126734
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация "Система подготовки учащихся к ЕГЭ по математике"

Презентация "Система подготовки учащихся к ЕГЭ по математике"

библиотека
материалов
Диагностику учащихся психологом школы на выявление уровня интеллектуального р...
После проверки работ выписать все допущенные каждым учащимся ошибки, зафиксир...
Ошибки: 1. сокращение без учета области определения выражения; 2. неверное пр...
тригонометрические уравнения; область определения сложной функции; использова...
Первый уровень обучаемости. Творческий уровень усвоения знаний. Учащиеся обла...
Учащиеся оригинальны в мышлении. Умеют мобилизовать усвоенные знания и умени...
Продуктивный уровень усвоения знаний Учащиеся обладают прочными знаниями и т...
Репродуктивно – творческий уровень усвоения знаний. Учащиеся умеют делать про...
№№	Фамилия, имя ученика	Класс	№ группы 1.			 2.			 3.			 4.			 5.
На каждого ученика заводится индивидуальная карта развития образовательной тр...
Сохранить высокий интеллектуальный потенциал следующих учащихся: 1. 2. Обрати...
Персонально обратить внимание на следующих учеников(успеваемость + социально-...
Обучение, ориентированное на личность ученика и его потенциальные возможности...
Индивидуально – групповые занятия. Проведение индивидуально – групповых занят...
В работе факультатива участвуют учащиеся из первой и второй учебной групп. Пр...
Основная организационная форма обучения математике в школе – урок. Современны...
Программу по математике изучать в полном объеме Дополнительные вопросы теори...
 Ознакомление учащихся со структурой экзаменационного варианта.
- строгий самоконтроль времени; - определение трудности заданий и разумному...
«Технология «кейса» Тренировка учащихся в заполнении бланков ответов. Создани...
Шкала перевода баллов в отметки. Ознакомление учащихся с критериями по оценив...
Для качественной подготовки к ЕГЭ созданы сайты, обеспечивающий поддержку раб...
Направления деятельности учителя математики по подготовке учащихся к ЕГЭ Мето...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Диагностику учащихся психологом школы на выявление уровня интеллектуального р
Описание слайда:

Диагностику учащихся психологом школы на выявление уровня интеллектуального развития и потенциальных возможностей старшеклассников. Проведение входного мониторинга знаний учащихся по курсу основной средней школы. Выявление группы риска. Привлечение к данной работе классного руководителя, администрации школы, родителей учащихся

3 слайд После проверки работ выписать все допущенные каждым учащимся ошибки, зафиксир
Описание слайда:

После проверки работ выписать все допущенные каждым учащимся ошибки, зафиксировать их на листе учета и контроля знаний.

4 слайд Ошибки: 1. сокращение без учета области определения выражения; 2. неверное пр
Описание слайда:

Ошибки: 1. сокращение без учета области определения выражения; 2. неверное применение формулы корней квадратного уравнения; 3. в логике решения задачи; 4.при решении системы уравнений; 5. № Фамилия Номер задания Номер ошибки Отметка 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2

5 слайд тригонометрические уравнения; область определения сложной функции; использова
Описание слайда:

тригонометрические уравнения; область определения сложной функции; использование графика функции при решении неравенства; преобразование корня и степени и нахождение их значения; свойства функции; нахождение углов между плоскостями и прямыми; использование графика в решение задач с параметрами.

6 слайд Первый уровень обучаемости. Творческий уровень усвоения знаний. Учащиеся обла
Описание слайда:

Первый уровень обучаемости. Творческий уровень усвоения знаний. Учащиеся обладают многосторонними способностями. Работают быстро. Испытывают непрерывную потребность в умственном труде. Работают с удовольствием с литературой. Высказывают содержательно свои мысли, идеи. Умеют переводить письменную речь в устную. Они самостоятельны в принятии решений.

7 слайд Учащиеся оригинальны в мышлении. Умеют мобилизовать усвоенные знания и умени
Описание слайда:

Учащиеся оригинальны в мышлении. Умеют мобилизовать усвоенные знания и умения на предстоящую деятельность, придавая ей строгую логичность, последовательность в выполнении заданий. Легко видят причинно – следственные связи, пытаясь вывести закономерность.

8 слайд Продуктивный уровень усвоения знаний Учащиеся обладают прочными знаниями и т
Описание слайда:

Продуктивный уровень усвоения знаний Учащиеся обладают прочными знаниями и твердыми умениями умственных действий, развивающих творческую индивидуальность личности.

9 слайд Репродуктивно – творческий уровень усвоения знаний. Учащиеся умеют делать про
Описание слайда:

Репродуктивно – творческий уровень усвоения знаний. Учащиеся умеют делать простые обобщения, выводы. Овладение материалом происходит в том же объеме и порядке , в каком он изложен в учебнике, без внесения нового.

10 слайд №№	Фамилия, имя ученика	Класс	№ группы 1.			 2.			 3.			 4.			 5.
Описание слайда:

№№ Фамилия, имя ученика Класс № группы 1. 2. 3. 4. 5.

11 слайд На каждого ученика заводится индивидуальная карта развития образовательной тр
Описание слайда:

На каждого ученика заводится индивидуальная карта развития образовательной траектории учащегося. На совещании с учителями – предметниками распределяются учащиеся класса по уровням обучаемости. Определяются уровни обучаемости школьников, имеющих высокий интеллектуальный потенциал, но в силу разных причин имеющих сравнительно низкую успеваемость. Готовится карта усвоения знаний учащихся класса. Доводится информация до сведения родителей. Обращается внимание родителей на потенциальные возможности личного роста ребенка.

12 слайд Сохранить высокий интеллектуальный потенциал следующих учащихся: 1. 2. Обрати
Описание слайда:

Сохранить высокий интеллектуальный потенциал следующих учащихся: 1. 2. Обратить особое внимание на учащихся первого и первого скрытого уровня учебной успешности: 1. 2.

13 слайд Персонально обратить внимание на следующих учеников(успеваемость + социально-
Описание слайда:

Персонально обратить внимание на следующих учеников(успеваемость + социально-педагогическая запущенность): 1. 2. Более глубоко изучить интеллектуальный потенциал следующих учащихся: 1. 2. Особое мнение по отдельным учащимся: 1. 2. Информация по работе с одаренными.

14 слайд Обучение, ориентированное на личность ученика и его потенциальные возможности
Описание слайда:

Обучение, ориентированное на личность ученика и его потенциальные возможности. Главным звеном всей технологии многоуровневого обучения является самостоятельная работа обучаемого. Индивидуальные задания предлагаются учащимся в системе. Мелко - групповая и групповая работа с урока должна перейти в систему дополнительного образования. Весь процесс обучения превращается в процесс самообучения под контролем и при консультации и оценке преподавателем каждого шага самообучения учащихся.

15 слайд Индивидуально – групповые занятия. Проведение индивидуально – групповых занят
Описание слайда:

Индивидуально – групповые занятия. Проведение индивидуально – групповых занятий для учащихся из группы риска. Часы подготовки к ЕГЭ. Составление списка желающих посещать занятия. Пробные ЕГЭ по линии администрации

16 слайд В работе факультатива участвуют учащиеся из первой и второй учебной групп. Пр
Описание слайда:

В работе факультатива участвуют учащиеся из первой и второй учебной групп. Проектной деятельностью и элективными курсами занимаются все желающие.

17 слайд Основная организационная форма обучения математике в школе – урок. Современны
Описание слайда:

Основная организационная форма обучения математике в школе – урок. Современный урок должен стать результатом творчества учителя и учащихся (участие учащихся в мультимедийном сопровождении урока, использование ЦОР и ЭОР

18 слайд Программу по математике изучать в полном объеме Дополнительные вопросы теори
Описание слайда:

Программу по математике изучать в полном объеме Дополнительные вопросы теории и практики по предмету рассматривать на занятиях спецкурса для учащихся из первой и второй учебной групп.

19 слайд  Ознакомление учащихся со структурой экзаменационного варианта.
Описание слайда:

Ознакомление учащихся со структурой экзаменационного варианта.

20 слайд - строгий самоконтроль времени; - определение трудности заданий и разумному
Описание слайда:

- строгий самоконтроль времени; - определение трудности заданий и разумному выбору этих заданий ; - прикидка границ результатов и минимальная подстановка как способы проверки результатов; - приёмом «спирального движения по тесту»

21 слайд «Технология «кейса» Тренировка учащихся в заполнении бланков ответов. Создани
Описание слайда:

«Технология «кейса» Тренировка учащихся в заполнении бланков ответов. Создание банка тестовых заданий

22 слайд Шкала перевода баллов в отметки. Ознакомление учащихся с критериями по оценив
Описание слайда:

Шкала перевода баллов в отметки. Ознакомление учащихся с критериями по оцениванию заданий с развернутым ответом, со шкалой перевода баллов в отметки.

23 слайд Для качественной подготовки к ЕГЭ созданы сайты, обеспечивающий поддержку раб
Описание слайда:

Для качественной подготовки к ЕГЭ созданы сайты, обеспечивающий поддержку работы учителя и самостоятельную работу учащихся по подготовке к сдаче экзамена: http://mathege.ru/ http://reshuege.ru/ http://www.fipi.ru/ http://www.ege.edu.ru Шпаргалка ЕГЭ http://alexlarin.net/

24 слайд Направления деятельности учителя математики по подготовке учащихся к ЕГЭ Мето
Описание слайда:

Направления деятельности учителя математики по подготовке учащихся к ЕГЭ Методическая подготовка учителя к ЕГЭ Организация вводного, текущего и итогового повторения Психологическая подготовка учащихся Диагностика и анализ качества ЗУН учащихся по материалам ЕГЭ Создание банка тестовых заданий Организация самостоятельной работы учащихся

Краткое описание документа:

"Система подготовки учащихся к ЕГЭ по математике"

Презентация содержит опыт работы по подготовке учащихся к Единому Государственному экзамену. Презентация содержит: перечень тем, вызывающих особые затруднения у учащихся, способы диагностики и построения индивидуальной образовательной траектории для каждого учащегося, а также классификацию уровней обучаемости учащихся выводы и рекомендации по результатам проведения диагностики. Рассматривается техника работы с КИМами ЕГЭ и технические способы подготовки учащихся к экзамену, также критерии оценивания экзаменационных заданий.

 

Общая информация

Номер материала: 447379

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.