Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация выступления на РМО учителей физики "Исследовательская деятельность школьников на уроках физики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Презентация выступления на РМО учителей физики "Исследовательская деятельность школьников на уроках физики"

библиотека
материалов
Исследовательская деятельность школьников на уроках физики …Для того, чтобы у...
Содержание Что такое исследовательская деятельность, нужна ли она в школе Зад...
Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанн...
Основные задачи исследовательской деятельности развитие творческих способност...
Учебно- исследовательская деятельность на уроках и внеклассных занятиях актив...
Решаем проблемы Недостаточным количеством учебного времени и большим объемом...
Учебно- исследовательская деятельность Уроки факультативы кружки элективные к...
Ведущие принципы исследовательской работы Взаимное доверие Обеспечение свобод...
Тема1 Физика и физические методы изучения природы Дата________ Урок1 PFYSIS(...
Задание 1.2 Запишите примеры физических тел Задание 1.3 Запишите признаки, п...
Задание 1.5 Перечислите свойства стакана, стоящего на столе__________________...
Почему мы выбираем физические объекты? Ну конечно, потому, что мы их можем ув...
Примером исследований является урок «Способы уменьшения и увеличения давления...
Занятия по исследовательской работе во внеурочное время можно проводить по сл...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследовательская деятельность школьников на уроках физики …Для того, чтобы у
Описание слайда:

Исследовательская деятельность школьников на уроках физики …Для того, чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать Р.Декарт

№ слайда 2 Содержание Что такое исследовательская деятельность, нужна ли она в школе Зад
Описание слайда:

Содержание Что такое исследовательская деятельность, нужна ли она в школе Задачи исследовательской деятельности Активизация индивидуального познавательного потенциала школьников Какие решает проблемы Пространство исследовательской деятельности

№ слайда 3 Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанн
Описание слайда:

Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с поиском ответа на творческую, исследовательскую задачу с заранее неизвестным решением. От исследовательской деятельности школьники получают творческий импульс или желание расширять собственные горизонты познания, возрастает интерес к предмету.

№ слайда 4 Основные задачи исследовательской деятельности развитие творческих способност
Описание слайда:

Основные задачи исследовательской деятельности развитие творческих способностей учащихся и выработка у них исследовательских навыков; Формирование аналитического и критического, абстрактного мышления учащихся в процессе творческого поиска и выполнения учебных исследований; Выявление одаренных учащихся и обеспечение реализации их творческого потенциала; Развитие самостоятельности при работе со специальной и научной литературой при выполнении наблюдений и опытов; Развитие способностей формировать свое мнение и умение его отстаивать; развитие умения общаться с аудиторией, выступая на конференциях, в кружках; формирование чувства ответственности за порученное дело; Воспитание чувства уверенности в себе, сознание значимости выполненной работы; Воспитание целеустремленности и системности в учебной деятельности; Помощь в профессиональной ориентации

№ слайда 5 Учебно- исследовательская деятельность на уроках и внеклассных занятиях актив
Описание слайда:

Учебно- исследовательская деятельность на уроках и внеклассных занятиях активизирует индивидуальный познавательный потенциал школьников в том случае, если учитель Применяет различные формы и приемы организации учебно- исследовательской деятельности школьников Осуществляет индивидуальный подход, выступая помощником и проводником ученика, избегая прямых указаний, подавляющих поисковую инициативу ребенка Использует возможности внеурочной деятельности учащихся по предмету, в том числе кружковую работу, элективные курсы

№ слайда 6 Решаем проблемы Недостаточным количеством учебного времени и большим объемом
Описание слайда:

Решаем проблемы Недостаточным количеством учебного времени и большим объемом програмного материала Низким качеством окружающей социальной среды и необходимостью достижения высокого уровня научности получаемых знаний Ориентацией нового содержания образования на развитие творческого потенциала и традиционной методикой обучения

№ слайда 7 Учебно- исследовательская деятельность Уроки факультативы кружки элективные к
Описание слайда:

Учебно- исследовательская деятельность Уроки факультативы кружки элективные курсы олимпиады интеллектуальные конкурсы конкурсы исследовательских работ

№ слайда 8 Ведущие принципы исследовательской работы Взаимное доверие Обеспечение свобод
Описание слайда:

Ведущие принципы исследовательской работы Взаимное доверие Обеспечение свободы творческой деятельности и самореализации школьника как личности Учение без принуждения Свобода выбора и максимальная помощь учителя в подготовке ученика Принцип коллективного труда Осуществление единства мыслительной и практической деятельности учащихся Использования личностно- ориентированного обучения, в основу которого положена личность ученика, его опыт как источник индивидуальной жизнедеятельности, проявляемой в познании.

№ слайда 9 Тема1 Физика и физические методы изучения природы Дата________ Урок1 PFYSIS(
Описание слайда:

Тема1 Физика и физические методы изучения природы Дата________ Урок1 PFYSIS(греч)-_____________________________ Физика- Это___________________________________ Задание 1.1 Перечислите науки о природе Источники физических знаний-_____________________ Задача физики-_______________________

№ слайда 10 Задание 1.2 Запишите примеры физических тел Задание 1.3 Запишите признаки, п
Описание слайда:

Задание 1.2 Запишите примеры физических тел Задание 1.3 Запишите признаки, по которым мы можем различать тела Физическое тело-это____________________________ Вещество-_______________________________________ Материя-______________________________________ Задание1.4 Назови физическими терминами предметы на рисунках Задание 1.2 Запишите примеры физических тел Задание 1.3 Запишите признаки, по которым мы можем различать тела Физическое тело-это____________________________ Вещество-_______________________________________ Материя-______________________________________ Задание1.4 Назови физическими терминами предметы на рисунках

№ слайда 11 Задание 1.5 Перечислите свойства стакана, стоящего на столе__________________
Описание слайда:

Задание 1.5 Перечислите свойства стакана, стоящего на столе_______________________________ Назовите(запишите) физическим термином предметы Карандаш- это… Учитель-это… Роза- это… Земля- это… Озеро- это… Облако-это… Атмосфера-…. Звезда- это….

№ слайда 12 Почему мы выбираем физические объекты? Ну конечно, потому, что мы их можем ув
Описание слайда:

Почему мы выбираем физические объекты? Ну конечно, потому, что мы их можем увидеть, услышать, потрогать, то есть обнаружить с помощью наших органов

№ слайда 13 Примером исследований является урок «Способы уменьшения и увеличения давления
Описание слайда:

Примером исследований является урок «Способы уменьшения и увеличения давления» в 7 классе На уроке у учеников формируется умение находить и сравнивать давление в разных практических ситуациях. На столах располагается оборудование( деревянные бруски, динамометры и карточки с заданием). Выполняют экспериментальное задание, согласно указаниям и результаты записывают в таблицу на доске:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Занятия по исследовательской работе во внеурочное время можно проводить по сл
Описание слайда:

Занятия по исследовательской работе во внеурочное время можно проводить по следующему плану: Введение( виды исследовательских работ, научно-практические конференции, конкурсы школьников) Методология научного творчества( основные понятия научно- исследования, поиск информации). Этапы работы в рамках научного исследования( выбор темы, составление плана научно- исследовательской работы, работа с литературой, понятийным аппаратом) Оформление исследовательской работы( структура содержания исследовательской работы, общие правила оформления текста научно- исследовательской работы) Представление результатов научно- исследовательской работы ( психологический аспект готовности к выступлению, требования к докладу, культура выступления и ведения дискуссии)

Краткое описание документа:

Исследовательская деятельность школьников на уроках физики

Что такое исследовательская деятельность, нужна ли она в школе

Задачи исследовательской деятельности

Активизация индивидуального познавательного потенциала школьников

Какие решает проблемы

Пространство исследовательской деятельности

Учебно- исследовательская деятельность на  уроках и внеклассных занятиях активизирует индивидуальный познавательный потенциал школьников  в том случае, если учитель .применяет различные формы и приемы организации учебно- исследовательской деятельности школьников

Осуществляет индивидуальный подход, выступая помощником и проводником ученика, избегая прямых указаний, подавляющих поисковую инициативу ребенка

Использует возможности внеурочной деятельности учащихся по предмету, в том числе кружковую работу, элективные курсы

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров347
Номер материала 165819
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх