• 

  1 слайд

  
  
  
  Программа деятельности МКС(К)ОУ «Специальная
  (коррекционная)
  общеобразовательная школа
  №2 VIII вида»
  по сохранению и развитию здоровья учащихся
  

• 

  2 слайд

  Модель здоровьесбережения
  Здоровьесберегающая среда школы
  Инновационная деятельность в направлении здоровьесбережения
  Обеспечение безопасности школьников
  Пропаганда ЗОЖ
  Психологи-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса
  Дополнительное образование
  Мониторинг здоровья и физического развития
  Сотрудничество с родителями
  Физическая культура и спорт
  Медицинское сопровождение учебно-воспитательного процесса
  Учебная деятельность на основе здоровьесберегающих технологий
  

• 

  3 слайд

  Цель программы:
  Создание единого пространства
  для формирования и воспитания
  социально – адаптированной
  личности, физического и
  психического комфорта в условиях
  школы
  
  

• 

  4 слайд

  Задачи программы:
  Сохранение и поддержание здоровья детей.
  Формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни у педагогов, детей и родителей.
  Обучение основам здорового образа жизни.
  Мониторинг здоровья.
  Организация и проведение пропагандистской работы по вопросам здоровья и здорового образа жизни.
  Создание условий для социально – психологической защищённости детей и подростков в общеобразовательном учреждении.
  Профориентация подростков.
  
  

• 

  5 слайд

  Ожидаемые конечные результаты:
  Сохранить здоровье учащихся.
  Создать условия для снижения уровня нервно – психических и сердечно – сосудистых расстройств, патологий желудочно – кишечного тракта, простудных заболеваний, заболеваний органов чувств, зрения, опорно – двигательного аппарата в процессе обучения.
  Внедрить оптимальный режим учебного труда и активного отдыха детей в урочное и внеурочное время.
  Постоянно контролировать учебные нагрузки в соответствии с состоянием здоровья детей.
  Помочь социально адаптироваться (средствами образования) детям с проблемами в развитии и ограниченными возможностями здоровья, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
  Сформировать осознанное отношение детей и их родителей, членов педагогического коллектива к состоянию здоровья через пропаганду здорового образа жизни.
  
  

• 

  6 слайд

  Основные принципы:
  
  *Принцип гарантий
  реализация конституционных прав детей и подростков на получение образования и медицинского обслуживания
  *Принцип участия
  привлечение детей и подростков к здоровому образу жизни
  *Принцип педагогической поддержки
  вовлечение педагогического коллектива и родителей в широкое движение по созданию здоровой учебно-воспитательной среды
  
  

• 

  7 слайд

  Основные направления:
  Повышение квалификации педагогов и медицинской сестры общеобразовательного учреждения.
  Изучение и внедрение передового социального, педагогического опыта по оздоровлению детей.
  Применение педагогических технологий, методик, отбор учебного материала в контексте сохранения здоровья детей.
  Корректировка школьного банка информации о состоянии психического и физического здоровья детей.
  Системный анализ состояния здоровья детей и уровня оздоровительной работы в школе с целью своевременной коррекции.
  

• 

  8 слайд

  Основные мероприятия:
  Совершенствование нормативно – правовых условий, информационно – методического обеспечения в целях сохранения и развития здоровья учащихся.
  Внедрение оптимальной системы медико – педагогического обеспечения по оказанию помощи детям и подросткам.
  Формирование информационно – экспертных условий с целью обеспечения эффективности управления образовательным процессом по сохранению здоровья учащихся.
  Пропаганда здорового образа жизни в системе учебной деятельности.
  Решение оздоровительных задач средствами физической культуры и спорта.
  Организация питания школьников.
  

• 

  9 слайд

  
  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
  

Краткое описание материала