Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Работа с неуспевающими учениками на уроках английского языка
Подготовила:
Пожидаева М.Н.
учитель английского языка МБОУ «СОШ №4»
2 слайд
ЧТО ЖЕ ТАКОЕ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ?
Неуспеваемость – это отставание в учении, при котором за отведенное время учащийся не овладевает на удовлетворительном уровне знаниями, предусмотренными учебной программой, а так же весь комплекс проблем, который может сложиться у ребёнка в связи с систематическим обучением.
3 слайд
ПРИЧИНЫ
4 слайд
ГРУППЫ НЕУСПЕВАЮЩИХ ДЕТЕЙ
«хочет, но не может» - Низкое качество мыслительной деятельности сочетается с положительным отношением к учению
«может, но не хочет» - Высокое качество мыслительной деятельности сочетается с отрицательным отношением к учению
«не хочет и не может» - Низкое качество мыслительной деятельности сочетается с отрицательным отношением к учению
5 слайд
ПРИЗНАКИ НЕУСПЕВАЕМОСТИ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
незнание базовой лексики;
непонимание вопросов;
неумение составить фразу;
обдумывание простейших фраз, как признак отсутствия речевых автоматизмов;
неумение употребить знакомый материал в новой ситуации;
нестабильность результатов, как следствие недостаточной осознанности действий;
выполнение упражнений наугад, не руководствуясь правилом;
пассивность на уроке;
отвлекаемость, стремление перевести разговор на посторонние темы, постоянный переход на родной язык.
6 слайд
ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ НЕУСПЕВАЮЩИХ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Используются игры, ситуативные беседы.
Проводятся игры- соревнования.
Эффективна игра в мяч.
Речевые зарядки.
Опорные карточки, подстановочные упражнения.
Грамматические схемы.
Тестовый материал : от простого к сложному.
Плохие оценки в журнал не ставятся.
Для развития памяти игра «Снежный ком».
7 слайд
ПРОФИЛАКТИКА РАБОТЫ С НЕУСПЕВАЮЩИМИ УЧЕНИКАМИ
подкреплять сильного ученика при работе в паре со слабым (ведущая роль отводится сильному ученику),
проводить дополнительные консультации,
снижать темп опроса,
в младших классах проверять запись домашних работ,
организовать специальную систему домашних заданий: подготовка памяток; творческие задания, разбивка домашнего задания на блоки,
ссылка на аналогичное задание, выполненное ранее,
напоминать прием и способ выполнения задания,
сделать ссылку на правило, -проверять все домашние задания, контролировать выполнение их после уроков (в случае отсутствия),
регулярно оповещать родителей об успеваемости слабоуспевающего ребенка,
особенно важным для учеников с низким уровнем активности является фактор успеха. (Необходимо всегда хвалить ученика даже за самые незначительные успехи, чаще обращать внимание коллектива учащихся на успехи такого ученика так, чтобы он чувствовали своё движение вперёд.)
8 слайд
ВЫВОДЫ
Чтобы предотвратить неуспеваемость, надо своевременно выявлять образовавшиеся пробелы в знаниях, умениях и навыках учащихся и организовывать своевременную ликвидацию этих пробелов.
Нужно установить правильность и разумность способов учебной работы, применяемых учащимися, и при необходимости корректировать эти способы.
Нужно систематически обучать учащихся общеучебным умениям и навыкам.
Нужно так организовывать учебный процесс, жизнь учащихся в школе и в классе, чтобы вызвать и развить у учащихся внутреннюю мотивацию учебной деятельности, стойкий познавательный интерес к учению.
Учитель для себя и для ученика должен сформулировать минимум знаний и навыков, который должен усвоить ученик.
9 слайд
Все наши дети очень разные:
одни яркие, талантливые, другие не очень. Но каждый ребенок должен самореализироваться. И я вам этого искренне желаю!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проблема неуспеваемости беспокоит всех: и взрослых и детей. Очевидно, что на свете нет ни одного психически здорового ребёнка, который хотел бы плохо учиться. Когда же мечты об успешных школьных годах разбиваются о первые «двойки», у ребёнка сначала пропадает желание учиться, а потом он просто прогуливает уроки или становится «трудным» учеником. Неуспевающие учащиеся начинают искать людей, в кругу которых они не будут чувствовать себя ничтожными. Так они оказываются в дворовых компаниях, пополняя армию хулиганов, наркоманов.
Что же такое неуспеваемость?
Неуспеваемость – это отставание в учении, при котором за отведенное время учащийся не овладевает на удовлетворительном уровне знаниями, предусмотренными учебной программой, а так же весь комплекс проблем, который может сложиться у ребёнка в связи с систематическим обучением.
6 665 188 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пожидаева Мария Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.