Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Работа по клеткам"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Работа по клеткам"

библиотека
материалов
Работа по клеткам Выполнила учитель начальных классов Шишта Лариса Петровна
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37 37
38
39
40
41
442
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
Литература: kindergenii.ru/grdiktant.htm http://luntiki.ru/blog/umnica/407.ht...
76 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Работа по клеткам Выполнила учитель начальных классов Шишта Лариса Петровна
Описание слайда:

Работа по клеткам Выполнила учитель начальных классов Шишта Лариса Петровна

№ слайда 2 1
Описание слайда:

1

№ слайда 3 2
Описание слайда:

2

№ слайда 4 3
Описание слайда:

3

№ слайда 5 4
Описание слайда:

4

№ слайда 6 5
Описание слайда:

5

№ слайда 7 6
Описание слайда:

6

№ слайда 8 7
Описание слайда:

7

№ слайда 9 8
Описание слайда:

8

№ слайда 10 9
Описание слайда:

9

№ слайда 11 10
Описание слайда:

10

№ слайда 12 11
Описание слайда:

11

№ слайда 13 12
Описание слайда:

12

№ слайда 14 13
Описание слайда:

13

№ слайда 15 14
Описание слайда:

14

№ слайда 16 15
Описание слайда:

15

№ слайда 17 16
Описание слайда:

16

№ слайда 18 17
Описание слайда:

17

№ слайда 19 18
Описание слайда:

18

№ слайда 20 19
Описание слайда:

19

№ слайда 21 20
Описание слайда:

20

№ слайда 22 21
Описание слайда:

21

№ слайда 23 22
Описание слайда:

22

№ слайда 24 23
Описание слайда:

23

№ слайда 25 24
Описание слайда:

24

№ слайда 26 25
Описание слайда:

25

№ слайда 27 26
Описание слайда:

26

№ слайда 28 27
Описание слайда:

27

№ слайда 29 28
Описание слайда:

28

№ слайда 30 29
Описание слайда:

29

№ слайда 31 30
Описание слайда:

30

№ слайда 32 31
Описание слайда:

31

№ слайда 33 32
Описание слайда:

32

№ слайда 34 33
Описание слайда:

33

№ слайда 35 34
Описание слайда:

34

№ слайда 36 35
Описание слайда:

35

№ слайда 37 36
Описание слайда:

36

№ слайда 38 37 37
Описание слайда:

37 37

№ слайда 39 38
Описание слайда:

38

№ слайда 40 39
Описание слайда:

39

№ слайда 41 40
Описание слайда:

40

№ слайда 42 41
Описание слайда:

41

№ слайда 43 442
Описание слайда:

442

№ слайда 44 43
Описание слайда:

43

№ слайда 45 44
Описание слайда:

44

№ слайда 46 45
Описание слайда:

45

№ слайда 47 46
Описание слайда:

46

№ слайда 48 47
Описание слайда:

47

№ слайда 49 48
Описание слайда:

48

№ слайда 50 49
Описание слайда:

49

№ слайда 51 50
Описание слайда:

50

№ слайда 52 51
Описание слайда:

51

№ слайда 53 52
Описание слайда:

52

№ слайда 54 53
Описание слайда:

53

№ слайда 55 54
Описание слайда:

54

№ слайда 56 55
Описание слайда:

55

№ слайда 57 56
Описание слайда:

56

№ слайда 58 57
Описание слайда:

57

№ слайда 59 58
Описание слайда:

58

№ слайда 60 59
Описание слайда:

59

№ слайда 61 60
Описание слайда:

60

№ слайда 62 61
Описание слайда:

61

№ слайда 63 62
Описание слайда:

62

№ слайда 64 63
Описание слайда:

63

№ слайда 65 64
Описание слайда:

64

№ слайда 66 65
Описание слайда:

65

№ слайда 67 66
Описание слайда:

66

№ слайда 68 67
Описание слайда:

67

№ слайда 69 68
Описание слайда:

68

№ слайда 70 69
Описание слайда:

69

№ слайда 71 70
Описание слайда:

70

№ слайда 72 71
Описание слайда:

71

№ слайда 73 72
Описание слайда:

72

№ слайда 74 73
Описание слайда:

73

№ слайда 75 74
Описание слайда:

74

№ слайда 76 Литература: kindergenii.ru/grdiktant.htm http://luntiki.ru/blog/umnica/407.ht
Описание слайда:

Литература: kindergenii.ru/grdiktant.htm http://luntiki.ru/blog/umnica/407.html http://www.ruchnoi.ru/foto/risovanie-po-kletkam-dlya-detei


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Методика предназначена для исследования ориентации в пространстве.С ее помощью также определяется умение внимательно слушать и точно выполнять указания взрослого, правильно воспроизводить заданное направление линии, самостоятельно действовать по указанию взрослого.
Для проведения методики ребенку выдается тетрадный лист в клеточку с нанесенными на нем друг под другом четырьмя точками.
Расстояние между точками около 8 клеточек.
Сначала ребенку дается предварительное объяснение: «Сейчас мы с тобой будем рисовать разные узоры. Надо постараться, чтобы они получились красивыми и аккуратными. Для этого нужно внимательно слушать меня, я буду говорить, на сколько клеточек и в какую сторону ты должен проводить линию. Проводится только та линия, которую я скажу. Следующую линию надо начинать там, где кончается предыдущая, не отрывая карандаша от бумаги». После этого исследователь вместе с ребенком выясняют, где у него правая, где левая рука, показывают на образце как проводить линии вправо и влево. Затем начинается рисование тренировочного узора.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров462
Номер материала 119609
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх