужасная, Принцесса была пр..красная. Юлька шла...
  1. Что нового узнали на уроке? 2. Что удалось и что не удалось на уроке? Чт...
Домашняя работа Выучить значения приставок пре-, при-. 2. Дифференцированное...
Использованные материалы: 1. «Русский язык. 5 класс», Москва, «Русское слово»...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Неизменяемые «Приставки приставки» пре-, при-» выслушать прилежные закружили
Описание слайда:

«Неизменяемые «Приставки приставки» пре-, при-» выслушать прилежные закружились превращаться - Правописание каких приставок вызывает затруднение? Запишите слова группами в зависимости от вида орфограмм. Старый воробей стал чирикать нам с Костей о том, какие в его времена были прилежные воробьята. Стоило превращаться в воробьёв, чтобы выслушать эту нотацию. Мы закружились над нашим двором. - Какое из предложений является простым? Найдите сложные предложения. Назовите, как связаны простые предложения в составе сложного? Выпишите слова с орфограммами в приставках по группам. Правописание каких приставок вы знаете? Вспомните, как пишутся неизменяемые приставки? Вспоминаем то, что знаем

№ слайда 3 Формулируем тему урока
Описание слайда:

Формулируем тему урока

№ слайда 4 Пришел преградить природа преумный притормозить препятствие Чем отличаются с
Описание слайда:

Пришел преградить природа преумный притормозить препятствие Чем отличаются слова 1 и 2 столбиков? Сформулируйте основную проблему урока. . Какую букву следует писать в приставках при- , пре-: и или е ? Наблюдаем

№ слайда 5 Пре- или при-? На значенье смотри: Близость, чуть-чуть – значит, пишем при- Н
Описание слайда:

Пре- или при-? На значенье смотри: Близость, чуть-чуть – значит, пишем при- На пере- иль очень возможна замена- Пре- в этом случае пиши непременно. Решаем проблему, открываем новые знания От чего зависит правописание приставок пре-, при-? От значения

№ слайда 6 Формулирование правила при помощи алгоритма. Первое значение приставки при- -
Описание слайда:

Формулирование правила при помощи алгоритма. Первое значение приставки при- - приближение. Прибыл ли поезд, приплыл теплоход, Космонавт прилетел из Вселенной- В словах придёт, прилетит, приплывёт Пишется при- несомненно. Второе значение приставки при- - присоединение. Не успев закончить драки, Кот приклеился к собаке, А к трамваю в тот же миг Прилепился грузовик!

№ слайда 7 Третье значение приставки при- - близость. пригород пришкольный Четвёртое зна
Описание слайда:

Третье значение приставки при- - близость. пригород пришкольный Четвёртое значение приставки при- - неполнота действия. Язык прикусил – не совсем откусил, Пригорело - не значит – сгорит. Помни – что сделано, но не совсем, Пишем с приставкой при- Значение приставки пре-: Близка по значению - пере, очень Предлинный достанет до крыши рукой, Прежадный не даст вам конфету. Если «очень такой» или «очень сякой»- Пре- мы напишем при этом. Формулирование правила при помощи алгоритма.

№ слайда 8 Запоминаем, как правильно обозначить орфограмму а) Каков опознавательный при
Описание слайда:

Запоминаем, как правильно обозначить орфограмму а) Каков опознавательный признак орфограммы? б) Какое основное условие выбора букв е–и в приставках пре-, при-?

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Работа по группам. Погода была ужасная, Принцесса была пр..красная. Юлька шла
Описание слайда:

Работа по группам. Погода была ужасная, Принцесса была пр..красная. Юлька шла пр..храмывая. Час обеда пр..ближался, Топот по двору раздался. Ой, Конёчек-Горбуночек! Пр..бегай скорей, дружочек! Я пр..своил себе имена Великого и Ужасного. . Доктор пр..жег царапину йодом. . Пр..следователи были уже рядом. Каждый день Слонёнок, Попугай, Удав и Мартышка собирались вместе и пр..думывали что-нибудь интересное. Задание: выпишите из текста слова с приставками пре-, при- со значением: 1 группа – приближение; 2 группа – присоединение. 3 группа – неполнота действия, близость. 4 группа –приставка близка по значению «пере» или «очень». Вспомнить свои примеры с приставками соответствующего значения.

№ слайда 11   1. Что нового узнали на уроке? 2. Что удалось и что не удалось на уроке? Чт
Описание слайда:

  1. Что нового узнали на уроке? 2. Что удалось и что не удалось на уроке? Что вызвало трудности? 3. Какие чувства испытали на уроке? 4. С каким настроением покидаете сегодняшний урок? Рефлексия

№ слайда 12 Домашняя работа Выучить значения приставок пре-, при-. 2. Дифференцированное
Описание слайда:

Домашняя работа Выучить значения приставок пре-, при-. 2. Дифференцированное задание. Упр.80. 2) Напишите лингвистическую историю или сказку, используя слова с приставкой пре- или при-.

№ слайда 13 Использованные материалы: 1. «Русский язык. 5 класс», Москва, «Русское слово»
Описание слайда:

Использованные материалы: 1. «Русский язык. 5 класс», Москва, «Русское слово», 2012г., под редакцией академика Российской академии образования Е.А.Быстровой. 2. Г.Г.Граник, С.М.Бондаренко, Л.А.Концевая «Секреты орфографии». 3. Т.Я.Фролова «Мы пишем без ошибок». 4. Аудиодиктант : http://language.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=12982 5. Физкультминутка: http://yadi.sk/d/ImT2uNF97RDyW 6. Рамка - физкульминутка для глаз: футажик.ru, 67f87188873d 7. Источник шаблона презентации: Хамадиева Наталья Александровна, http://pedsovet.su» 8. Сайт www.gramota.ru 9. Иллюстрации: http://lenagold.ru http://www.futajik.ru

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Презентация  "Правописание пре-при-" предназначена  для учителей, работающих в 5-ых классах  общеобразовательных школ по программе Е.А.Быстровой. Тип урока –открытие новых знаний.

Цели урока: познакомить учащихся с условиями выбора орфограммы «Правописание приставок пре- и при-», совершенствовать умения писать слова с изученной орфограммой; формировать орфографическую  зоркость; воспитывать уважение к родному языку, чувство патриотизма, национальной гордости за свой язык.

Планируемые результаты:

 

Познавательные УУД: осуществляют поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебного материала; устанавливают причинно-следственные связи; совершенствуют свои орфографические умения и навыки;

Личностные УУД: -  осознают значимость  родного языка;  развивают  устную  речь,  внимание, память во время  работы;

Регулятивные УУД:  развивают умение слушать друг друга;   планируют свою работу и адекватно оценивают  свои результаты;

Коммуникативные УУД: соблюдают  правила речевого поведения, умеют высказывать и обосновывать  свою точку зрения.

 

Данный урок  является первым по теме «Правописание приставок пре- и при-». На уроке  представлена мультимедийная презентация, которая используется на разных этапах проведения урока: актуализации изученного, формулировании проблемы урока,  открытии новых знаний, первичного применения знаний, закрепления.                                                                                                          В методической разработке конспекта урока  также использованы рифмованные алгоритмы из пособия Т.Я.Фроловой «Мы пишем без ошибок» и пособия  Г.Г.Граник, С.М.Бондаренко, Л.А.Концевая «Секреты орфографии», что позволяет удерживать в памяти изученный материал и сделать сложные правила простыми и доступными.                                                  На уроке используются разные формы работы: коллективная, групповая работа, работа в парах, самостоятельная работа.                                                                                                                                                              Материал урока рассчитан на 2 часа.                                                                                             

Автор
Дата добавления 23.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров425
Номер материала 454407
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх