Выбранный для просмотра документ Презентация 4.pptx
Скачать материал "Презентация "РЕФЛЕКСИЯ ПО ПРОЦЕССУ ВНЕДРЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЯМИ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ:"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
РЕФЛЕКСИЯ ПО ПРОЦЕССУ ВНЕДРЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЯМИ
В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ:
после
Деятельность
на уроке
Учитель
Являлась основным источником знаний
Индивидуальная форма урока
Проводила оценивание и не доверяла оценивание ученику
Транслировала готовые знания
Ученик
Являлся пассивным слушателем
Боялся высказывать свое мнение
Не был активным на уроке
Учитель
Использование групповой парной работы.
Совершенствует практику
Делится с коллегами
Улучшает качество преподавания
Ученик
Проводит оценивание
Самостоятельно добывает знания
Не боится ошибиться
Становится ответственным и самостоятельным
до
Учитель начальных классов ОСШ № 33
Лазарюк Наталья Николаевна
2 слайд
Как внедрялись изменения
Применение семи модулей Программы
Консультирование с коллегами
Голос ученика, анкетирова-ние
Корректировка плана и действий на основе рефлексии
Прошла ряд консультаций с директором, завучем и коллегами. Для меня было важным услышать и найти положительные отзывы, советы и помощь со стороны коллег. Необходимо действовать вместе, чтобы добиться положительного результата. Обучая друг друга мы будем учиться сами и многого достигнем
Планируя уроки по применению модулей, научилась прислушиваться к мнению учеников, чтобы они поняли, что к ним прислушиваются, их любят, что их мнение учитывается. Интеграция модулей помогла мне увидеть учеников с другой стороны и другими глазами.
Проводя уроки по применению модулей уроки стали проходить в более легкой атмосфере сотрудничества. Стали приходить на уроки с удовольствием. Учащиеся при групповой работе взаимообмениваются информацией, знаниями, а главное учатся правильно говорить и размышлять. Повысилась ответственность к заданиям.
3 слайд
Планы на будущее
продолжить внедрение модулей Программы на своих уроках.
больше использовать нестандартных заданий и групповую, а также парную формы работы.
расширить использование ресурсов сети Internet посредством создания совместно с учащимися презентаций
менять преподавание так, чтобы ученики стремились к самостоятельному поиску знаний
Какие были трудности
Не хватало времени на все запланированные на урок задания.
На первых уроках была необъективная, завышенная самооценка учащихся.
Привычка у учителя на уроке не позволяла детям в полной мере раскрыться и высказываться.
Моя главная задача на будущее: научить детей тому, как обучаться, чтобы мои ученики получали удовольствие от самого процесса обучения. Если каждый учитель будет стремиться видеть в учениках развивающуюся личность, а не двоечника или троечника, то и дети по достоинству оценят это стремление, и изменения не заставят ждать.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рефлексивный отчет(С)
о проведенной серии последовательных уроков, подтверждающий внедрение и управление изменениями в процессе преподавания и обучения.
На занятиях курсов мы убедились, что обучение – это комплекс механизмов, которые направлены на повышение способности к обучению. Эффективность обучения напрямую зависит от того, какие подходы учитель выбирает в личной практике. По моему мнению, к успешному преподаванию может вести взаимосвязь всех семи модулей, так как ни один урок не обходится без диалога между участниками образовательного процесса, без оценивания, без использования ИКТ в условиях сегодняшних требований предъявляемых к уроку. Нет такого урока, где учитель бы не уделял внимания талантливым и одаренным, и не учитывал бы возрастные особенности обучающихся.
6 664 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лазарюк Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.