Выбранный для просмотра документ мероприятие.docx
|
Номер слайда |
Содержание |
|||
|
1 слайд |
Ход занятия. I. Орг. момент.
II. Вступительное слово.
- Ребята, вы любите путешествовать? - Сегодня мы с вами тоже отправимся в увлекательное путешествие в Страну русского языка. Находится она за этим лесом. Путешествовать будем пешком. Как и в любое странствие возьмём с собой рюкзачки, но положим туда не игрушки и бутерброды, а будем собирать полезные советы, которые помогут нам попасть в Страну русского языка. Все готовы к путешествию?
III. Основная часть.
– С каким настроением отправимся в дорогу? - Давайте каждому дадим частичку хорошего настроения: будем передавать мячик и говорить друг другу хорошее слово. (Передают мячик.) - Как настроение?
|
|||
|
2 слайд |
- Вот мы и нашли первое правило: начинай любое дело с хорошим настроением.
|
|||
|
3 слайд (с караоке)
|
2. – Отправляемся в путь? - Споём песенку «Вместе весело шагать». |
|||
|
4 слайд (интерактивный) |
3. – Перед нами «Солнечная полянка».
Только солнышко закрыли маленькие тучки. Тучки можно убрать, если правильно назовёте букву, которая спряталась под тучкой.
Берёза, ветер, снегирь, капуста, ягода, дорога, лягушка, одежда.
- Посмотрите, как засияло солнышко и взошло над нашим лесом.
|
|||
|
5 слайд |
. Мы нашли совет: пиши грамотно. - Идём дальше.
|
|||
|
6 слайд |
4. - Перед нами «Дождливая полянка».
- Чтобы дождик быстрее прошёл, каждая капелька должна упасть на то слог в слове, куда падает ударение.
|
|||
|
|
Алфавит, звонит, столяр, магазин, километр, инструмент, понял, поняла, начал, начала, творог.
|
|||
|
7 слайд |
- Мы получаем совет: правильно ставь ударение в словах.
|
|||
|
8 слайд
(интерактивный) |
5. - А если идёт дождь и светит солнце, какой это дождь? Почему? (вырастают грибы) - У нас тоже вырос после дождя Гриб – боровик, и красив он и велик. Вырос он не просто так, хочет подсказать нам дорогу в Страну русского языка. Для этого надо выполнить его задания.
- Как нужно спросить: - Кто последний или кто крайний? - Вы выходите на следующей остановке или вы встаёте на следующей остановке?
|
|||
|
9 слайд |
- Вы правильно ответили и Гриб – боровик даёт нам следующий совет: говори правильно. - А мы идём дальше.
|
|||
|
10 слайд |
6. - Перед нами полянка, на которой живут «вредные слова». Что же это за слова? Сейчас узнаем.
Сценка.
Слова бывают разные, Бывают неотвязные. Вот, например, к Володе Пристало слово «вроде». Спросите у Володи: - Ты ученик? - Да вроде. Слова бывают разные: Хорошие, простые, Слова бывают праздные, Ненужные, пустые.
-- Какое пустое слово было у Володи? - Почему оно пустое?
- А ещё на этой полянке жили- были девочки.
Сценка.
- Привет, Маша. - Ну, типа, привет, Саша. - Привет, девчонки. Вот, давайте будем вышивать. - Ну, у меня уже новый рисунок есть. - А ты, в принципе, сама его придумала или из журнала взяла? - Ну, что-то сама придумала, что-то из журнала взяла. - Вот, у меня много ниток лишних. Девочки вышивают. Выходит мальчик. - Привет, девчонки. - Ну, привет. - Вышиваете? - В принципе, вышиваем. - Вышивайте на здоровье, только мне ваш разговор слушать смешно. - Это, в принципе, почему? - Ребята, какие слова девочки употребляют чаще всего? - Эти слова называют слова – паразиты. Они засоряют нашу речь. Она становится некрасивой. - Как это паразиты, как тараканы что ли? - Да. От этих слов надо отвыкать. Следите за своей речью. - Ну, это не просто. - Вот, так и хочется вставить слово – паразит.
- Ребята, а в вашей речи есть такие слова? Теперь знайте, что эти слова вредные, старайтесь их не употреблять.
|
|||
|
11 слайд |
Значит, мы нашли новый совет: не употребляй слова-паразиты.
- Можем отправляться дальше.
|
|||
|
12 слайд (интерактивный, есть мультфильм) |
7. Перед нами «Добрая полянка».
Здесь даже можно отдохнуть и посмотреть мультфильм. Смотрят «Рыжий, рыжий, конопатый».
- Приятно ли было мальчику, когда ему дали прозвище? - Кто ему помог? Как? - Нет ли среди вас таких озорников, которые дают обидные прозвища? - Приятно ли было бы вам, если вас назвали обидным словом?
|
|||
|
13 слайд |
- Смотрите, смотрите, на этой полянке стоит какой-то стул. Но он не простой, а волшебный. Кто на него сядет, о том говорят только хорошее. - Давайте посадим на него нашего мультипликационного героя и скажем ему добрые слова.
|
|||
|
14 слайд |
- Какой же совет на этой полянке мы можем получить? Давайте говорить друг другу только хорошие, добрые слова. - Идём дальше.
|
|||
|
15 слайд (интерактивный) |
8. - Смотрите, какая интересная полянка! - На ней живёт сказка. Прочитайте её.
