Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя
образовательная школа № 1
Саратовской
области с. Александров Гай
Проект:
«Футбол»
Работу
выполнил:
Зарипов
Фарид
обучающийся
9 «В» класса
с.
Александров Гай
Саратовской
области
руководитель
Динисенко Т.В.
учитель
физической культуры
2017
Содержание
Введение
____________________________________________________ 3
Гл.1. Тактика
футбола _____________________________5
Гл.2. Индивидуальная
тактика ______________________________7
Гл.3. Групповая
тактика ______________________________9
Заключение
_____________________________________________________ 11
Список литературы
_______________________________________________12
ВВЕДЕНИЕ
Футбол в
настоящее время - не только один из ведущих видов спорта в мире, но и
значительное социальное явление. К нему постоянно приковано внимание многих
жителей нашей планеты. Попробуем ответить на эти вопросы, перевернув странички
футбольной летописи.
Если вы научились
владеть мячом, быстро бегать и высоко прыгать, это, безусловно, похвально. Но
это вовсе не означает, что вам уже подвластны все премудрости футбольной игры.
Настоящим игроком может считаться тот, кто действует на поле расчетливо,
соизмеряет свои силы и техническое умение с конкретной игровой ситуацией,
сильными и слабыми сторонами в подготовке соперников. Вот почему каждый
футболист должен стремиться не только совершенствовать технические приемы и
развивать физические качества, но также постигать все тактические премудрости
футбола. Одним из главных требований к тактической подготовленности футболиста
является его умение подчинять свои действия интересам команды, командной
тактики. Как видите, тактическая подготовка - это не простое дело. В данной
работе описаны «секреты» футбольной тактики, освоив которые можно успешно
действовать с друзьями на футбольном поле, а в дальнейшем осваивать более
сложные тактические приемы и действия. Прежде всего, необходимо знать, что
тактика включает индивидуальные, групповые и командные действия в нападении и
защите. С их помощью решаются стоящие перед командой задачи с учетом
подготовленности соперников, ил стиля игры.
1) Индивидуальные
тактические действия
2) Групповые тактические
действия
3) Командные тактические
действия
4) Тактика игры вратаря
В данной работе
рассмотрены два вида важных тактических действий в футболе – это индивидуальные
и групповые тактические действия.
Цель данной работы – краткое
изучение индивидуальной и групповой тактики футбола.
Для достижения
поставленной цели представляется необходимым в рамках данной работы решение
следующих задач:
1.
Понять, что подразумевается
под тактикой футбола, из чего она состоит, и дать определение тактическим
системам игры;
2.
Изучить и расписать в чем
заключается суть индивидуальной тактики игры, в чем заключается ее главная цель
и какие присутствуют недостатки и пути их устранения, какие действия относятся
к индивидуальной тактике и в чем заключается их суть;
3.
Изучить групповую тактику
игры, расписать какие действия относятся к групповой тактике и определить в чем
заключается их суть.
Объектом
исследования является тактика, которая
используется в игре (футболе) для достижения наивысших результатов (победой) в
данной игре.
Предметом
исследования выступают тактические приемы
игры, а именно индивидуальная и групповая тактика футбола.
ГЛАВА 1. ТАКТИКА ФУТБОЛА
Под тактикой футбола
понимаются наиболее целесообразные индивидуальные, групповые и командные
действия игроков, направленные на достижение намеченной цели в данной игре.
Тактика - один из основных и наиболее важных компонентов этой спортивной игры.
Тактика футбола состоит из индивидуальных, групповых, командных действий в
нападении и защите, которые дают возможность решать стоящие перед командой
задачи с учетом уровня игры соперника и особенностей ведения им игры, состояния
поля, климатических условий и т.д. Тактические системы игры - это организация
командных действий, заключающихся в планомерном размещении футболистов на поле
в соответствии с их игровыми функциями и индивидуальными способностями:
вратарь, защитники, полузащитники, нападающие. За время существования игры в
футбол тактические схемы игры постоянно совершенствовали. Это объяснялось
стремлением тренеров и футболистов найти оптимальное сочетание в усилении
обороны и атаки. В современном футболе многие команды используют схему 1-4-4-2,
т.е. впереди вратаря располагаются четыре защитника, далее четыре полузащитника
и, наконец, два нападающих. Такая расстановка позволяет иметь надежную оборону
и большие возможности для организации атакующих действий. Ведь в атаке
предполагается активное участие и игроков средней линии и защитников, особенно
крайних. В целом данная тактическая схема значительно расширяет функции
большинства игроков. Ряд команд используют различные варианты этой схемы.
Например, 1-4-5-1 или 1-3-5-2. Юные футболисты должны осваивать тактические
системы игры на небольшом поле с уменьшенными составами. Лишь постепенно,
освоив такой вариант футбола, целесообразно попробовать свои силы на большом
футбольном поле. А теперь, юные друзья, необходимо, наконец, выяснить, какие
функции выполняются футболистами различных амплуа. Это очень важно знать, ведь
организованность и четкость в действиях команды в значительной мере
определяются распределением функций между футболистами.
Тактика делится на три
основные категории: 1) расстановка игроков; 2) действия команды при атаке или
при обороне, в отношении либо всей команды, либо ее части; 3) стандартные
положения.
Для игроков и тренеров
важно определить роль каждого игрока на поле и способы, которыми они должны
достигать цели игры, - забить гол и не позволить сделать этого соперникам. Для
этого приходится уделять внимание всем трем аспектам тактики, а также следить
за эволюцией игры в целом. Расстановка игроков.
Расстановка игроков
определяет место каждого игрока на поле. Хотя в идеале футбол должен быть спонтанной
игрой, полной импровизации, все успешные команды уделяют большое внимание
игровой дисциплине. Игроки команды должны соблюдать расстановку, которую
разработал тренер. С течением времени разрабатывались все новые и новые
системы.
На своей половине поля
оставались вратарь и двое защитников, один из которых именовался
полузащитником, то есть наполовину защитником, наполовину форвардом. Таким
образом, была создана первая тактическая схема, которую можно обозначить как
1-1-1-8. Через очень короткое время один из форвардов был оттянут на позицию
крайнего полузащитника, что образовало систему 1-1-2-7.Стандартные положения –
угловые.
Угловые - одно из трех
основных стандартных положений, наряду со свободными ударами и вбрасываниями.
Подсчитано, что более 50 процентов мячей забивается именно со стандартных
положений. Угловые делятся на три типа: подача мяча на ближнюю штангу, на
дальнюю штангу или короткий розыгрыш.
В игре "Футбол -
тактика" удивительным образом сочетаются динамика футбола и тщательное
планирование каждого действия, характерное для походовой стратегии. Каждый
футболист имеет свои характеристики атаки, защиты и ловкости, и за ход может
выполнить определенные действия: совершить пробежку, сделать пас или удар,
после чего ход переходит к противнику.
ГЛАВА 2. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТАКТИКА
Индивидуальная тактика -
это целенаправленные действия игроков в защите и нападении, их умение из
нескольких возможных решений в конкретной ситуации выбрать самое эффективное.
Она включает действия без мяча и с мячом.
В индивидуальной
тактической тренировке игрока главная цель - развитие уже имеющихся тактических
качеств игрока, выработка у него новых тактических приемов, основанных на
индивидуальных особенностях, и устранение неправильных тактических навыков.
Открывание.
Открывание - означает
выход футболиста на свободную позицию, дающую возможность освободиться от опеки
соперника, оторваться от него и, получив мяч, выполнить удар по воротам.
Открывшийся игрок может увести соперника за собой, освобождая путь к воротам противоположной
команды одному из своих партнеров. Выход на свободное место, как правило,
осуществляется на скорости. Этому могут предшествовать имитация игроком
некоторой пассивности в целях введения опекуна в заблуждение или же обманные
движения, запутывающие соперника. Открываться можно вперед, в сторону, а при
необходимости и назад. Причем делать это постарайтесь своевременно, а именно в
тот момент, когда партнер готов сделать передачу на свободное место.
Закрывание.
Закрыванием соперника
называется такое действие футболиста, которое направлено на занятие выгодной
позиции, мешающей выходу соперника на свободное место или овладению мячом. Те,
кто умело закрывает соперника, получают благоприятную возможность своевременно
вступить в борьбу за мяч, не дать получить мяч сопернику и таким образом
сорвать атаку противоположной команды. В различных ситуациях закрывание может
осуществляться по-разному. Однако во всех случаях неизменна позиция
закрывающего игрока: он должен занять место между соперником и своими воротами.
При этом учитывается следующее требование: чем ближе соперник расположился к
воротам, тем ближе к нему следует находиться.
Ведение и обводка.
Ведение и обводка -
эффективные приемы игры. Умело, используя ведение мяча различными способами и
на различной скорости в сочетании с убедительными обманными движениями,
футболист получает благоприятную возможность для выхода на свободное место или для нанесения удара по
воротам. В ходе игры ребята любят использовать и ведение мяча, и обводку.
Однако зачастую это делается в ущерб команде. Поэтому в тех случаях, когда
партнер занял выгодную позицию, следует направить мяч ему. Ведь своевременная и
точная передача - тоже грозное оружие. Тем не менее, ведению и обводке
необходимо в юном возрасте уделять повышенное внимание
Удары по воротам.
Футболисты, владеющие
разнообразными ударами и умеющие наносить неожиданные удары по воротам,
значительно повышают атакующий потенциал своей команды. Удары по воротам не
должны быть прерогативой только игроков нападения. Этим важнейшим
индивидуальным тактическим действием должны владеть все футболисты независимо
от занимаемого места в команде.
Отбор мяча
Отбор мяча - важный
тактический прием противодействия соперникам, владеющим мячом. Каждый футболист
должен помнить, что сразу же после потери мяча необходимо стремиться к созданию
соперникам помех в целях отбора мяча. Безусловно, легче всего овладеть мячом,
когда сопернику направлена передача. Отбор также целесообразно начать при
приеме мяча соперником или во время ведения. Если о технике отбора мы с вами
говорили выше, то теперь рассмотрим отбор с тактической точки зрения.
ГЛАВА 3. ГРУППОВАЯ ТАКТИКА
К групповым тактическим действиям относятся взаимодействия на поле нескольких
игроков одной и той же команды, стремящихся к выполнению определенной задачи. К
ним относятся передачи и отбор мяча посредством согласованных действий,
тактические комбинации. Хорошо отработанные групповые тактические действия
украшают игру, делая ее более привлекательной и заманчивой. Их освоение
рекомендуется начать по мере освоения индивидуальных тактических действий с
наиболее простой формы - в паре с партнером. Постепенно доведите число
участвующих в том или ином упражнении до 3-5 игроков. 1) Передачи мяча 2) Отбор
мяча посредством согласованных действий.
Передачи мяча.
Игрок, владеющий искусством выполнять точные и своевременные передачи
партнерам, приносит большую пользу команде, украшает ее действия. С помощью
передач, как правило, организуется атака на ворота соперников, подготавливается
момент для завершающего удара по воротам. Однако правильно выполнить передачу -
дело непростое. Вот несколько советов: Отдавать мяч необходимо тому партнеру,
который занимает более выгодную позицию. Лучше всего это сделать так, чтобы партнер
смог принять мяч в движении и тут же продолжить атаку или нанести удар по
воротам. В процессе игры стремитесь разнообразить выполнение передач, т. е.
выполнять и короткие, и средние, и длинные. Чередовать следует также передачи
низом и верхом, поперечные и продольные. Это затруднит действия соперников в
защите, не даст им возможности приспособиться к игре вашей команды.
Отбор мяча посредством согласованных действий.
Отбор мяча посредством согласованных действий выглядит как взаимостраховка
игроков при защите своих ворот. Взаимостраховку необходимо использовать для
оказания помощи партнерам, когда те по какой-либо причине оказались обыгранными
соперниками. Используется взаимостраховка и в тех случаях, когда страхуется
опасная зона перед воротами, например, если партнер уводится из зоны
соперником. Отбор мяча посредством согласованных действий требует от игроков
большого взаимопонимания, слаженности в игре. Вот один из примеров
взаимостраховки. Нападающий соперников на фланге обыграл левого защитника и
устремился к воротам. Однако последнего подстраховал центральный защитник,
своевременно атаковав соперника с мячом. В свою очередь проигравший
единоборство левый защитник не должен оставаться в пассивном положении. Он
должен быстро сориентироваться и взять под опеку неприкрытого нападающего
противоположной команды, которого держал центральный защитник. Освоение
взаимостраховки рекомендуем вам проводить в игровых упражнениях в такой
последовательности: сначала два защитника играют против одного нападающего,
затем три защитника против одного нападающего, три защитника против двух
нападающих, два защитника против двух нападающих, три против трех, четырех.
Групповые учебные тактические комбинации
Учебные
тактические комбинации двух и более игроков одной или разных линий применяются
для выработки тактической сыгранности и взаимопонимания. Развитие системы игры,
выработка тактических вариантов и групповых тактических комбинаций проходят в
следующем порядке:
а)
взаимодействие 2-3 и более игроков без «противника»
б)
то же с условным «противником», с «противником», оказывающим сопротивление.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ряде видов спорта, в том числе в футболе, методика воспитания
скоростно-силовых способностей, а так же тактика футбола нуждается в дальнейшем
совершенствовании. Особенно важно существенно повысить уровень индивидуальной и
групповой тактики при игре в футбол, т.к. благодаря этому закладывается
фундамент их спортивного мастерства. С помощью различных тактик футбола
происходит активная морфологическая перестройка организма, интенсивно
происходит психическое развитие, адаптация к внешней среде физиологических
систем, в едином комплексе развиваются нервная система и двигательный аппарат.
Очевидно, искать резервы повышения эффективности тренировочного процесса
следует в учете особенностей индивидуального развития футболистов при
совершенствовании физических качеств и усовершенствовании тактических приемов,
применяемых в футболе. В то же время, имеющиеся в литературе сведения
недостаточно полно отражают уровень показателей тактики, в том числе
индивидуальных и групповых действий. В связи с этим, исследования, посвященные
анализу индивидуальных и групповых тактик футбола, а также разработка
дифференцированной методики развития других тактических действий являются
актуальными направлениями в теории и методике физического воспитания и
спортивной тренировки.
Конечно, в объеме одной работы не возможно полностью раскрыть тематику данной
работы, однако, я считаю, что цели данной работы были достигнуты: раскрыты суть
и содержание как индивидуальной, так и групповой тактики футбола.
Так же были раскрыты и задачи, поставленные для изучения и исследования данной
темы: изучена тактика футбола, посредствам которой достигнуты цели и задачи для
изучения индивидуальной и групповой тактики футбола.
Завершая работу, хотелось бы отметить, что в виду неоднозначного подхода в
рассмотрении ряда вопросов относительно тактический действий игры, а именно
групповых и индивидуальных тактик - данная тема будет оставаться актуальной и
предметом исследования научных работ в будущем.
Список
использованной литературы
1.
Ашмарин Б.А. Теория и методы физического
воспитания. Учебное пособие для студентов факультетов физического воспитания
педагогических институтов. М. Просвещение, 1979, 1984 г.
2.
Бальсевич В.К. Физическая подготовка в
системе воспитания культуры здорового образа жизни человека (методологический,
экологический и организационный аспекты) //Теория и практика физической
культуры. 1990, № 1.
3.
Богословский В.П. “Сборник
инструктивно-методических материалов по физическому воспитанию”, М.
Просвещение, 1984 г. Журналы “Легкая атлетика” 1985-1988 гг.
4.
Годик М.А. Спортивная метрология: Учебн.
для ин-тов физ. культ.- М.: ФиС, 1988.
5.
Дулибский А.В. Моделирования тактических
действий в процессе подготовки юношеских команд из футбола. Украина. - К., 2001
г.
6.
Зациорский В.М. Физические качества
спортсмена, М.Фис.1970.
7.
Зациорский В.М. Осторожно: Статистика!
//Теор. и практ. физ. культ. 1989, № 2.
8.
Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки.
М.: ФиС, 1977.
9.
Монаков Г.В. Техническая подготовка
футболистов. М., 1994.
10.
Железняк Ю.Д. Совершенствование системы
подготовки спортивных резервов в игровых видах спорта: Автореф. докт. дис. М.,
1981.
11.
Футбол: Учебник для ин-тов физ. культ.
/Под ред. Ю.М. Портнова. Изд. 3-е, перераб.- М.: ФиС, 1988.
12.
Харре Д. Учение о тренировке.- М.: ФиС,
1971.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.