Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация уроку внеклассного чтения в 11 классе по рассказу Л Петрушевской

Презентация уроку внеклассного чтения в 11 классе по рассказу Л Петрушевской


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Петрушевская Людмила Стефановна прозаик, драматург родилась 26 мая 1938 года...
Особенности творческой манеры пренебрегает литературной нормой пользуется язы...
Рассказ «Свой круг» Вечные темы: - жизнь и смерть - мать и ребенок - добро и...
Композиция – демонстративно разрушена Форма повествования – от первого лица о...
 						 Суета Жизнь Мелочи Нет 	 Высоких		 	Бессмертных 	Истин			 Идей
Заключение Особенностью рассказов Л. Петрушевской является их универсальность...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Петрушевская Людмила Стефановна прозаик, драматург родилась 26 мая 1938 года
Описание слайда:

Петрушевская Людмила Стефановна прозаик, драматург родилась 26 мая 1938 года в Москве в семье служащего произведения –энциклопедия женской жизни от юности до старости живет и работает в Москве

№ слайда 2 Особенности творческой манеры пренебрегает литературной нормой пользуется язы
Описание слайда:

Особенности творческой манеры пренебрегает литературной нормой пользуется языковыми нарушениями рассказы обычно посвящены коллизии свернутость сюжетов устная, с неправильными оборотами речь главное в ее прозе — всепоглощающее чувство, создаваемое потоком авторской речи особый синтез поэзии и прозы

№ слайда 3 Рассказ «Свой круг» Вечные темы: - жизнь и смерть - мать и ребенок - добро и
Описание слайда:

Рассказ «Свой круг» Вечные темы: - жизнь и смерть - мать и ребенок - добро и зло

№ слайда 4 Композиция – демонстративно разрушена Форма повествования – от первого лица о
Описание слайда:

Композиция – демонстративно разрушена Форма повествования – от первого лица однообразие монолог полифония другие монологи Натуралистичность Круг Одиночество – дисгармоничность Отсутствие ярко выраженной авторской позиции

№ слайда 5  						 Суета Жизнь Мелочи Нет 	 Высоких		 	Бессмертных 	Истин			 Идей
Описание слайда:

Суета Жизнь Мелочи Нет Высоких Бессмертных Истин Идей

№ слайда 6 Заключение Особенностью рассказов Л. Петрушевской является их универсальность
Описание слайда:

Заключение Особенностью рассказов Л. Петрушевской является их универсальность, так как в них отражена вечная судьба человечества и каждая история, в конечном итоге, дает модель верного и вечного поведения в ней.


Краткое описание документа:

Анализ рассказа «Свой круг». Аналитическая беседа по вопросам.

- Что мы можем рассказать о жизни главной героини?

-Докажите, что эта женщина честный человек, не может жить ложными ценностями, поэтому она в этом круге «сбоку припёка».

-Как очень умная, зравомыслящая , оказавшаяся в непростой жизненной ситуации, когда не знаешь, что делать и кто виноват, женщина нашла единственно верный выход?

-Каково ваше отношение к поступку героини?

-Как оценить поступок матери с точки зрения сына Алёши? Составим кластер, в котором отобразим то, что мы чувствуем, что видим, что слышим, когда произносим слово “мать”. Возникает проблемная ситуация. Как её разрешить?

7. А сейчас посмотрите презентацию, послушайте выдержку из Евангелия от Матфея и растолкуйте смысл названия рассказа.

Избиение вифлеемских младенцев

Не зная, как отыскать Младенца-Христа, царь Ирод дал ужасное приказание: убить всех младенцев, в Вифлееме и его окрестностях, от двух лет и моложе. Он надеялся, что в числе этих младенцев будет убит и Христос. Так он рассчитывал по времени явления звезды, о чем выведал у волхвов. Посланные Иродом воины убили в Вифлееме и окрестностях его четырнадцать тысяч младенцев. Повсюду раздавались вопли и крики матерей, которые неутешно плакали о своих детях, - невинных младенцах, убитых по повелению жестокого царя. Это были первые страдальцы, пролившие свою кровь за Христа.

Вскоре после этого Ирод был наказан за свою жестокость. Он заболел ужасной болезнью. Тело его заживо гнило и съедаемо было червями, и он умер в страшных мучениях.

Автор
Дата добавления 11.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров391
Номер материала 480648
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх