Проект "Киплинг", проект , оформленный на бумажном носителе

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение №5 «Гимназия»

города Мегиона Ханты-Мансийского автономного округа

Проект

«Что мы знаем о книге про Маугли?»

Выполнили: Трушкин Глеб

Аракелян Айканыш

Хисматуллина Элина

Абакарова Марьям

Руководитель группы:

Белоногова С. А.

учитель английского языка

Мегион

2017

Оглавление

1.     Введение…………………………………………………………… 3

Актуальность………………………………………………………..3

Гипотеза……………………………………………………………...3

Цель проекта…………………………………………………………3

Задачи проекта……………………………………………………… 3

План работы………………………………………………………….3

2.     Основная часть…………………………………………………..4-12

Анкетирование и его результаты…………………………………4-7

Биография Радьярда Киплинга……………………………………7-8

Краткое содержание книги «Маугли»……………………………8-9

Другие известные произведения Киплинга………………………9

Отрывок из книги «Маугли» на английском языке……………...9

Описание главных героев методом «Синквейн»…………………10-12

3.     Заключение…………………………………………………………13

 Выводы по содержанию книги……………………………………..13

Выводы по проекту………………………………………………….13

Список использованной литературы……………………………….13

4.     Рефлексия……………………………………………………………14

1.     Ведение

Актуальность

Большинство детей, конечно же, знают, кто такой Маугли, читали книгу о нём или смотрели мультфильм. Но все ли знают, кто написал эту книгу и на каком языке? Есть ли продолжение у этой книги, полную ли версию книги мы читали? «Маугли» и «Книга Джунглей»- это одно и тоже? Сколько книг в «Книге Джунглей»? Какие рассказы в ней представлены? Эти вопросы нас заинтересовали. Мы решили провести заочное путешествие по «Книге Джунглей», познакомиться с ней более подробно.

Гипотеза

·         Не все дети  читали книгу «Маугли» и знают её отличие от «Книги джунглей».

·         Не все дети владеют информацией об авторе книги.

·         Чтение данной книги обогатит нас знаниями и расширит кругозор.

·         Наших знаний английского языка будет достаточно для понимания текста книги на английском языке.

Тема проекта: Что мы знаем о книге про Маугли?

Цель проекта: Провести заочное путешествие по книге «Маугли».

Задачи проекта:

1.      Выяснить через анкетирование, читали ли дети книгу «Маугли», насколько хорошо знают её содержание.

2.      Изучить биографию Редьярда. Киплинга;

3.      Найти информацию о «Книге Джунглей»;

4.      Описать главных героев книги при помощи метода «Синквейн».

План работы:

1.      Выбрать источники информации;

2.      Разработать анкету для анкетирования и обработать результаты исследования, сделать выводы.

3.      Собрать информацию о биографии Р. Киплинга и «Книге Джунглей»;

4.      Прочитать книгу «Маугли» на русском и английском языках (отрывок);

5.      Описать главных героев;

6.      Создать конечный продукт: брошюру о книге «Маугли» и её авторе;

7.      Оформить проект, написать отчёт о работе;

8.      Представить проект;

9.      Подвести итоги.

2.     Основная часть.

Для того, чтобы проверить нашу гипотезу и выяснить, насколько хорошо дети знают содержание книги «Маугли», что они знают о «Книге Джунглей», знают ли автора книги, и читали ли они её вообще,  мы разработали анкету.

Вопросы анкеты:

1. Читали ли вы книгу «Маугли» и смотрели ли мультфильм?

    а) читал книгу  в) смотрел мультфильм  с) не читал книгу и не смотрел мультфильм

    d) читал книгу и смотрел мультфильм

2. Автором книги «Маугли» является:

    а) Рональд Даль    в) Редьярд Киплинг    c) Льюис Кэррол

3. Сколько книг в «Книге Джунглей»

   а) одна     в) две       с)   три

4. «Книга Джунглей» и «Маугли»- это одна и та же книга?

     а)  да    в)  нет

5) Табаки- это:

     а) шакал      в) медведь   с) тигр

6) «Красный цветок» в книге «Маугли»- это:

      а) мак       в) роза     с)  огонь

7) Маугли жил в семье:

      а)  волков     в) обезьян    с) людей

8) Как звери называли нож Маугли?

     а) железный клык  в) железный коготь    с)  железный зуб

Результаты анкетирования

 

\

 

Выводы по анкетированию

Выводы по анкетированию

·        52% детей знают содержание книги только из мультфильма.

·        Половина детей не знает кто автор книги.

·        Больше половины детей знают основное содержание книги.

·        Не все дети обратили внимание на мелкие подробности книги.

Биография Редьярда Киплинга

Джозеф Редьярд Киплинг- автор «Книги Джунглей».

Джозеф Редьярд Киплинг- известный  писатель и  поэт. Родился Киплинг 30 декабря 1865 года в индийском городе Бомбей, отец его был профессором в школе искусств. Первые годы жизни в биографии Киплинга были очень счастливыми. В пятилетнем возрасте он переехал в Англию, где жил и учился в частном пансионе.

Затем в биографии Редьярда Киплинга состоялось поступление в Девонское училище. Именно в те времена проявилась его большая страсть к литературе, тогда же Киплинг написал первые рассказы.

Киплинг становится репортером и журналистом в Индии. Произведения Киплинга обретают большую популярность. Впервые новелла Киплинга была опубликована в 1980 году («Свет погас»).

Обосновавшись в Лондоне, Киплинг женится. Но вскоре из-за материального недостатка переезжает к родственникам в США. Именно там Д. Р. Киплинг написал свои известнейшие произведения для детей: «Книга джунглей» (первая и вторая книги).

За наблюдательность, яркую фантазию, зрелость идей и выдающийся талант повествователя» был удостоен Нобелевской премии по литературе.

Во время Первой мировой войны творчество Киплинга становится менее плодотворным, много времени он проводит, работая в Красном Кресте. В январе 1936 года писатель скончался.

Краткое содержание книги «Маугли»

Книга состоит из двух частей. Некоторые из рассказов повествуют о Маугли, о его жизни в джунглях среди диких зверей.

В двухлетнем возрасте маленький сын дровосека теряется в джунглях. За ним по пятам рыщет хромой тигр Шер-Хан и хочет сделать его своей добычей. Ребёнок доползает до логовища волков. Отец и Мать волки принимают его в свою семью и защищают от Шер-Хана.

Они называют его Маугли, что в переводе значит «лягушонок». На совете волчьей стаи медведь Балу, обучающий волчат закону джунглей, и чёрная пантера Багира, высказываются за то, чтобы Маугли было позволено жить среди волков.

Ум и смелость Маугли позволяют ему выжить и окрепнуть в сложных условиях жизни в джунглях. Его друзьями и покровителями становятся медведь Балу, Багира, удав Каа, вожак волчьей стаи Акело. В его жизни происходит множество приключений, он учится разговаривать на языке всех обитателей джунглей, и это не раз спасает ему жизнь. В конечном итоге Маугли уходит жить к людям.

Другие наиболее известные рассказы.

это история о Рикки-Тикки-Тави, а также о Белом Котике. Рикки-Тикки-Тави — это маленький мангуст, отважный борец со змеями.  Увлекателен рассказ и о Белом Котике, который поставил перед собой цель отыскать для своих сородичей такой остров, где бы люди не могли до них   добраться и угнать на бойню.

Отрывок из книги «Маугли» на английском языке.

Mowgli’s brothers

Part one

It was seven o’clock of a very warm evening in the Seeonee Hills. Father Wolf  woke up from hid day`s sleep.

Mother Wolf lay with her big grey nose among her four little cubs. The moon was shining.

“Augrh!” said Father Wolf, “it is time to hunt again.” He was going downhill when a little figure with a bushy tail said: “Good luck go with you, O Chief of the Wolves. Good luck and strong white teeth go with your children, that they may never forget the hungry in  this world.”

It was the jackal – Tabaqui, the Dishlicker. The wolves of India don`t like Tabaqui because he runs about making trouble, and telling tales, and eating from the village rubbish-heaps. The are afraid of him too, because Tabaqui often goes mad. Then he forgets that he was ever afraid of any one, and runs through the forest biting everything in his way. Even the tiger hides when little Tabaqui goes mad, because madness is the worst thing than can happen to a wild creature. We call it hydrophobia, but the call it dewanee – the madness – and run.

Описание главных героев методом «Синквейн».

Маугли

Ловкий, смелый

Рос, дружил, охотился

Учился выживать в джунглях

«Маленький брат» из «Книги джунглей»

Маугли - ловкий и  смелый юноша. Он рос в семье волков. Дружил со многими обитателями джунглей.  Маугли охотился  вместе с волчьей стаей и Багирой.  Он учился выживать в джунглях. Звери дали ему прозвище «Маленький брат».

Багира

Смелая Ловкая

Заботилась Защищала Воспитывала

Учила Маугли «Закону джунглей»

Чёрная пантера

Багира- смелая и ловкая чёрная пантера. Она заботилась о Маугли, защищала и воспитывала его. Багира учила Маугли   «Закону джунглей».

Балу

Строгий, справедливый

Учил, советовал, защищал, любил

Называл Маугли «Детёныш человека»

Медведь – учитель

Балу- строгий и справедливый медведь- учитель. Он учил Маугли «Закону джунглей», давал советы, защищал от Шер- Хана. Балу любил Маугли и называл его  «Детёныш человека».                         

КАА

Мудрый сильный

Помогал делился мудростью

Жители джунглей побаивались Каа

Удав

Каа- мудрый и сильный питон. Каа помогал Маугли, Багире, Балу,  делился с ними мудростью. Жители джунглей побаивались Каа.

Шер-хан.

Злой коварный бессовестный.

Преследует обманывает нарушает.

Шер-Хан рвётся к власти и терпит поражение.

Тигр

Шер-хан- злой, коварный и бессовестный тигр. Он преследует Маугли, обманывает жителей джунглей, нарушает «Закон джунглей».  Шер-Хан рвётся к власти и терпит поражение.

Табаки

Ехидный трусливый

Предает сплетничает подлизывается

Табаки радуется беде других.

Шакал-смутьян.

Табаки- ехидный и трусливый шакал. Предаёт всех жителей джунглей, сплетничает и подлизывается к Шер-Хану. Табаки радуется беде других. Табаки- это шакал-смутьян.

3. Заключение.

Выводы по содержанию книги

Проанализировав проделанную работу, мы можем сделать вывод, что Редьярд  Киплинг создал действительно удивительную книгу, за которую был удостоен Нобелевской премии. Книга «Маугли» и другие рассказы Киплинга  любимы многими поколениями детей. Книга учит:

ü  быть смелым, добрым, отзывчивым, хорошим другом;

ü  презирать предательство, подхалимство, ненависть, трусость.

ü  Книга помогает понять, как следует поступать, чтобы быть хорошим человеком и верным другом.

ü   Автор советует уважать старших, прислушиваться к их мнению.

Выводы по проекту

«Книга Джунглей» состоит из двух книг, большинство рассказов посвящены Маугли. Так же в книге есть другие увлекательные рассказы. «Маугли» часто издается отдельной книгой.

Работая над проектом мы выяснили, что не все дети читали книгу, а только смотрели мультфильм. Мы считаем, что данную книгу нужно обязательно прочитать, так как, читая, ты обогащаешь свой  словарный запас, можешь сам представлять, как выглядят герои книги, а не использовать предложенный мультипликаторами образ.

Читая отрывок книги на английском языке, мы поняли, что можем понять основное содержание прочитанного, однако нам встретился ряд незнакомых слов. Мы поняли, что мы должны пополнять свой словарный запас.

 С целью воодушевить ребят на чтение книги и рассказать об авторе мы разработали информационную брошюру. Наш проект может стать материалом для познавательного классного часа.

Список источников информации

1.Шалаева Г.П.(Гл. ред.) Кто есть кто в мире? Издательство: Олма Пресс, 2004 г.

2.Володин В.А.(Гл. ред.) Энциклопедия для детей. Том 15. Всемирная литература. Часть 2, 19 и

    20 века. Издательство: Аванта +, 2001 г.

3. Тубельская Г.Н.(Гл. ред.) Зарубежные детские писатели. Сто имён. Библиографический     справочник. Ч.1, А-М. Школьная библиотека. Том 13. Издательство: М., Школьная  библиотека,    2005 г. 

4. Кравец С. Л. (Отв. ред.) Большая Российская энциклопедия  в 30 Томах. Издательство: М., Большая Российская энциклопедия, 2008 г.

5. Киплинг Р. Д. Маугли. Издательство: М., «Стрекоза», 2001 г.

6. Киплинг Р. Д. The Jungle book. Издательство: Айрис Пресс, 2002 г.

7. https://ru.wikipedia.org/wiki/Маугли
8. https://ru.wikipedia.org/wiki/Киплинг

9. http://www.study.ru/books/kipling_rudyard/12942.html

4. Рефлексия

Целью нашей работы было провести заочное путешествие по «Книге Джунглей». Мы справились с этой проблемой и узнали много интересного. Мы узнали много интересных фактов о биографии Киплинга, что «Книга Джунглей» и книга «Маугли»-это не одно и тоже. «Книга Джунглей» включает в себя рассказы о Маугли и другие интересные рассказы. Мы научились описывать главных героев методом «Синквейн», прочитали отрывок книги на английском языке.

Нам пригодились умения выполнять совместную работу, искать информацию в книгах и Интернете.

Мы приобрели практический опыт в работе с информацией. Работа над проектом развила в нас терпение, усидчивость, силу воли, ведь порой бывает совсем не просто довести дело до конца, встретившись с какими-нибудь трудностями.

Основную информацию мы поместили в брошюру «Прочитайте самую интересную книгу на свете-книгу про Маугли!». Мы считаем, что наша брошюра воодушевит ребят прочитать книгу «Маугли» и другие рассказы Киплинга. Наш проект достиг цели, но мы решили не останавливаться на этом. В наших планах прочитать книгу на английском языке, создать словарь трудных слов, описать героев на английском языке.