Примеры завязки урока литературы по программе Коровиной. Для возрастной группы (5 – 6-е, 7 – 8-е, 9 – 11-е классы).

Примеры завязки урока литературы по программе Коровиной.

Для  возрастной группы (5 – 6-е, 7 – 8-е, 9 – 11-е классы).

Вопрос-завязка урока .

Возрастная группа	Тема урока	Вопрос-завязка урока
5 – 6-е классы	А. С. Пушкин. Стихотворение              « Зимнее утро». Мотивы единства состояния природы и душевного состояния человека.	Вспомните, каким был ваш самый чудесный зимний день? Расскажите о нём.  В чём заключалась чудесность этого дня? А каким было ваше настроение в этот день? Почему? А если я произнесу фразу: « Мороз и солнце!..», что вы представите и почувствуете?..
7 – 8-е классы	Любовь, сострадание и уважение к человеку в рассказе                        А. П. Платонова «Юшка».	Что такое любовь?.. А что значит любить?.. А что и кого любите вы?.. Что значит страдать? А сострадать?.. А кому сострадаете вы?.. А что значит уважать кого-то? А кого и за что уважаете вы?
9 – 11 классы	М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Тематика и проблематика романа. Система образов романа, своеобразие их трактовки.	В чём, на ваш взгляд, заключается нравственная цель бытия? К чему может привести человечество отказ от нравственных законов? А кто, по мнению М.А.Булгакова, способен неотступно и бескорыстно служить добру, являться носителем «доброй воли»?