Жадная лиса. - Здравствуй, лиса! Что ты кушаешь? – спрашивает волк. - Рыбку, - отвечает лиса. - Дай мне, лиса, хоть одну попробовать, - просит волк. А лиса учит: «Ты, волк, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, так сам и наловишь».
- Какие слова в тексте повторяются слишком часто? - Замени их. Для этого у нас есть слова-помощники. Сестрица, сестричка, рыженькая, серый, братец. - Прочитай. Нравится ли тебе сказка сейчас?
|
|||
|
16 слайд |
- Какие совет мы получили? Речь должна быть красивая.
|
|||
|
17 слайд |
IV. Итог. - Смотрите, смотрите, наш лес закончился. Мы попали в Страну русского языка. |
|||
|
18 слайд |
- Итак, какие же советы мы собрали? (читают) - Дорогие зрители, зная такие правила, смогут ли наши ребята стать жителями этой страны?
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ путешествие в страну руссого языка.pptx
Скачать материал "Презентация внеурочного мероприятия "В страну русского языка""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Путешествие в страну Русского языка
Цель: формировать представление о грамотной, правильной, выразительной, богатой речи;
развивать интерес и внимание к речи;
воспитывать чувство коллективизма.
2 слайд
Правило
Начинай любое дело с хорошим настроением
3 слайд
Отправляемся в путь с песней «Вместе весело шагать»
4 слайд
Солнечная поляна
я
7) л . гушка
о
8) . дежда
е
3) сн .гирь
о
6) д . рога
е
2) в .тер
о
5) яг .да
а
4) к . пуста
е
1) б. рёза
5 слайд
Правило
Пиши правильно
6 слайд
Дождливая полянка
7 слайд
Правило
Правильно ставь ударение
8 слайд
Задания Гриба - боровика
1. Кто последний ? Или Кто крайний?
2. Вы выходите на следующей остановке?
Или
Вы встаёте на следующей остановке?
9 слайд
Правило
Говори правильно
10 слайд
Поляна «Вредные слова»
11 слайд
Правило
Не употребляй слова – «паразиты»
12 слайд
«Добрая полянка»
13 слайд
«Добрая полянка»
14 слайд
Правило
Говорите друг другу только хорошие, добрые слова
15 слайд
«Поляна сказок»
Жадная лиса
- Здравствуй, сестрица! Что ты кушаешь? – спрашивает волк.
Рыбку, - отвечает лиса
Дай мне, сестричка, хоть одну попробовать,- просит серый.
А лиса учит:
- Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, так сам и наловишь.
лиса
лиса
волк
волк
16 слайд
Правило
Речь должна быть красивая.
17 слайд
Правило
Речь должна быть понятной и красивой
18 слайд
Правила
Начинай любое дело с хорошим настроением.
Пиши грамотно.
Правильно ставь ударение в словах.
Говори правильно.
Не употребляй слова – «паразиты».
Говорите друг другу только хорошие и добрые слова.
Речь должна быть красивая.
19 слайд
Презентацию подготовила учитель начальных классов Соколова А.Н.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ слова.docx
Скачать материал "Презентация внеурочного мероприятия "В страну русского языка""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Путешествуя по просторам Интернета набрела на конспект внеурочного мероприятия по русскому языку для 2-го класса.
Цель мероприятия: формировать представление о грамотной, правильной, выразительной речи;
развивать интерес и внимание к речи;
воспитание чувства коллективизма.
Конспект понравился. Решила взять его за основу своего мероприятия. Переработала его для детей своего класса и добавила презентацию.
Номер слайда
Содержание
1 слайд
Ход занятия.
I. Орг. момент.
II. Вступительное слово.
- Ребята, вы любите путешествовать?
- Сегодня мы с вами тоже отправимся в увлекательное путешествие в Страну русского языка. Находится она за этим лесом. Путешествовать будем пешком. Как и в любое странствие возьмём с собой рюкзачки, но положим туда не игрушки и бутерброды, а будем собирать полезные советы, которые помогут нам попасть в Страну русского языка.
Все готовы к путешествию?
III. Основная часть.
– С каким настроением отправимся в дорогу?
- Давайте каждому дадим частичку хорошего настроения: будем передавать мячик и говорить друг другу хорошее слово.
(Передают мячик.)
- Как настроение?
2 слайд
- Вот мы и нашли первое правило: начинай любое дело с хорошим настроением.
3 слайд
(с караоке)
2. – Отправляемся в путь?
- Споём песенку «Вместе весело шагать».
4 слайд
(интерактивный)
3. – Перед нами «Солнечная полянка».
Только солнышко закрыли маленькие тучки. Тучки можно убрать, если правильно назовёте букву, которая спряталась под тучкой.
Берёза, ветер, снегирь, капуста, ягода, дорога, лягушка, одежда.
- Посмотрите, как засияло солнышко и взошло над нашим лесом.
5 слайд
. Мы нашли совет: пиши грамотно.
- Идём дальше.
6 слайд
4. - Перед нами «Дождливая полянка».
- Чтобы дождик быстрее прошёл, каждая капелька должна упасть на то слог в слове, куда падает ударение.
Алфавит, звонит, столяр, магазин, километр, инструмент, понял, поняла, начал, начала, творог.
7 слайд
- Мы получаем совет: правильно ставь ударение в словах.
8 слайд
(интерактивный)
5. - А если идёт дождь и светит солнце, какой это дождь? Почему? (вырастают грибы)
- У нас тоже вырос после дождя Гриб – боровик, и красив он и велик. Вырос он не просто так, хочет подсказать нам дорогу в Страну русского языка. Для этого надо выполнить его задания.
- Как нужно спросить:
- Кто последний или кто крайний?
- Вы выходите на следующей остановке или
вы встаёте на следующей остановке?
9 слайд
- Вы правильно ответили и Гриб – боровик даёт нам следующий совет: говори правильно.
- А мы идём дальше.
10 слайд
6. - Перед нами полянка, на которой живут «вредные слова». Что же это за слова? Сейчас узнаем.
Сценка.
Слова бывают разные,
Бывают неотвязные.
Вот, например, к Володе
Пристало слово «вроде».
Спросите у Володи:
- Ты ученик?
- Да вроде.
Слова бывают разные:
Хорошие, простые, Слова бывают праздные,
Ненужные, пустые.
-- Какое пустое слово было у Володи?
- Почему оно пустое?
- А ещё на этой полянке жили- были девочки.
Сценка.
- Привет, Маша.
- Ну, типа, привет, Саша.
- Привет, девчонки. Вот, давайте будем вышивать.
- Ну, у меня уже новый рисунок есть.
- А ты, в принципе, сама его придумала или из журнала взяла?
- Ну, что-то сама придумала, что-то из журнала взяла.
- Вот, у меня много ниток лишних.
Девочки вышивают.
Выходит мальчик.
- Привет, девчонки.
- Ну, привет.
- Вышиваете?
- В принципе, вышиваем.
- Вышивайте на здоровье, только мне ваш разговор слушать смешно.
- Это, в принципе, почему?
- Ребята, какие слова девочки употребляют чаще всего?
- Эти слова называют слова – паразиты. Они засоряют нашу речь. Она становится некрасивой.
- Как это паразиты, как тараканы что ли?
- Да. От этих слов надо отвыкать. Следите за своей речью.
- Ну, это не просто.
- Вот, так и хочется вставить слово – паразит.
- Ребята, а в вашей речи есть такие слова? Теперь знайте, что эти слова вредные, старайтесь их не употреблять.
11 слайд
Значит, мы нашли новый совет: не употребляй слова-паразиты.
- Можем отправляться дальше.
12 слайд
(интерактивный, есть мультфильм)
7. Перед нами «Добрая полянка».
Здесь даже можно отдохнуть и посмотреть мультфильм. Смотрят «Рыжий, рыжий, конопатый».
- Приятно ли было мальчику, когда ему дали прозвище?
- Кто ему помог? Как?
- Нет ли среди вас таких озорников, которые дают обидные прозвища?
- Приятно ли было бы вам, если вас назвали обидным словом?
13 слайд
- Смотрите, смотрите, на этой полянке стоит какой-то стул. Но он не простой, а волшебный. Кто на него сядет, о том говорят только хорошее.
- Давайте посадим на него нашего мультипликационного героя и скажем ему добрые слова.
14 слайд
- Какой же совет на этой полянке мы можем получить?
Давайте говорить друг другу только хорошие, добрые слова.
- Идём дальше.
15 слайд
(интерактивный)
8. - Смотрите, какая интересная полянка!
- На ней живёт сказка. Прочитайте её.
Жадная лиса.
- Здравствуй, лиса! Что ты кушаешь? – спрашивает волк.
- Рыбку, - отвечает лиса.
- Дай мне, лиса, хоть одну попробовать, - просит волк.
А лиса учит: «Ты, волк, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, так сам и наловишь».
- Какие слова в тексте повторяются слишком часто?
- Замени их. Для этого у нас есть слова-помощники. Сестрица, сестричка, рыженькая, серый, братец.
- Прочитай. Нравится ли тебе сказка сейчас?
16 слайд
- Какие совет мы получили?
Речь должна быть красивая.
17 слайд
IV. Итог.
- Смотрите, смотрите, наш лес закончился. Мы попали в Страну русского языка.
18 слайд
- Итак, какие же советы мы собрали? (читают)
- Дорогие зрители, зная такие правила, смогут ли наши ребята стать жителями этой страны?
6 664 348 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Соколова Алла Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.