Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация внеклассного мероприятия по подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по химии "Насколько знаешь ты химию?"

Презентация внеклассного мероприятия по подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по химии "Насколько знаешь ты химию?"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература
Что изучает наука химия? (состав, строение и превращение веществ)
Как называются частицы, которые находятся в ядре атома и не имеют заряда? (не...
Сколько протонов содержит атом бора? (четыре)
Назовите тип химической связи в молекуле азота (ковалентная неполярная)
Назовите тип химической связи в молекуле хлороводорода (ковалентная полярная)
Чему равна степень окисления магния в соединениях? (+2)
Чему равен заряд катиона бария? (2+)
Чему равна валентность алюминия в соединениях? (III)
Приборы и оборудование	10	20	30	40	50 ОВР	10	20	30	40	50 Химические соединени...
Как называется и для чего предназначен прибор?
Как называется и для чего предназначен прибор?
Какой закон можно доказать, используя данное оборудование?
Для чего применяют химические индикаторы?
Соли, каких катионов окрашивают пламя в желтый, фиолетовый, зеленый цвета?
Какие реакции называют окислительно – восстановительными?
а) оксид серы(IV) и оксид серы(VI); б) оксид фосфора(III) и оксид фосфора(V);...
Укажите окислитель и восстановитель в данной реакции 5Na2SO3 + 2HIO3 = 5Na2SO...
Установите соответствие между уравнением реакции и формулой вещества, которо...
Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции: KMnO4 + Mn...
Алюминий не реагирует с: а) раствором хлорида меди(II); б) раствором сульфата...
С концентрированной серной кислотой при обычных условиях не взаимодействует к...
В цепочке превращений: CaCO3 → CaO → X → C2H2 → Y→ C6H6Cl6 веществами X и Y я...
Установите соответствие между названием соли и формулами веществ, с которыми...
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимод...
Чему равно число изомерных алкенов, имеющих состав С5Н10 (с учетом геометриче...
Верны ли следующие утверждения о свойствах альдегидов? А. Все альдегиды вступ...
Для этилена характерны каждая из реакций ряда: а) гидрирование, гидратация, и...
Установите соответствие между общей формулой и каждым из двух классов органич...
Для анилина справедливы утверждения: 1) взаимодействует с соляной кислотой; 2...
Согласно термохимическому уравнению реакции 3Cu (тв.) + 8HNO3 (разб.) = 3Cu(N...
Какая масса йода выделится при взаимодействии 3 моль йодоводорода с необходи...
В 730 мл 15%-го раствора соляной кислоты (плотность 1,1 г/мл) растворили 89,6...
Установите молекулярную формулу диена, относительная плотность паров которог...
Нитрит натрия массой 13,8 г внесли при нагревании в 220 г раствора хлорида ам...
Материалы курса «Подготовка выпускников средних учебных заведений к сдаче ЕГЭ...
1 из 37

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Что изучает наука химия? (состав, строение и превращение веществ)
Описание слайда:

Что изучает наука химия? (состав, строение и превращение веществ)

№ слайда 3 Как называются частицы, которые находятся в ядре атома и не имеют заряда? (не
Описание слайда:

Как называются частицы, которые находятся в ядре атома и не имеют заряда? (нейтроны)

№ слайда 4 Сколько протонов содержит атом бора? (четыре)
Описание слайда:

Сколько протонов содержит атом бора? (четыре)

№ слайда 5 Назовите тип химической связи в молекуле азота (ковалентная неполярная)
Описание слайда:

Назовите тип химической связи в молекуле азота (ковалентная неполярная)

№ слайда 6 Назовите тип химической связи в молекуле хлороводорода (ковалентная полярная)
Описание слайда:

Назовите тип химической связи в молекуле хлороводорода (ковалентная полярная)

№ слайда 7 Чему равна степень окисления магния в соединениях? (+2)
Описание слайда:

Чему равна степень окисления магния в соединениях? (+2)

№ слайда 8 Чему равен заряд катиона бария? (2+)
Описание слайда:

Чему равен заряд катиона бария? (2+)

№ слайда 9 Чему равна валентность алюминия в соединениях? (III)
Описание слайда:

Чему равна валентность алюминия в соединениях? (III)

№ слайда 10 Приборы и оборудование	10	20	30	40	50 ОВР	10	20	30	40	50 Химические соединени
Описание слайда:

Приборы и оборудование 10 20 30 40 50 ОВР 10 20 30 40 50 Химические соединения и их свойства 10 20 30 40 50 Углеводороды и их производные 10 20 30 40 50 Расчётные задачи 10 20 30 40 50

№ слайда 11 Как называется и для чего предназначен прибор?
Описание слайда:

Как называется и для чего предназначен прибор?

№ слайда 12 Как называется и для чего предназначен прибор?
Описание слайда:

Как называется и для чего предназначен прибор?

№ слайда 13 Какой закон можно доказать, используя данное оборудование?
Описание слайда:

Какой закон можно доказать, используя данное оборудование?

№ слайда 14 Для чего применяют химические индикаторы?
Описание слайда:

Для чего применяют химические индикаторы?

№ слайда 15 Соли, каких катионов окрашивают пламя в желтый, фиолетовый, зеленый цвета?
Описание слайда:

Соли, каких катионов окрашивают пламя в желтый, фиолетовый, зеленый цвета?

№ слайда 16 Какие реакции называют окислительно – восстановительными?
Описание слайда:

Какие реакции называют окислительно – восстановительными?

№ слайда 17 а) оксид серы(IV) и оксид серы(VI); б) оксид фосфора(III) и оксид фосфора(V);
Описание слайда:

а) оксид серы(IV) и оксид серы(VI); б) оксид фосфора(III) и оксид фосфора(V); в) оксид азота(II) и оксид азота(IV); г) оксид углерода(II) и оксид углерода(IV). И окислительные, и восстановительные свойства могут проявлять каждый из оксидов ряда:

№ слайда 18 Укажите окислитель и восстановитель в данной реакции 5Na2SO3 + 2HIO3 = 5Na2SO
Описание слайда:

Укажите окислитель и восстановитель в данной реакции 5Na2SO3 + 2HIO3 = 5Na2SO4 + I2 + H2O

№ слайда 19 Установите соответствие между уравнением реакции и формулой вещества, которо
Описание слайда:

Установите соответствие между уравнением реакции и формулой вещества, которое в данной реакции является окислителем. УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ ОКИСЛИТЕЛЬ А) H2S + I2 = S + 2HI 1) I2 Б) 2S + С = СS2 2) SO3 В) 2SO3 + 2KI = I2 + SO2 + K2SO4 3) S Г) S + 3NO2 = SO3 + 3NO 4) HI 5) H2S 6) NO2

№ слайда 20 Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции: KMnO4 + Mn
Описание слайда:

Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции: KMnO4 + MnSO4 + H2O → MnO2 + … + … . Определите окислитель и восстановитель.

№ слайда 21 Алюминий не реагирует с: а) раствором хлорида меди(II); б) раствором сульфата
Описание слайда:

Алюминий не реагирует с: а) раствором хлорида меди(II); б) раствором сульфата меди (II); в) разбавленным раствором серной кислоты; г) раствором гидроксида натрия.

№ слайда 22 С концентрированной серной кислотой при обычных условиях не взаимодействует к
Описание слайда:

С концентрированной серной кислотой при обычных условиях не взаимодействует каждое из веществ: а) алюминий и железо; б) глюкоза и сахароза; в) углерод и кремний; г) медь и цинк.

№ слайда 23 В цепочке превращений: CaCO3 → CaO → X → C2H2 → Y→ C6H6Cl6 веществами X и Y я
Описание слайда:

В цепочке превращений: CaCO3 → CaO → X → C2H2 → Y→ C6H6Cl6 веществами X и Y являются соответственно: а) гидроксид кальция и бензол; б) хлорид кальция и нитробензол; в) карбид кальция и соляная кислота; г) карбид кальция и бензол.

№ слайда 24 Установите соответствие между названием соли и формулами веществ, с которыми
Описание слайда:

Установите соответствие между названием соли и формулами веществ, с которыми она взаимодействует НАЗВАНИЕ СОЛИ ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВ: А) Хлорат калия; 1) Ba(OH)2, HNO3, NaCl; Б) Карбонат кальция; 2) Mg, KOH, Cl2; В) Сульфат железа (II); 3) NaOH, NH3 * H2O, Sn; Г) Хлорид меди (II). 4) H2SO4, NaOH, CuO; 5) HNO3, HBr, CO2 + H2O; 6) HCl, P, S.

№ слайда 25 Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимод
Описание слайда:

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия. РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ А) NaOH (хол.) + Cl2 → …; 1) ZnSO4 + H2S + H2O; Б) CaC2 + H2O + CO2 → …; 2) ZnSO4 + H2; В) H2SO4 (конц.) + Zn → …; 3) NaClO3 + NaCl + H2O; Г) KOH + H3PO4 (изб.) → …. 4) NaClO + NaCl + H2O; 5) Ca(HCO3)2 + C2H2; 6) Ca(OH)2 + C2H2; 7) KH2PO4 + H2O; 8) K3PO4 +H2O.

№ слайда 26 Чему равно число изомерных алкенов, имеющих состав С5Н10 (с учетом геометриче
Описание слайда:

Чему равно число изомерных алкенов, имеющих состав С5Н10 (с учетом геометрической изомерии)?

№ слайда 27 Верны ли следующие утверждения о свойствах альдегидов? А. Все альдегиды вступ
Описание слайда:

Верны ли следующие утверждения о свойствах альдегидов? А. Все альдегиды вступают в реакции окисления, восстановления и поликонденсации. Б. Все альдегиды можно получить окислением соответствующих спиртов. а) Верно только А; б) верно только Б; в) верны оба суждения; г) оба суждения неверны.

№ слайда 28 Для этилена характерны каждая из реакций ряда: а) гидрирование, гидратация, и
Описание слайда:

Для этилена характерны каждая из реакций ряда: а) гидрирование, гидратация, изомеризация; б) полимеризация, гидрирование, гидрогалогенирование; в) галогенирование, гидрирование, дегидрогалогенирование; г) окисление, поликонденсация, полимеризация.

№ слайда 29 Установите соответствие между общей формулой и каждым из двух классов органич
Описание слайда:

Установите соответствие между общей формулой и каждым из двух классов органических соединений. ОБЩАЯ ФОРМУЛА КЛАССЫ СОЕДИНЕНИ Й А) СnН2n; 1) Алкины и алкадиены; Б) СnН2n–2; 2) алкены и циклоалканы; В) СnН2nО; 3) простые эфиры и спирты; Г) СnН2n+2СО. 4) альдегиды и кетоны; 5) спирты и кетоны.

№ слайда 30 Для анилина справедливы утверждения: 1) взаимодействует с соляной кислотой; 2
Описание слайда:

Для анилина справедливы утверждения: 1) взаимодействует с соляной кислотой; 2) взаимодействует с гидроксидом натрия; 3) взаимодействует с бромной водой; 4) с хлорной известью образует характерное фиолетовое окрашивание; 5) хорошо растворим в воде; 6) плохо растворяется в спирте, эфире и бензоле; 7) неядовит.

№ слайда 31 Согласно термохимическому уравнению реакции 3Cu (тв.) + 8HNO3 (разб.) = 3Cu(N
Описание слайда:

Согласно термохимическому уравнению реакции 3Cu (тв.) + 8HNO3 (разб.) = 3Cu(NO3)2 (р-р) + 4H2O (ж.) + 2NO (г.) + 358 кДж выделилось 537 кДж теплоты. Объем образовавшегося (н.у.) оксида азота(II) при выходе, равном 75 % от теоретически возможного, составляет (в л)

№ слайда 32 Какая масса йода выделится при взаимодействии 3 моль йодоводорода с необходи
Описание слайда:

Какая масса йода выделится при взаимодействии 3 моль йодоводорода с необходимым количеством азотной кислоты?

№ слайда 33 В 730 мл 15%-го раствора соляной кислоты (плотность 1,1 г/мл) растворили 89,6
Описание слайда:

В 730 мл 15%-го раствора соляной кислоты (плотность 1,1 г/мл) растворили 89,6 л (н.у.) хлороводорода. Определите массовую долю соляной кислоты (в %) в полученном растворе.

№ слайда 34 Установите молекулярную формулу диена, относительная плотность паров которог
Описание слайда:

Установите молекулярную формулу диена, относительная плотность паров которого по воздуху равна 1,862.

№ слайда 35 Нитрит натрия массой 13,8 г внесли при нагревании в 220 г раствора хлорида ам
Описание слайда:

Нитрит натрия массой 13,8 г внесли при нагревании в 220 г раствора хлорида аммония с массовой долей 10%. Какой объем (н.у.) азота выделится при этом и какова массовая доля хлорида аммония в получившемся растворе?

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Материалы курса «Подготовка выпускников средних учебных заведений к сдаче ЕГЭ
Описание слайда:

Материалы курса «Подготовка выпускников средних учебных заведений к сдаче ЕГЭ по химии»: лекции 1 – 4. – Москва.: Педагогический университет «Первое сентября», 2010. Материалы курса «Подготовка выпускников средних учебных заведений к сдаче ЕГЭ по химии»: лекции 5 – 8. – Москва.: Педагогический университет «Первое сентября», 2010. Материалы контрольной работы №1 для слушателей курса «Первое сентября» «Подготовка выпускников средних учебных заведений к сдаче ЕГЭ по химии»



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Цель:  создать условия для  выявления уровня подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по химии по отдельным вопросам и темам.

Задачи:

Обучающие: 

1.     Закрепить знания, полученные на уроках химии по отдельным темам;

Развивающие:

1.     Развивать интеллектуальные способности и самостоятельность учащихся;

2.     Развивать в процессе игры логическое мышление, умение анализировать, сравнивать и обобщать;

Воспитательные:

1.     Воспитывать адекватную самооценку учащихся.

 

Форма проведения: игра

 

Ресурсы:

1.     Таблица «Периодическая  система химических элементов Д. И. Менделеева»;

2.   Электрохимический ряд напряжений металлов;

3.   Таблица растворимости кислот, солей, оснований;

4.   Мультимедийная презентация.

Автор
Дата добавления 24.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров416
Номер материала 456123
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх