Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
A n i m a l s
I can… .
2 слайд
I can…. I can’t….
--- Can you (it) ……?
--- Yes, I (it) can.
---- No, I (it) can’t.
3 слайд
A bird can fly
A fish can swim
A horse can run
A frog can jump
A chimp can dance
4 слайд
A fish can’t run
A bird can fly
A horse can’t dance
A frog can jump
A chimp can’t fly
5 слайд
Swim I’m a fish. I can swim.
Fly I’m a bird. I can fly.
Run I’m a horse. I can run.
Jump I’m a frog. I can jump.
dance I’m a chimp. I can dance.
6 слайд
1. a fish
2. a horse
4. a bird
3. a chimp
5. a frog
7 слайд
run
What’s this?
It’s a ….
8 слайд
swim
It’s a ….
9 слайд
fly
fly
It’s a… .
10 слайд
jump
It’s a … .
11 слайд
dance
This is a… .
This is a… ..
Who’s this?
12 слайд
I can swim.
Yes or No?
13 слайд
I can fly.
Yes or No?
14 слайд
I can fly
Yes or No?
15 слайд
I can swim
Yes or No?
16 слайд
What is it?
It’s brown. It can run. It can’t sing.
It is a ….
17 слайд
It’s green. It can jump and swim but it can’t fly. It is a …
18 слайд
It’s white. It can run, climb the tree
but it can’t fly. It is a … .
19 слайд
I’m a bird! I’m a bird!
I can fly! I can fly!
Look at me! (движение)
I’m a fish! I’m a fish!
I can …! I can …!
Look at me! (движение)
I’m a frog!...... (движение)
I’m a horse!..... (движение)
I’m a chimp!...... (движение)
20 слайд
--- Can you swim?
--- Yes, I can.
--- Swim!
--- Can you fly?
---No, I can’t.
21 слайд
1. I can swim like
а fish
2.I can run like
a horse
3.I can jump like
a frog
4.I can dance like
a chimp
I can’t fly like a bird
22 слайд
Ex.3.p.69.
--Can you fly?
Can you fly?
Can you fly?
--No, I can’t!
-- Can you climb?
Can you climb?
Can you climb?
--Yes, I can!
--Can you climb like a chimp?
Can you fly like a bird?
Can you climb?
--Yes, I can!
--Can you fly?
--No, I can’t!
23 слайд
Thank you!
24 слайд
Goodbye!
25 слайд
Использованные источники
интернет- ресурсы
http://images. yandex.ru//
Учебник «Spotlight-2», стр. 69,71
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель урока:
Закрепить лексику по теме «Животные»
Закрепить глагол сап и глаголы движения
Развивать навыки аудирования, чтения и говорения
Развивать координацию движения
Оборудование: УМК "Spotlight"-2, учебник, карточки с заданиями, компьютер, мультимедийный проектор
Организационный момент.
Т: Hello!
Ch: Hello!
Т: Sit down, please.
T: How are you?
P1: I’m fine. How are you?
P2 I’m OK. How are you? (поцепочке)
T: I’m fine. Thank you.
Today we shall speak English a lot, sing a song and play games.
6 666 049 материалов в базе
«Английский язык», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Аленчикова Светлана Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.