Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сабақтың тақырыбы:
“Ата өнері – балаға мұра”
(Ойын – сабақ)
2 слайд
Сабақтың мақсаты:
1.Өткен материал бойынша алған білімдерін пысықтау,ойын түрінде оқушылардың білім деңгейін анықтау;
2.Оқушылардың ойлау, сөйлеу, жазу қабілетін дамыту;
3.Оқушыларды қазақ халқының қолөнеріне, музыка, музыка аспаптарына қызықтыру, тұңғыш ғалымдардың қызметі мен шығармашылығының үлгісінде еңбекқор болуға тәрбиелеу
3 слайд
2.Тест тапсырмалардың кілті:
1-нұсқа:
1-А, 2-В, 3-С, 4-А, 5-В, 6-А,
7-С, 8-В, 9-С, 10-С,
11-С, 12-В, 13-В, 14-С, 15-С, 16-С,
17-В, 18-С, 19-В, 20-В
4 слайд
2.Тест тапсырмалардың кілті:
2-нұсқа:
1-С, 2-В, 3-В, 4-С, 5-С, 6-С, 7-В, 8-С, 9-В, 10-В, 11-А, 12-В, 13-С, 14-А, 15-В, 16-А, 17-С, 18-В, 19-С, 20-С
5 слайд
Бақылау тест. 1-нұсқа:
1. Қазақ халқының ертеден келе жатқан баспанасы - ...
А)Киіз үй
В) Балшық үй
С)Ағаш үй
6 слайд
2. 2. Киіз үйдің ортасында не болған?
А)Үстел
В)Темір ошақ
С)Пеш
7 слайд
3. Киіз үйдің ортасында тұрған темір ошақ неше сирақты болған?
А)Бір сирақты
В)Көп сирақты
С)Үш сирақты
8 слайд
4. Киіз үй неден тұрады?
А)Киізден
В)Темірден
С)Былғарыдан
9 слайд
5. Киіз үйдің ағаш қаңқасы неден тұрады?
А)Шаңырақ, түндік, жамылғы
В)Шаңырақ, уық, кереге
С)Есік, уық, кереге
10 слайд
6. Дәулеткерей Шығайұлы кім?
А)күйші, композитор
В)Ақын, дирижер
С)Жазушы, сазгер
11 слайд
7. Домбыра, қобыз, жетіген қандай аспаптың түрі?
А)Сарнамалы аспаптар
В)Дабылды-шулы
С)Ішекті аспаптар
12 слайд
8. А. Байтұрсынұлы қандай оқу құралдың авторы?
А)»Қазақ хрестоматиясы»
В)»Тіл құралы»
С)»Музыканың ұлы кітабы»
13 слайд
9. Шоқан Уәлихановтың шын аты?
А)Ибраһим
В)Ақан
С)Мұхаммедханафия
14 слайд
10.Ыбырай Алтынсарин қазақ балалары үшін не ашты?
А)лицейлер
В)Университеттер
С)мектептер
15 слайд
11. Сабақтас сөйлемді табыңыз.
А) Жиналыс бітті де, халық тарай бастады.
В) Мен үлкенмін, содықтан сен мені тыңдауың керек.
С) Ертең күн жылы болса, біз тауға барамыз.
16 слайд
12. Ыңғайлас салалас сөйлемді табыңыз.
А) Су табиғатта кең тараған, себебі бүкіл атмосфера судан тұрады.
В) Бүгін үш сабақ оқыдық және оқушылар жиналысы болды.
С) Күн біресе жауады, біресе басылады.
17 слайд
13. Мақсат бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемнің сұрағын көрсетіңіз.
А) Неліктен?
В) Не мақсатпен?
С) Қайткенде?
18 слайд
14. Себеп бағынынқылы сабақтас
құрмалас сөйлемді табыңыз.
А) Бала жақсы болу үшін жақсы тәрбие керек.
В) Егер мен шақырсам, досың бізге келер ме?
С) Қонақ үй болмағандықтан, досымның үйіне келдім.
19 слайд
15. Мезгіл бағыныңқылы сабақтас сөйлемді табыңыз.
А) Ақшамыз болмағандықтан, біз циркке барған жоқпыз.
В) Баласы жақсы оқысын деп, әкесі көп кітап әкеліп берді. С) Емтихан тапсырғаннан кейін, үйге барамыз.
20 слайд
16. Қаратпа сөзі бар сөйлемді табыңыз.
А) Шіркін, даусы қандай әдемі! В) Қап, бәлем! С) Балалар, отырыңдар.
21 слайд
17. Қаратпа сөзді анықтаңыз. Балам қай көшеге келіп тұрмыз?
А) Тұрмыз. В) Балам. С) Келіп.
22 слайд
18. Сөйлемнің ортасында келген қыстырма сөзді табыңыз.
А) Бүгін күн ашық екен, әйтеуір. В) Біріншіден, Асқардың жасы кіші. С) Мен, сірә, киноға бармайтын шығармын.
23 слайд
19. .Септеулік шылауды табыңыз.
А) Қой. В) Соң. С) Ба
24 слайд
20. . Берілген сөйлемге тиісті одағайды көрсетіңіз.
... ! Достар түгел жиналыпты.
А) Қап. В) Бәрекелді. С) Жә.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Қазақ тілі
10 «А» сынып.
Сабақтың тақырыбы: Іле өзені. Сабақтас құрмалас сөйлемдер (қайталау)
Сабақтың мақсаты: Өткенді материалдарды қайталап, оқушыларды Іле өзенінің табиғатымен таныстыру, әңгімелеуге үйрету, сөз қорын байыту
Сабақтың міндеттері:
1.Мақал-мәтелдерді қайталау.
2.Отан, еңбек, білім тақырып бойынша әңгімелеу
3.Антонимдерді, синонимдерді, фразеологизмдерді (тұрақты сөз тіркестерді) қайталау
4.Лексика сұрақтарына «Қазақстан» тақырыбы бойынша жауап беру
5.Сабақтас құрмалас сөйлемдерді қайталау (түрлерін, айырмашылығын, грамматикалық ерекшелігін)
6.Жаңа тақырыппен жұмыс өткізу: Шоқан туралы мәліметтерді еске алу, сөздік жұмыс, оқу, түсіну, сөйлеу (сұрақтарға жауап беру)
7. Жаңа сабақты бекіту: оқулық бойынша ауызша, жазбаша тапсырмаларды орындау
8.Үй тапсырмасын түсіндіру
9. Бағалау: бір-бірін бағалау, өзін бағалау
С/көрнекілігі: бағалау парағы (әр оқушыда), үлестірмелі қағаз, презентация (слайдтар)
С/әдісі: сұрақ-жауап, сөйлесу, түсіндіру, сын тұрғысынан ойлау («Жигсо» әдісі) топтық жұмыс
Пәнаралық байланыс: география сабағы, орыс тілі
6 665 159 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Достанова Баян Булатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.