СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ___________________________________________________
1 - 4
ГЛАВА I
«Понятие «гармония» и ее духовная ценность»___________
5 - 7
1.1
Истоки возникновения «гармонии»
1.2 Отражение «гармонии» в искусстве»
ГЛАВА
II ««Гармония» в природе и душе человека»_______________ 8 -10
2.1 Человек и природа
- единое целое
2.2
Внутренняя гармония — благодать для человека!
ЗАКЛЮЧЕНИЕ _____________________________________________
11 - 12
Список использованной
литературы ___________________________ 13
Приложение
ВВЕДЕНИЕ
Слайд
№1 (титул)
Тема
моего проекта: «Гармония»
Слайд
№2 (цель и задачи)
Главной
целью является формирование гармоничной
личности.
Задачи
проекта:
Ø
познакомить с понятием «гармония» и
«дисгармония»;
Ø
развивать интерес к искусству и его
красочной гармонии;
Ø
воспитывать ценностное отношение к
природе;
Ø
помочь обрести «внутреннюю гармонию»
Слайд
№3( «Гармония»)
Тему
«Гармония» я выбрала не случайно. В шестом классе на уроках
музыки я
познакомилась с «гармонией». Вместе с учителем мы узнали, как могут проявляться
выразительные возможности гармонии в музыке, познакомились с красочностью
музыкальной гармонии, выясняли, где ещё может проявляться «гармония», и нужна
ли она в жизни. Мне эта тема очень понравилась и сегодня я хочу поделиться с
Вами о «гармонии»
Звучит музыка «Эммануэль»
«Есть ли что-нибудь более прекрасное,
чем сила гармонии?
Хотелось бы видеть здесь проявление
некоей божественной любви,
узнать её происхождение и
установить связь с другими силами,
которыми держится Вселенная».
( Птолемей)
Слово
«гармония» возникло далеко за пределами музыки.
Слайд
№4 («Дочь Ареса и Афродиты»)
В
одном из древнегреческих мифов рассказывается, что Гармония была дочерью Ареса
— бога войны и раздора и Афродиты-богини любви и красоты.
Соединение коварной и разрушительной
силы и силы вечной юности, жизни любви – такова основа равновесия и покоя,
олицетворяемых Гармонией.
То есть, гармония и есть равновесие. А
равновесие чего и где?
Конечно же, добра и зла в
нашей жизни. Этот извечный баланс между злом и добром, темнотой и светом и есть
Гармония жизни.
Древние греки «гармонией» называли периоды мирной жизни, периоды без
потрясений и войн. Но, что же всё-таки значит слово Гармония?
Слайд
5 («Словарь»)
Заглянем в словарь
и мы увидим, что слово «гармония» имеет не одно
понятие
Гармония
(от греч. harmonia) – согласие, единство, согласованность,
стройное
сочетание элементов, свойств, явлений.
Гармония - соответствие, созвучие, равновесие, равномерность,
взаимность соотношение, согласие, стройность, правильное отношение.
Само понятие «гармония»
употреблялось широко и многозначно. Оно обозначало и закономерное устройство
природы и космоса, и красоту физического и нравственного мира человека и
принципы строения художественного произведения, и закономерности эстетического
восприятия.
Слайд №6 («Гармония
природы и духа»)
Издавна гармонией
называли красоту и соразмерность, где бы она себя ни проявляла - в
архитектурном ли сооружении, состоянии души или человеческой фигуре.
Гармония – это
соразмерность, согласие в сочетании чего-либо.
Слайд №7 (Гармония в
одежде, душе, семье, природе, еде…)
В чем может проявлять
себя гармония? (гармоничные цвета в одежде; гармония в душе; царит гармония в
семье; гармония в природе; гармония души тела; гармоничные взаимоотношения;
«гармония вкуса в еде» и так далее…)
Те люди, которые думают, будто сначала
можно решить материальные проблемы, а потом духовные - разрубают фактически
человека пополам. У нас всё взаимосвязано. Человек, у которого есть внутренняя
гармония, - он и работает иначе, он и относится к окружающим людям иначе.
ГЛАВА I «Понятие «гармония» и ее духовная
ценность»
Древняя
индийская пословица гласит: «Человек, не знающий ни музыки, ни
литературы, ни другого искусства - это только животное, пусть даже без хвоста и
рогов»
-
Почему так сказали мудрецы Индии?
-
Что же помогает нам почувствовать неповторимость любого выдающегося
произведения искусства?
Звучит «Прелюдия до мажор» И. С. Баха
Вслушаемся в звучание Прелюдии
до мажор Иоганна Себастьяновича Баха.
Слайд
№8 («Предюдия» Баха)
Музыка
передаёт состояние души - покой, умиротворение, отрешение от всего
суетного…
Гармония в
музыке – выражает основное свойство - благозвучие – порядок в царстве звуков,
аккордов, ладов. Гармония бесконечно колеблется, мерцает, построена на
противоположности светлого и затемненного, зыбкого и твердого, печального и
радостного.
Гармония музыки может
сливаться с гармонией поэзии, изобразительного искусства и тогда рождается
настоящее чудо.
Слайд
№ 9 ( «Сикстинская мадонна»)
Музыке
Баха созвучен образ «Сикстинской мадонны» итальянского живописца Рафаэля
Санти. Эти произведения созвучны по настроению и средствам
выразительности.
|
И.С.Бах
– Прелюдия (До-мажор)
|
Рафаэль
«Сикстинская мадонна»
|
|
Умеренный
темп
|
Неторопливое движение вперёд
|
|
Безмятежный,
спокойный характер
|
Чувство
нежности, спокойствия
|
|
Плавное
движение мелодии
|
Плавные,
закруглённые линии
|
|
Равномерный
ритм
|
Сочетаются
цвета и краски
|
Слайд № 10 («Гармония»во всём)
Гармония
звучит, и она поражает взгляд и чувства человека в картинах. Давайте попробуем
соединить звучание музыки К.Дебюсси «Диалог ветра с морем» и картины
И.Айвазовского, изображающие разные степени волнения на холсте бурные волны,
порывы ветра, столкновение двух могучих стихий - воды и воздуха.
Гармония
- это единство противоположностей. Не всегда гармонична музыкальная гармония.
При передаче человеческих горестей и страданий в ней появляются напряженные
мелодии, отрывистые ритмы.
Должна ли быть музыка такой? Разве не радость и успокоение цель
этого искусства? Почему в музыке говорится о конфликтах, войне, плохом
состоянии человека, буре на море, непогоде…?
С помощью обычных музыкальных звуков, красок,
слов можно передать всю дисгармонию мира и состояния человека.
Искусство становится дисгармоничным лишь потому, что бывает
дисгармоничной наша реальная жизнь, в которой не все только свет и покой, в
которой всегда остаются и тревога, и боль, и утраты.
Но эта дисгармония не равнозначна хаосу, поскольку искусство несет
в себе - стремление к свету, благородство замысла. В нём сохраняется главное,
что присуще подлинному искусству,- его милосердие, безграничная любовь ко
всему, к чему оно прикасается. А там, где есть эта любовь, там из
противоположностей, из сомнений и вопросов всегда возникает высшая гармония.
Эта гармония - подлинная душа искусства, его красота и правда.
Существует
легенда, что однажды Будда провёл проповедь без единого слова. Он просто
протянул своим прихожанам цветок.
Это был известный «Цветок церемонии», то есть церемония на немом языке цветов.
Если,
рассматривать цветок и другие созданные человеком творения, то можно найти
единство и порядок, свойственные всем этим предметам.
Этот
порядок и единство и есть Гармония, определяющую Красоту. Искусство учит
пониманию Красоты, а Красота входит в нашу жизнь через искусство.
ГЛАВА II ««Гармония» в природе и душе человека»
Кто музыки не
носит сам в себе,
Кто холоден к
гармонии прелестной,
Тот может
быть изменником, лгуном.
…Не верь
такому.
Почему
же английский поэт и драматург Вильям Шекспир призывал не верить человеку, не
понимающего гармонию?
-
Какое слово выражает слияние нашей души с окружающим миром?
В
последнее время связь человека с природой оказались прерванной. Даже многие
сельские жители не знают названия трав, деревьев, не умеют пользоваться дарами
природы, не умеют делать простых предсказаний погоды, а значит и будущего
урожая. Варварское отношение к природе, снижение уровня экологической культуры
у детей и взрослых, неумение видеть, чувствовать красоту и уникальность
окружающего мира разрушают «гармонию человека с природой, с его собственной
душой».
Совершенство
окружающей природы в любое время года, красота и соразмерность форм и линий
архитектурного сооружения, возвышенное, божественное звучание музыки,
неповторимость цвета и одухотворенность лиц на картинах великих художников. Все
это делает жизнь человека богатой чувствами и ощущениями, движет его к познанию
различных видов искусства.
Даже
смена времен года всегда вносит гармонию в природу.
Звучит музыка природы
Послушай:
музыка вокруг;
Она во
всем – в самой природе,
И для
бесчисленных мелодий
Она сама
рождает звук…
М Ивенсен
Человек будущего – это всесторонне развитая личность,
живущая в гармонии с окружающим миром и сами собой
Слайд № 11,12,13
(«Гармония души»)
Гармония
прикоснувшись ко всем тайнам человеческой души, научилась быть многоликой,
изменчивой, текучей. Гармония проникла в душу даже неодушевленных предметов-
деревьев и облаков, морей и озер, живых цветов и опавших листьев; она стала
выразителем этих до сих пор молчавших «обитателей» мира.
Человек
и все, что его окружает - это частицы единого целого. И нам, людям, нужно
научиться чувствовать природу, ведь природа дает нам силу и покой, помогает
обрести равновесие внутри самого себя. Умейте находить
гармонию в радости, доброте, любви - именно это составляет
главное богатство жизни.
Гармония
имеет множество различных проявлений и во всех она показывает свое
прекрасное лицо, чувство радости. Человек прекрасен в те моменты, когда в нем —
вся без остатка — проявляется стихия жизни, когда в нем, как солнце в
капле воды, отражается жизнь во всей ее сложности, с
её страданиями и
радостями, потерями и обретениями.
Конечно, такие моменты очень редки,
они — как озарение, это раскрытие внутренней сущности человека.
Многие современные учения
призывают к поиску внутренней гармонии.
Слайд
№14 (Внутренняя гармония)
Внутренняя
гармония — благодать для человека. Счастье и
успех практически недостижимы, когда отсутствует внутренняя гармония человека,
жаждущего благодатной жизни. Порой под маской спокойствия, рассудительности,
мудрости скрываются неразрешимые вопросы, терзающие душу.
Чем
больше времени проходит, тем тяжелее становится скрыть свои страдания,
действовать трезво, уравновешенно.
Слайд
№15 (План)
Как
же обрести внутреннюю гармонию? Начинайте день с улыбки! Меньше
общайтесь с неприятными людьми. Полюбите себя, но работайте над собственными
недостатками. Наведите порядок в доме, выбросите весь хлам. Находите время для
физических нагрузок. Отдыхайте достаточно, чтобы организм мог восстановить
силы. Не зацикливайтесь на неудачах, сосредоточьтесь на том, что получается.
Слайд №16 (цель)
Научитесь
решать конфликты спокойно, «без нервов». Научитесь дарить, не требуя взамен
отдачи. Наполняйте свое сознание новой, интересной и позитивной информацией.
Научитесь прощать, и жизнь станет проще!
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Гармония прикоснувшись ко всем
тайнам человеческой души, научилась быть многоликой, изменчивой, текучей. Ей
стали доступны самые различные выражения-портреты и пейзажи, цвета и цветовые
содержания. Гармония проникла в душу даже неодушевленных предметов- деревьев и
облаков, морей и озер, живых цветов и опавших листьев; она стала выразителем
этих до сих пор молчавших «обитателей» мира.
И нам, людям, нужно научиться
чувствовать природу, ведь природа дает нам силу и покой, помогает обрести
равновесие внутри самого себя. Умейте находить гармонию в
радости, доброте, любви - именно это составляет главное
богатство жизни.
Каждый человек хочет быть
счастливым, но не задумывается о том, что нужно сделать, чтобы жить в ладу с
собой, с окружающим их миром, с людьми.
Секрет этой гармонии прост — поддерживать свое физическое и
духовное здоровье, радостно ощущать своё существование в этом мире.
Кто–то находит гармонию в любви, кто-то в
природе, в красоте человека, в произведениях искусства, победах, успехах,
которые приходят после тернистой дороги поисков.
Звучит
музыка «Воспоминание»
Слайд №17 («Где
находится Гармония?)
Завершая разговор о гармонии,
попробуем ответить на один вопрос: «Где находится Гармония в вашей жизни, и что
необходимо сделать, чтоб она как можно ближе приблизилась к вашей мечте?
Слайд №18 (У каждого из нас..)
И закончить своё выступление хотелось бы следующими строками:
«У каждого из нас есть много звуков в сердца
глубине,
Неясных дум, неспетых песен много.
Наполни смыслом, светом их.
И в каждый день, что проживёшь,
Ты капельку гармонии внесёшь».
Живите в гармонии с музыкой, с собой, с мыслями, чувствами и тогда
мир будет в вашей душе.
Слайд
№19,20 (Каждый человек хочет быть счастливым)
ЛИТЕРАТУРА
1.
Науменко Т. И., Алеев В.В. Музыка, 6 кл.:
Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. – М.:, Дрофа, 2012.
2.
Дьякова Е.А. Перед
праздником: Рассказы для детей о православном Предании и народном календаре России. - М., 1996.
3.
Избранные жития святых в изложении для
детей. – М., 1994.
4.
Крупин В.Н. Детские христианские чтения.–
М., 2002.
5.
Православные святые. – СПб., 1996.
6.
Осетров Е.И. Живая древняя Русь. М.:
Москва, 1979.
7. Панкеев И.
«Обычаи и традиции русского народа» Москва,Олма-Пресс, 1999.
8.
Христианство. Энциклопедический словарь.
Москва. 1993.
9.
Православный детский календарь. М., 2005.
10.
Кудрявцев М.П. Русский храм. К Свету,
1994.
11.
Троицкий Н. Христианский православный храм
в его идее. К Свету, 1994.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.