1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация внеурочного занятия "Весна. Заклички."

Презентация внеурочного занятия "Весна. Заклички."

библиотека
материалов
 Весна. Заклички.
Весна - красна
Заклички весны Весна, весна красная! Приди, весна, с радостью! С радостью, ра...
Жаворонок
Жаворонков закликали веснянкой Весна, весна! На чём пришла, На чём приехала?...
Спасибо!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Весна. Заклички.
Описание слайда:

Весна. Заклички.

2 слайд Весна - красна
Описание слайда:

Весна - красна

3 слайд Заклички весны Весна, весна красная! Приди, весна, с радостью! С радостью, ра
Описание слайда:

Заклички весны Весна, весна красная! Приди, весна, с радостью! С радостью, радостью, С великою милостью: Уроди лен высокий, Рожь, овес хороший.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Жаворонок
Описание слайда:

Жаворонок

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Жаворонков закликали веснянкой Весна, весна! На чём пришла, На чём приехала?
Описание слайда:

Жаворонков закликали веснянкой Весна, весна! На чём пришла, На чём приехала? На сошечке, на бороночке. Кулики, жаворонки, Слетайтесь на одонки!

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Спасибо!
Описание слайда:

Спасибо!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема: «Весна. Заклички».

 

 

Цель:

Расширить представления детей о традициях, фольклоре русского народа (заклички). Познакомить с малыми фольклорными формами.

Задачи:

Обучающие:

-уточнить  знания учащихся о признаках весны;

-обогащение школьников новыми, интересными фактами, понятиями, традициями.

Развивающие:

-способствовать развитию   умения самостоятельно добывать и использовать  необходимую информацию, работая со справочной и  дополнительной литературой;

-создать условия для активного и творческого развития личности и стимулировать интерес учащихся   к изучению окружающего мира.

-развивать эмоционально окрашенную  культуру речи учащихся;

Воспитательные:

-воспитание любви к родному краю, мотивированного стремления беречь и охранять природу родного края;

-привитие чувства прекрасного;

-формирование навыков совместной деятельности посредством использования личного опыта и опыта других,

-способствовать объедению учащихся;

-совершенствование навыков   публичного выступления;

-воспитывать у учащихся ответственность за порученное дело, самостоятельность, чувство сопереживания.

Формируемые личностные УУД :

 - положительное отношение к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания,  умения, совершенствовать имеющиеся, осваивать новые виды деятельности, участвовать в творческом, созидательном процессе;

- осознание себя как  индивидуальности и одновременно как члена общества, признание для себя общепринятых морально-этических норм, способность к самооценке своих действий, поступков;

-осознание себя как гражданина, как представителя определённого народа, определённой культуры, интерес и уважение к другим народам;

-стремление к красоте, готовность поддерживать состояние окружающей среды.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.