Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация «СВОЯ ИГРА» Интеллектуальная игра для пятиклассников
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация «СВОЯ ИГРА» Интеллектуальная игра для пятиклассников

библиотека
материалов
«Союз волшебных звуков, чувств и дум»
теория литературы 	 5	25	30	60	120 фольклор	10	30	50	80	200 литература XIX в...
Теория-5 Перечислите в определенной последовательности элементы композиции эк...
Теория-25 Перечислите роды литературы и особенности языка каждого из них. лир...
Теория-30 Что такое пейзаж? Расскажите о его роли в литературе на примере одн...
Теория-60 Из басни И.А.Крылова «Свинья под Дубом» прочитайте наизусть строки...
Теория-120 Восстановите рифму, определите ее вид, размер стиха, укажите выраз...
Фольклор-10 Перечислите признаки фольклорных произведений устная форма коллек...
Фольклор- 30 Узнайте сказку по отрывку. К какой группе она относится? «Конь б...
Фольклор- 50 Назовите волшебные предметы и злые силы из народных сказок. Како...
Фольклор -80 Что такое пословица и поговорка? Приведите примеры. Объясните см...
Фольклор -200 Сказка – загадка. Какие сказки и герои «встре- тились» в одной?...
XIXвек - 20 Назовите не менее 5-ти писателей и поэтов XIXвека. Александр Серг...
XIXвек - 70 Кто и по какому поводу написал следующие слова: «Победителю учени...
XIXвек -100 Узнайте писателя по визитной карточке: -Он не только писатель, но...
XIXвек -130 Как и почему в рассказе И.С.Тургенева «Муму» претерпевает изменен...
XIXвек - 150 3 вопроса сопернику по балладе М.Ю.Лер- монтова «Бородино»: Кто...
XXвек -20 Назовите не менее 5-ти писателей и поэтов XXвека. А.А.Блок А.И.Купр...
XXвек - 70 Назовите имя писателя, ставшего первым российским лауреатом Нобеле...
XXвек - 100 Узнайте писателя по визитной карточке: -Свое детство он назвал «п...
XXвек - 130 Объясните тему и идею стихотворения И.А. Бунина «Густой зеленый е...
XXвек - 150 Объясните смысл названия рассказа А.И.Куприна «Детский сад».Почем...
Литература и искусство - 45 Чем отличается описание картины природы в литерат...
Литература и искусство - 55 Назовите имя известного русского художника, созда...
Литература и искусство - 65 Иллюстрацией к какому произведению может стать ка...
Литература и искусство - 75 Кто из писателей XIXвека изобразил Кавказ не толь...
Литература и искусство - 85 Кто является автором памятника И.А.Крылову В Летн...
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Союз волшебных звуков, чувств и дум»
Описание слайда:

«Союз волшебных звуков, чувств и дум»

№ слайда 2 теория литературы 	 5	25	30	60	120 фольклор	10	30	50	80	200 литература XIX в
Описание слайда:

теория литературы 5 25 30 60 120 фольклор 10 30 50 80 200 литература XIX века 20 70 100 130 150 литература XX века 20 70 100 130 150 литература и искусство 45 55 65 75 85

№ слайда 3 Теория-5 Перечислите в определенной последовательности элементы композиции эк
Описание слайда:

Теория-5 Перечислите в определенной последовательности элементы композиции экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка, эпилог

№ слайда 4 Теория-25 Перечислите роды литературы и особенности языка каждого из них. лир
Описание слайда:

Теория-25 Перечислите роды литературы и особенности языка каждого из них. лирика- стихотворная форма эпос- повествовательно-описательный характер драма- диалоги, монологи

№ слайда 5 Теория-30 Что такое пейзаж? Расскажите о его роли в литературе на примере одн
Описание слайда:

Теория-30 Что такое пейзаж? Расскажите о его роли в литературе на примере одного произведения. Пейзаж- изображение картин природы. Выявить душевное состояние героя, его переживания, поведение Отразить красоту природы Создать необычный, фантастический мир Воспитать эстетический вкус читателя

№ слайда 6 Теория-60 Из басни И.А.Крылова «Свинья под Дубом» прочитайте наизусть строки
Описание слайда:

Теория-60 Из басни И.А.Крылова «Свинья под Дубом» прочитайте наизусть строки , в которых заключена мораль басни, объясните ее смысл. Невежда также в ослепленье Бранит науки, и ученье, И все ученые труды, не чувствуя, что он вкушает их плоды. Невежда- малообразованный человек, не осведомленный в каком-то вопросе человек. В басне осуждается этот порок.

№ слайда 7 Теория-120 Восстановите рифму, определите ее вид, размер стиха, укажите выраз
Описание слайда:

Теория-120 Восстановите рифму, определите ее вид, размер стиха, укажите выразительные средства языка: Робко смотрит в очи месяц, Изумлен, что не минул день, Но в область ночи широко Раскинул день объятия. Робко месяц смотрит в очи, Изумлен, что день не минул, Но широко в область ночи День объятия раскинул. (перекрестная, хорей; метафоры, олицетворения)

№ слайда 8 Фольклор-10 Перечислите признаки фольклорных произведений устная форма коллек
Описание слайда:

Фольклор-10 Перечислите признаки фольклорных произведений устная форма коллективный автор многовариантность текстов использование традиционной народной поэтики

№ слайда 9 Фольклор- 30 Узнайте сказку по отрывку. К какой группе она относится? «Конь б
Описание слайда:

Фольклор- 30 Узнайте сказку по отрывку. К какой группе она относится? «Конь бежит, земля дрожит, из очей пламя пышет, а из ноздрей дым столбом. Иван-дурак в правое ухо залез-оделся, выскочил в левое- молодцом сделался, вскочил на коня, поехал; портрет не достал только за два бревна. Видели, откуда приехал, а не видели, куда уехал!» «Сивка-бурка», волшебная

№ слайда 10 Фольклор- 50 Назовите волшебные предметы и злые силы из народных сказок. Како
Описание слайда:

Фольклор- 50 Назовите волшебные предметы и злые силы из народных сказок. Какова их роль? Ковер-самолет, сапоги-скороходы, скатерть-самобран- ка, меч-кладенец, молодильные яблоки, вода мертвая и живая, жар-птица, волшебное блюдечко и наливное яблочко, волшебный клубок, шапка-невидимка (помогают герою) Змей Горыныч, Чудо-Юдо поганое, Кощей Бессмертный, Баба Яга, леший, водяной, злая мачеха (испытывают героя)

№ слайда 11 Фольклор -80 Что такое пословица и поговорка? Приведите примеры. Объясните см
Описание слайда:

Фольклор -80 Что такое пословица и поговорка? Приведите примеры. Объясните смысл пословиц и поговорок: Не все то золото ,что блестит; Десятая вода на киселе; В Тулу со своим самоваром не ездят; Чужими руками жар загребать. Какую пословицу можно превратить в поговорку и наоборот? Пословица-законченное высказывание назидательного характера. Поговорка- часть суждения, дающего меткую оценку события или человека. В основе пословицы-сравнение, в основе поговорки-метафора В Тулу со своим самоваром; Чужими руками жар загребать легко

№ слайда 12 Фольклор -200 Сказка – загадка. Какие сказки и герои «встре- тились» в одной?
Описание слайда:

Фольклор -200 Сказка – загадка. Какие сказки и герои «встре- тились» в одной? «Царевна-лягушка» «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» «Гуси-лебеди» «Василиса-прекрасная»

№ слайда 13 XIXвек - 20 Назовите не менее 5-ти писателей и поэтов XIXвека. Александр Серг
Описание слайда:

XIXвек - 20 Назовите не менее 5-ти писателей и поэтов XIXвека. Александр Сергеевич Пушкин Николай Васильевич Гоголь Лев Николаевич Толстой Иван Сергеевич Тургенев Антон Павлович Чехов

№ слайда 14 XIXвек - 70 Кто и по какому поводу написал следующие слова: «Победителю учени
Описание слайда:

XIXвек - 70 Кто и по какому поводу написал следующие слова: «Победителю ученику от побежденного учителя.»? В.А.Жуковский подарил с этой надписью свой портрет А.С.Пушкину в связи с выходом в свет поэмы «Руслан и Людмила»

№ слайда 15 XIXвек -100 Узнайте писателя по визитной карточке: -Он не только писатель, но
Описание слайда:

XIXвек -100 Узнайте писателя по визитной карточке: -Он не только писатель, но и драматург. -Он русский писатель, но его родина-Украина. -С гимназических лет он собирал предания о нравах и обычаях, за- гадки, пословицы «малороссиян» -Его первая книга вышла в Петербурге и получила высокую оцен- ку А.С.Пушкина. -На сюжеты его повестей русскими композиторами написаны оперы Н.В.Гоголь

№ слайда 16 XIXвек -130 Как и почему в рассказе И.С.Тургенева «Муму» претерпевает изменен
Описание слайда:

XIXвек -130 Как и почему в рассказе И.С.Тургенева «Муму» претерпевает изменение в истории жизни главного героя судьба его прототипа? Герасим уходит от барыни, возвращается в деревню. Дворник Андрей после случившегося остается служить у барыни. Тургенев показывает, что испытания не сломили Герасима. В концовке рассказа раскрывается могучая нравственная сила героя, цельность его характера

№ слайда 17 XIXвек - 150 3 вопроса сопернику по балладе М.Ю.Лер- монтова «Бородино»: Кто
Описание слайда:

XIXвек - 150 3 вопроса сопернику по балладе М.Ю.Лер- монтова «Бородино»: Кто является главным героем? Какая главная черта рассказчика? Почему автор называет участников Бородинской битвы богаты рями?

№ слайда 18 XXвек -20 Назовите не менее 5-ти писателей и поэтов XXвека. А.А.Блок А.И.Купр
Описание слайда:

XXвек -20 Назовите не менее 5-ти писателей и поэтов XXвека. А.А.Блок А.И.Куприн Л.Н.Андреев С.А.Есенин А.П.Платонов

№ слайда 19 XXвек - 70 Назовите имя писателя, ставшего первым российским лауреатом Нобеле
Описание слайда:

XXвек - 70 Назовите имя писателя, ставшего первым российским лауреатом Нобелевской премии. Как он ею распорядился? Каких еще наград этот писатель был удостоен? И.А.Бунин - 1933г., большую часть пожертвовал нуждающимся писателям –эмигрантам; Пушкинская премия - 1903г., 1909г.; Золотая Пушкинская медаль - 1911г.

№ слайда 20 XXвек - 100 Узнайте писателя по визитной карточке: -Свое детство он назвал «п
Описание слайда:

XXвек - 100 Узнайте писателя по визитной карточке: -Свое детство он назвал «поруганным» и «казенным». -Если бы он не стал писателем, то, по собственному признанию, работал бы с детьми. -Он не писал автобиографию, потому что все его произведения автобиографичны. - Он оставил военную карьеру ради литературы. -Говоря о назначении писателя, утверждал, что«писатель- репор тер жизни». А.И.Куприн

№ слайда 21 XXвек - 130 Объясните тему и идею стихотворения И.А. Бунина «Густой зеленый е
Описание слайда:

XXвек - 130 Объясните тему и идею стихотворения И.А. Бунина «Густой зеленый ельник у дороги…» Поэт через образ оленя изображает красоту природы, ее величие. В стихотворении незримо присутствует и человек, безжалостно, жестоко и потребительски относящийся к природе, пустивший на оленя гончих. Олень уходит от погони. Поэт торжествует, что красота победила смерть. А это означает, что добро побеждает зло.

