Проект "дорожная карта"образовательного учреждения

Проект «дорожной карты» образовательной организации

МБОУ СОШ села Болонь

Комплексный план мероприятий по повышению качества предметного образования

и предупреждению неуспеваемости на основной  средней ступени образования в МБОУ СОШ села Болонь на 2019/20 учебный год

    Выполнила: Рыльская Валентина Александровна 

2020 г

Пояснительная записка

        Итоги государственной итоговой аттестации выпускников 9-х, 11-х классов прошедшего года свидетельствуют о недостаточном качестве реализации задач основного общего и среднего общего образования.

Необходимо обеспечить комплексный подход к повышению качества предметного образования и предупреждению неуспеваемости на основной и средней ступени образования.

Предусмотреть систему мер, обеспечивающую работу

-  с педагогическими кадрами,

-  раннюю диагностику образовательных дефицитов на основе результатов региональных оценочных процедур,

-  современное оснащение образовательного процесса

-  с одаренными детьми

-  с детьми с ОВЗ.

Цель:

Реализация прав выпускников на получение качественного образования.

Задачи:

1.     Обеспечение условий для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в области подготовки

выпускников к государственной итоговой аттестации.

2.     Обеспечение  непрерывного  психолого-педагогического  сопровождения  выпускников  9 , 11  классов  в  процессе  подготовки  к

государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ/ГВЭ и ЕГЭ.

3.     Совершенствование материально - технической базы школы в целях обеспечения условий для качественной подготовки выпускников к прохождению государственной итоговой аттестации через беспрепятственный доступ к информационным ресурсам сети Интернет и использование современных информационных технологий.

4.     Повышение культуры оценочной деятельности учителя и руководителя образовательного учреждения на основе анализа и интерпретации результатов государственной (итоговой) аттестации.

5.     Создание условий для индивидуальной работы с учащимися.

6.     Создание открытого информационного пространства.

Эффективность реализации плана будет оцениваться по следующим показателям:

Индикаторы качества результатов реализации плана мероприятий по повышению уровня подготовки выпускников МБОУ СОШ села Болонь к сдаче ГИА-9, ГИА-11:

Доля выпускников 9, 11 классов, сдавших предметы естественно-научного цикла;

Увеличение числа выпускников 9-х, 11-х классов, преодолевших минимальный порог ОГЭ по русскому языку и математике., ЕГЭ по русскому языку и математике.

№ п/п	Мероприятие		Сроки	Ответственные	Ожидаемые результаты
1.  Аналитическое обеспечение
1.4	Анализ   результатов   ОГЭ/ЕГЭ   2018-2019   года   на   уровне образовательной организации		15.06.2019	Администрация ОУ	Выявление проблемных областей
1.5	Разработка  плана по  повышению  качества предметного образования   и  подготовки   к   государственной  итоговой аттестации		20.06.2019	Администрация ОУ	План по повышению качества предметного образования, выставлен на сайте образовательной организации
1.6	Формирование группы риска выпускников 9 класса для организации индивидуальной работы с обучающимися по устранению учебных дефицитов и повышению учебной мотивации		20.09.2019	Администрация ОУ	Список учащихся «группы риска»
2. Работа с педагогическими кадрами
2.10		Формирование графика повышения квалификации учителей - предметников с учетом результатов ГИА	сентябрь 2019	Заместитель директора по УВР	График повышения квалификации
2.11		Разработка технического задания на повышение квалификации учителей - предметников с учетом выявленных по итогам ГИА проблемных зон	в течение года	Директор ОУ	ТЗ на повышение квалификации
2.12		Внедрение профессионального стандарта «Педагог»	по доп. плану с 2019 года	Директор ОУ	План внедрения профстандарта «Педагог». Повышение профессионального уровня педагогических работников
2.13		Составление персонифицированных программ повышения профессионального уровня педагогического работника	с 2019 года	Директор ОУ	Персонифицированные программы повышения        профессионального уровня
2.14		Организация шефства-наставничества над учителями со стажем работы до 3 лет, уделив особое внимание учителям ведушим обучение учащихся в выпускных классах.	01.10.2019	Директор ОУ	Программа/план работы
3.     Повышение качества реализации основных образовательных программ
3.4	Планирование системы внутришкольного контроля качества образования в работе со слабоуспевающими детьми		сентябрь	Заместитель директора по УВР, МО классные руководители, Управляющией Совет	План контроля качества
3.5	Диагностика проблем освоения обучающимися основных образовательных программ (предметное содержание)		ноябрь 2019 г.	Зам. директора   по УВР,   кл. рук., МО	Аналитическая справка по итогам диагностики
3.6	Диагностика проблем родителей неуспевающих детей		ноябрь 2019 г.	Зам. директора по ВР, кл.рук,	Аналитическая справка по итогам диагностики
3.7	Разработка    и    корректировка   плана    мероприятий    по повышению      качества     предметного            образования, предупреждения неуспеваемости		15.10.2019	Администрация ОУ,          классные руководители, учителя-предметники, МО	Утвержденный план, выставленный на сайте ОУ
3.8	Предоставление  дополнительных консалтинговых  услуг детям, не успевающим по предметам,   и их родителей по вопросам предметного содержания		в течение года	Администрация ОУ,          классные руководители, учителя-предметники	План-график предоставления консультаций
3.9	Включение             вопросов      профилактики      школьной неуспеваемости в рамках деятельности предметных МО		ежеквартально	Руководители ШМО	Скорректированный план работы ШМО
4. Оценка образовательных результатов
4.2	Проведение диагностических контрольных работ в 5-м классах (входная диагностика), 7-9-х, 10-11 классах		15.09.2019	Зам.директора по УВР Учителя-предметники	Результаты диагностических работ
4.3	Разработка планов индивидуальной работы с учащимися «группы риска» (или имеющими низкую мотивацию к обучению) и учащимися, включенными в группы успешных учащихся на основе результатов диагностических контрольных работ, репетиционного тестирования		20.11.2019	Зам.дир. по УВР, педагоги-предметники	Планы индивидуальной работы
4.4	Проведение мониторинговых процедур по оценке качества математического образования в 5-11 классах в рамках национальных исследований качества образования в РФ в 2018-2019 гг.		По срокам приказов Министерства просвещения	Зам.директора по УВР	Результаты оценки качества математического образования в 5-11 классах
4.5	Проведение мониторинговых процедур по оценке качества начального образования в рамках национальных исследований качества образования в РФ в 2018 - 2019 гг.		апрель 2020	Зам.дир. по УВР	Результаты оценки качества начального образования
4.6	Проведение мониторинговых процедур по оценке качества образования в области информатики и информационно- коммуникационных технологий в 8-11 классах в рамках национальных исследований качества образования в РФ в 2019-2020 гг		По срокам приказов Министерства просвещения	Зам.дир. по УВР	Результаты оценки качества образования в области информатики и  информационно- коммуникационных технологий в 8, 9 классах
5. Психолого-педагогическая работа
5.5		Организация взаимодействия с ПМПК	01.09.2019	Директор ОУ	Заключение договора о сотрудничестве Программа психологического сопровождения выпускников, родителей, педагогов к ГИА
5.6		Организация индивидуального подхода к учащимся с ОВЗ	В течение года	Зам.дир по УР и ВР Кл.рук.	Создание карт индивидуального сопровождения для детей, требующих коррекционной помощи
5.7		Организация   мероприятий   с   педагогами   и   родителями (законными представителями обучающихся) по повышению психолого-педагогической компетентности	Ежемесячно до 30 числа	Зам.дир по ВР	План мероприятий, программы самообразования педагогов, протоколы педагогических советов, заседаний профессиональных объединений учителей-предметников, родительских собраний
5.8		Медицинское обследование обучающихся	до 30.08.2019	Директор ОУ	Заключение договора с ФАП с.Джуен
5.9		Организация     и     проведение     совещаний,     семинаров, педагогических   советов,    направленных   на   повышение психолого-педагогической компетентности педагогов	по утвержденному плану	Директор ОУ	Протоколы совещаний, педагогических советов
5.10
6. Материально-техническое и информационное обеспечение
6.1		Оборудование помещения для театральной студии	Август 2019	Директор	Наличие помещения для театральной студии
6.2		Приобретение специального оборудования, учебных пособий, развивающих игр, игрушек, дидактического материала для воспитанников дошкольной развивающей группы	В течение года	Директор Управляющий совет Партнеры	Создание условий для обучения и воспитания детей с ОВЗ
6.3		Создание информационной среды, приобретение интерактивного оборудования, планшетов	В течение года	Директор	Оборудованный кабинет с доступом в Интернет
7. Контрольная деятельность
7.1.	Внутришкольный контроль:       - организации работы учителей со слабоуспевающими и низкомотивированными детьми,       - соответствия результатов внутренней и внешней оценки выпускников, -         выполнения образовательных программ, качеством подготовки выпускников к ГИА, -         посещения уроков, работы классных руководителей с обучающимися и их родителями		В соответствии с планом ВШК (октябрь, февраль)	Директор ОУ Зам.дир. по УР	План внутришкольного контроля, справка по итогам контроля, протоколы совещаний с педагогами, родительских собраний
7.2	Персональный контроль за деятельностью педагогов, выпускники которых показали низкий уровень знаний по результатам государственной итоговой аттестации		в течение учебного года	Зам.дир по УР	Адресная, своевременная управленческая и методическая помощь, корректировка деятельности
8. Доступность и открытость информации о школе
8.1.	Создание ссылки «Обращение граждан» в разделе «Сведения об образовательном учреждении» на странице школьного сайта		Июнь 2019	Ответственный за сайт	Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг с помощью электронных сервисов, предоставленных на школьном сайте, получение сведений о ходе рассмотрения обращения граждан, поступивших в школу по телефону, электронной почте и др.