Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Лексико-семантическое поле еды как средство характеристики героя и выражения авторской позиции
(По повести Н.В. Гоголя «Старосветские помещики»)
Исследовательский проект
2 слайд
Актуальность темы
Многое из того, что связано с традициями русского гостеприимства и образами еды XIX века, давно ушло из нашей повседневной жизни. Это затрудняет восприятие, понимание и итерпретацию художественного текста, в котором есть эпизоды, связанные с ритуалом еды.
3 слайд
Проблема
Как лексико-семантическое поле еды характеризует героя и отражает авторскую позицию в повести Н.В. Гоголя «Старосветские помещики»?
4 слайд
Объект и предмет исследования
Объект - повесть Н.В. Гоголя «Старосветские помещики»
Предмет – лексика, связанная с процессом принятия пищи
5 слайд
Цель исследования
Выявить способы, средства проявления авторской позиции и характеристики персонажа в эпизодах, связанных с ритуалом принятия пищи
6 слайд
Задачи
Перечитать текст повести;
Выявить эпизоды, связанные с ритуалом еды;
Проанализировать психологическое состояние героев, выявить авторскую оценку и соотнести с лексико-семантическим полем еды;
Определить роль лексики, связанной с едой, в раскрытии авторской концепции мира и человека.
7 слайд
Методы
Сбор информации:
изучение биографии Н.В. Гоголя в контексте культурных традиций мелкопоместного дворянства;
выяснение лексического значения слов, составляющих поле еды (работа со словарями)
8 слайд
Методы
Анализ и интерпретация текста повести;
Подбор и изучение научной литературы по теме исследования
9 слайд
Гипотеза
Образы еды используются Гоголем
как важная художественная деталь характеристики героя произведения,
как средство выражения авторского отношения к герою и действительности,
как средство связи литературного произведения с внетекстовым миром (проблемами культурной и литературной жизни XIX в.)
10 слайд
Этапы исследования
Чтение повести;
Выявление и анализ эпизодов, связанных с ритуалом еды;
Анализ психологического состояния героев;
Выявление авторских оценок;
Исследование ЛСП еды;
11 слайд
Этапы исследования
Определение роли лексики, связанной с едой, в раскрытии авторской концепции мира и человека;
Систематизация материала;
Оформление результатов исследования в табличной форме.
12 слайд
Выводы
Анализ ЛСП еды позволяет говорить о тесной взаимосвязи между социальным бытом и человеком.
Детали быта используются для выявления существенных черт жизни героев, их психологии
13 слайд
Выводы
3. Детали материально-бытового окружения героя – важнейшее средство характеристики психологического состояния героев.
4. Образы еды – это средство характеристики героев и форма связи их с внешним миром.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проект – специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий по решению значимой для учащегося проблемы, завершающихся созданием продукта. Под методом проекта мы понимаем комплексный обучающий метод, который даёт возможность учащимся проявлять самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности.
Презентация исследовательского проекта по литературе "Лексико-семантическое поле еды как средство характеристики героя и выражения авторской позиции ((По повести Н.В. Гоголя «Старосветские помещики»)".
6 664 172 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зубко Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.