№ слайда 22 XXвек - 150 Объясните смысл названия рассказа А.И.Куприна «Детский сад».Почем
Описание слайда:

XXвек - 150 Объясните смысл названия рассказа А.И.Куприна «Детский сад».Почему рассказ не заканчивается сообщением о смерти Сашеньки? Рассказ о страданиях бедных, о безразличии и равнодушии к чужой боли. Бурмин, отец больной Сашеньки, мечтал о саде для дочери и всех бедных детей, обивал пороги чиновников. Его дочь так и не дождалась этого. Но Бурмин счастлив, что хотя бы у других детей он будет. Мечта его осуществилась.

№ слайда 23 Литература и искусство - 45 Чем отличается описание картины природы в литерат
Описание слайда:

Литература и искусство - 45 Чем отличается описание картины природы в литературе от пейзажа живописного? Назовите известного Вам художника-пейзажиста,любимым временем года которого В живописи художник использует краски , светотень, рисунок и изображает картину статично, без изменений Писатель дает описание в движении, изменении. Кроме света, цвета, он может словами передать звуки, запахи, ощущения, рассказать о своих чувствах и переживаниях. И.И.Левитан

№ слайда 24 Литература и искусство - 55 Назовите имя известного русского художника, созда
Описание слайда:

Литература и искусство - 55 Назовите имя известного русского художника, создававшего свои картины по мотивам народных сказок. Какие картины Вам известны? В.М.Васнецов , «Аленушка», «Иван Царевич на Сером Волке»

№ слайда 25 Литература и искусство - 65 Иллюстрацией к какому произведению может стать ка
Описание слайда:

Литература и искусство - 65 Иллюстрацией к какому произведению может стать картина Г.Г. Мясоедова «Косцы» А.В.Кольцов «Косарь»

№ слайда 26 Литература и искусство - 75 Кто из писателей XIXвека изобразил Кавказ не толь
Описание слайда:

Литература и искусство - 75 Кто из писателей XIXвека изобразил Кавказ не только в литературе, но и в живописи? М.Ю.Лермонтов

№ слайда 27 Литература и искусство - 85 Кто является автором памятника И.А.Крылову В Летн
Описание слайда:

Литература и искусство - 85 Кто является автором памятника И.А.Крылову В Летнем саду (г. Петербург)? В чем его особенность? Памятник сооружен по проекту скульптора П. Клодта. На постаменте с книгой в руке сидит Крылов. Внизу, вокруг постамента, - бронзовые фигуры его героев, созданные по рисункам художника Агина


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Интеллектуальные игры – это то, что всегда вызывает интерес детей 11-12 лет. Своя игра построена таким образом, что в ней могут участвовать учащиеся всего класса, причём каждый за себя.  В этом её основное отличие от всех  прочих интеллектуальных игр. СВОЯ ИГРА не требует предварительной подготовки учащихся. Причём, дети не только могут показать свою эрудицию, но и узнать много новых интересных фактов, так как все вопросы снабжены ответами с картинками.

Для проведения игры необходима только аудитория  с интерактивной доской.

 ЗАДАЧИ:

- развивать познавательные способности воспитанниц, интерес к познанию окружающего мира;

- способствовать выработке положительной оценки таких качеств, как эрудициия, широта кругозора, любознательность;

-  побуждать воспитанниц к накоплению знаний, к поиску информации, к работе с книгой;

- развивать критическое мышление.

 

ОБОРУДОВАНИЕ

- презентация с элементами программирования, позволяющая выбрать номер вопроса, прочитать вопрос и увидеть ответ

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

- подготовить карточки для оценки правильных и неверных ответов,

- подготовить призы для победителей.

 

 

 

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров617
Номер материала 137961
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх